汉字形体的文化意蕴

作为世界上唯一使用至今的表意文字--汉字,有其独特的艺术魅力.本文认为汉字不仅是汉语的书写符号,更是汉民族思想的载体,它蕴藏着汉民族的审美意识、伦理思想、哲学思想……而且还由此发展出独特的书法艺术.汉字是中华民族文化的坚实根基.     

汉字形体空间中的特殊信息蕴涵

汉字不同于拼音文字,其最突出的特点就是形体中被赋予了形形色色的信息,这是其他文字所不具备的特点.汉字的使用具有悠久的历史,在长久的发展过程中,信息被融入到了汉字的结构形体和外观形体之中.汉字形体承栽信息,信息又反过来丰富了汉字,使得汉字更加富有生命力.     

汉字的形体结构与辩证思维

汉字是特殊的表意文字,字形是它的主要特点.本文从汉字的形体结构入手,考察辩证思维在汉字形体结构中的体现,并探讨辩证思维在汉字构形过程中丰富汉字的表意内容、强化汉字表意功能的作用.     

从文化传承看汉字形体的写字教学

写字教学不仅是汉字音、形、义的学习,更是华夏民族文化的传承与发展.从汉字形体中挖掘其隐含的文化因素,并与写字教学相结合,从抓住字体笔画造形、把握字体结构规律、注重单个字在行列间的布局等方面进行教学,让学生在写字的同时接受传统文化的感染和洗礼,树立正确的民族文化观念.     

汉字教育中的文化意蕴

目前社会上出现了"提笔忘字"、大学教授批改论文需要帮助学生查找错别字的现象.这些现象绝不是个别现象,说明了中国传统的汉字文化出现了令人担忧的前景.汉字具有总数多、常用字少的特点,是形音义的统一体,汉字可作为书法艺术.针对目前学校汉字教学存在的问题,我们认为应结合汉字的特点提高对汉字文化的认识,通过分析汉字的音形义来更好地掌握汉字;提高对汉字书法艺术的认识,培养学生学习汉字的兴趣;利用汉字构词灵活的特点,举一反三,掌握更多的汉字.     

浅析“品”字形结构汉字的文化意蕴

在《说文解字》中,“品”字形结构的汉字占有相当大的比例。这类文字一般都是表意的。考察它们的组成结构对于令人理解古代文化社会有很大帮助。“品”字形结构的汉字具有很强的文化意蕴。体现了汉民族的文化特点,它反映了我国古代人们数的概念、哲学思想以及人们的物质、精神生活和平衡美的审美感受。     

浅析汉字构形的文化意蕴

汉字构形体现了上古社会的文化形态,承载了汉民族传统的思维方式,蕴涵了浓郁的文化意味。     

汉字形体的文学意义

在文学作品中，汉字不仅可以通过“义”进行作用，还可以凭借它的“形”产生文学意义。形体的拆合可以达到生动委婉诙谐的艺术效果，甚至可以展开故事情节完成文学作品；形体的借用可以达到形象简明的艺术效果，激发读者的审美情趣。     

汉字形体演变过程中的几种现象

汉字从产生到现在已有近五千年的历史,它是世界上最为古老的自源文字之一。在如此漫长的发展演变过程中,汉字不论是字体还是字形等方面都发生了巨大的变化。本文对汉字形体演变中的简化、繁化、音化、分化、讹混、合并这几种现象作简单的介绍和分析。     

汉字形体的文化解构

汉字同世界各种语言使用的文字一样，是人类文明发展到一定阶段的产物，是一种源于生活而又用于生活的符号系统。在中国特定背景下产生的汉字，有其独特的象形性、方块型体和内部的平衡匀称性，它同绘画一样，映现着汉民族五彩斑斓的文化。由其形体的特点我们可以窥探出上古先民的生活状况、习俗礼仪、审美观念等状况．可以复原上古时代各种文化的概貌，直接而详实地反映出成体系的上古史。     

浅析汉字汉语的文化信息

对汉字汉语的文化承载用汉字思维及汉文化解析的方法进行分析，从一个侧面得出：汉字汉语的强大生命力源于文化信息的存留；通过对汉字的考释，探究了汉字所蕴含的民族进化史、思维方式、生活习俗等文化信息。     

汉字形体类化现象综析

汉字的形体类化,是汉字在使用过程中形体发生变异的一种重要现象,也是新字产生的一种重要途径。以往探讨汉字的类化主要着眼于形声字形符的类化,其实类化不仅有以义相从的类化,还有以音相从的类化和以形相从的类化。这些现象对我们探讨汉字的形体演变,同源词的认定,古今字、假借字、异体字的辨识,以及研究汉字使用者的主观思维活动都是至关重要的。     

汉字形体关联度模型及计算

汉字具有系统性是学界公认的,但是传统的汉字学研究,多以定性的、说解式的方式描述系统,对系统性没有刻画的指标,无法衡量,更无法比较。运用数学的方法从一个侧面定量地刻画汉字的系统性,就会使汉字的系统性在形体关联度上得以计算、各断代汉字系统的形体关联程度可以比较,其系统性通过形体关联度的计算得以量化。汉字个体之间通过构件在形体上产生联系,汉字形体关联度描写的是形体联系的紧密程度,反映的是汉字在形体上的内聚性、系统性。汉字形体关联度对汉字规范、汉字系统优化具有重要的参考价值。中国大陆推广使用简化字以来,简繁之争持续了几十年,通过对形体关联度的计算可以看到:虽然简化字系统对造字理据有所削弱,但从整体上看,简化字系统并没有降低汉字系统的形体关联度。     

对外汉语中汉字形体的课堂教学

在对外汉语教学中,大部分留学生都认为汉字的书写是一大难点。为了让他们更好地掌握汉字的形体特点,作者依照课堂教学的主要环节,使用归纳总结的课堂教学方法,较为系统地按照笔画组合方式、独体字、合体字由易到难的顺序,对汉字形体的书写规律进行了讲解,以期达到较好的课堂教学效果,教会留学生如何书写汉字。     

从汉字形体看民族文化中的和谐意义

汉字是表意体系的文字,汉字的产生有它的历史背景、文化意识、理论基础和构形规律,这是任何一种拼音文字都无法比拟的。从它的形体中,我们可深切地感受到中华民族对生命意义的思考和对精神家园的依恋情怀,尤其从方方正正的字形中所折射出的民族和谐思想,对于我们今天构建社会主义和谐社会有着十分重要的借鉴意义。     

汉字形体中所蕴涵的古代建筑居住文化信息

建筑居住文化不仅有史籍的记载,而且也在汉字形体中蕴涵有丰富的文化信息。透过一些类化符号及其所组成的汉字形体的研究,可以窥测到远古先民最原始的居住方式、各式各样的建筑物以及这些建筑物的功用、基本设施或附属设施,并且可以从中寻觅到先民在建筑居住方面所体现出来的物质和精神的需求等深层次的文化信息。     

从汉字构形演变探析汉字文化内涵

汉字是世界上唯一延用至今的古文字。它不仅是中华民族的共同文字，也是记录中华民族几千年灿烂文化的主要载体。汉字与中华文化相互依存、相互交织的关系决定了汉语学习必须重视文化因素，这也有助于双语教学中汉语言的学习和使用。     

甲骨文在汉字形体体系中的地位

根据载体、书写工具、书写方式、对后世字体影响等方面的对比研究,商代简牍软笔书体是商代的通用字体,也是汉字形体体系中的核心字体,是后世汉字的源头。甲骨文仅是依附于简牍软笔书体基础上的,因载体、书写工具、书写方式、用途的不同而形成的一种特殊字体。     

汉字形体结构与错别字纠正

本文从汉字的形体结构入手,试谈错别字纠正问题.说了四个方面,或叫做四种方法:一曰分解组合,析字辨形;二曰求本溯源,举一反三;三曰据字摹形,以古识今;四曰归类比较,求同别异.     

汉字的形体:汉字修辞独特的物质形式

汉字修辞所利用的是汉字的形体,并以这一汉字的形体为物质外壳,并以这一独特的物质形式而有别于一般的汉语修辞。可见,汉字不是机械地记录汉语,汉字在修辞上有其独特作用。