教育类期刊编校质量全面检查《语数外学习》高、初中版双获优秀

最近，新闻出版总署组织有关专家对166种教育期刊进行了编校质量抽查。其中既有科的，也有理科的；既有学生刊物，也有教师刊物；既有普及类的，也有学术类的。这些刊物基本上能反映当代中国教育期刊     

论非语言行为的语义特征

非语言交际是不用词语的交际，是在特定的情景或语境中使用非语言行为交流和理解信息的过程。非语言行为形式众多，内容丰富，地域性强，民族文化背景制约着非语言行为的内涵。非语言行为既有先天本怪能性，又有后天习得性；既有自觉性，又有不自觉性；既有确切含义的，也有示意模糊的；既有语境敏感性、多义性，又有同义性和反义性。     

泉州师范学院重点学科简介：经济思想史

经济思想史学科涵盖面极广，有多种研究方位，既有广度又有深度，既有逻辑性又有历史性，还能借鉴而切近实际，有很高的学术性、价值性。     

汉字发生研究材料论

有关汉字发生的材料，是汉字发生研究问题的起始点。汉字发生的材料统其类型可分为八类。它们中既有传世文献材料，又有出土文献资料，既有汉文资料，又有少数民族与外国文字资料，既有文字范畴以内的材料，又有文字范畴以外的材料。     

刍议“解放儿童”

“解放儿童”的提法需要得到辨明。“解放儿童”缘起于儿童遭受束缚、压抑、痛苦，其原因是复杂的，既有历史的又有当下的，既有政治的又有文化的，既有儿童教育内在的问题又有成人世界不可推卸的责任。解决这一问题本身需要理性分析，系统考量。     

云南师范大学政治经济系简介

云南师范大学政治经济系简介政治经济系（原政治教育系），已形成多层次办学的格局。既有本专科生，又有硕士研究生；既有全日制学生，又有函授学生；既有师范类专业，又有非师范类专业班。全日制本科在籍生保持在４００人左右，非师范类大专班在籍生３００人左右，在籍函...     

对中国新文学政治化的反思

中国新文学演进的日趋政治化既有潜在的历史原因，又有社会现实的因素；既有革命作家意识增强后的自觉追求，也有政治家出于夺取革命胜利的功利目的。从历史和现实的角度分析透视，新文学演进的日趋政治化既有积极的意义，也有深刻的教训，值得我们认真反思。     

张力相持:学校场域中的矛盾联合

学校场域是一个缤纷异彩的教育生活世界，既有冲突也有平衡，既有竞争也有妥协，既有矛盾也有联合。本文呈现了一种少有人关注的张力相持的建“场”联合现象，并寄予了对“此时此地”处境不利的弱势群体的人文关怀。     

答好人生这张试卷

人生好似一每河，既有波澜壮阔、汹涌澎湃，也有清风徐来，水波不兴；人生好似一首歌，既有欢快的音符。也有悲壮的旋律。[第一段]     

皖南诗学研究中心

皖南诗学研究中心成立于2006年1月10日，是以皖南诗学为研究对象的群众性学术团体。中心现有成员15人，其中，既有校内的，又有校外的；既有专家学者，又有政府文化官员；既有从事诗歌研究的，又有从事诗歌创作的。开放性和兼容性既是中心的特色，也将是中心的活力源泉。     

孩子的膳食如何搭配更科学？

家长要了解孩子膳食应含有哪些营养素，且懂得怎样合理科学地搭配。既有种类搭配，又有比例搭配；具体烹饪时既有荤素搭配，又有粗细搭配；既有咸甜搭配，又有干稀搭配。这样的膳食不但营养齐全，而且适合幼儿的生理需要和口味，使食物中的营养能更好地吸收利用。[编者按]     

引导学生开展自主合作学习之我见

新课程改革，要求我们老师在课堂上准确地把握三个维度，让文本、教师、学生完全处在一个相互平等的层面上，充分发挥学生的自主探究、自主学习的潜能，使整个教学过程呈现了既有探究，又有协商；既有质疑，又有感悟；既有合作，又有个性突现的生动活泼的教学局面。我们的具体做法是：     

语文学习中的内隐学习与缄默知识

语文学习，既有外显学习，也有内隐学习；语文知识，既有显性知识，也有缄默知识。语文教学中，指导学生加强内隐学习与获得缄默知识具有特别重要的意义。     

DNA分子的结构形式

中学生物学教材涉及到DNA分子的两种结构形式，一种是线形双螺旋分子，一种是环形双螺旋分子。DNA作为生物体内的主要遗传物质，是整个遗传学的基石，其有多种结构形式：既有单链的，也有双链的；既有线状的，也有环状的；既有闭合环，也有缺口环；既有超螺旋型，也有松弛型，且各形式之间可以发生一定程度的转化。同一DNA分子的不同结构形式，由于其构象的不同，在利用氯化铯密度梯度离心时，其沉降速率有很大的差异，各自有不同的沉降常数；若利用琼脂糖或聚丙烯酰胺凝胶电泳，同一DNA分子的不同形式，其迁移速率也有快慢之分。下面对常见的DNA分子形式及其转化作一介绍。     

大学生思想政治工作研究二题

近些年来，在高校思想政治工作的实践中，由于受到来自主观和客观方面的影响，使思想政治工作不同程度地存在“失效”现象。分析其原因，既有社会大气候的问题，也有校园“小气候”的问题；既有思想认识方面的问题，也有实践操作方面的问题；既有思想政治工作主体本身的问题，也有思想政治工作对象自身的素质问题。     

以“应该感谢鸦片战争吗？”为例，看中学历史学科研究性学习

这是一个比较典型的课前设计的问题讨论式研究性学习的案例，既有史实的回顾，又有理性的升华；既有正面的交锋，又有共同的深入；既有历史的评价，又有现实的思考……研究性学习应当提倡这种充分利用学生已经掌握的知识与技能。精心设计的费时少、“切口小”、深分析、求实效的     

浅议社会主义市场经济下诚信缺失的原因

随着社会主义市场经济的发展和改革的深入，我国社会的不少领域诚信失范的现象十分普遍并继续蔓延，这严重地影响了改革的深入进行和社会秩序的稳定。诚信缺失的原因是多方面的，既有历史的因素，也有现实的原因；既有计划经济的影响，也有市场经济本身的缺陷；既有道德方面的下滑，也有法律、文化等方面的不足：     

重视、扶植儿童的积极幻想

重视、扶植儿童的积极幻想李馨泉“当代小学生接触的信息是多渠道、大容量的。他们既有学校的学习活动、兴趣小组，又有社会上的参观、访问、游览活动和校外生活；他们的视角涉及范围既有报刊、儿童读物，又有电视、电影、录相；既有惊险小说、诗歌、新闻通讯，又有神话、...     

试探历史课程与教学新模式

今天的学校，特别是承担着基础教育的中小学教师在面临着社会转型时期对人才模型要求变化的巨大挑战的同时，也面临着深化改革、全面推进素质教育的新机会，作为耕耘在第一线的历史教师，为迎接新的挑战，就中学历史课教学模式，提出一些不成熟的看法和设计，愿与同仁共同商榷，以抓住机遇，创造历史教学新模式。一、历史课程与教学模式改革的理论原则就历史教学特点而言，它包罗万象，是社会科学的基础，既有趣味性又有戏剧性；既有家庭性又有社会性；既有情境性又有思想性；既有民族性又有国际性。针对学科特点，我们将依据罗杰斯的教育思…     

“中国教育流行十句话”的感悟

作为一名教师，写下对最近十几年中国教育最流行的十句话的感悟。不是发牢骚，而是内心真实想法的流露，既有理性的成分，也有感性的成分；既有希望之所在，也有消极悲观的影子。