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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《数字电路》是自考计算机专业的一门专业基础课,也是计算机专业人员掌握数字化技术的必要知识。数字电路包括信号的传送、控制、记忆、计数、产生、整形等内容,在结构、分析方法、功能、特点等方面均不同于模拟电路。它的基本单元是逻辑门电路,分析工具是逻辑代数,在功能上则着重强调电路输入与输出间的因果关系。数字电路比较简单、抗干扰性强、精度高、便于集成,因而在无线电通讯、自动控制系统、测量设备、电子计算机等领域获得了日益广泛的应用。  相似文献   

2.
电子技术基础是电气工程及其自动化专业最重要的一门专业基础课,它包括模拟电路和数字电路两大部分。其中模拟电路主要介绍半导体器件、放大电路、集成运放、稳压电源等;数字电路主要介绍组合逻辑电路、时序逻辑的分析与设计方法,以及555时基电路和A/D转换器的基本工作原理等。本课程学习的好坏,直接影响到本专业很多专业课的学习效果。比如说,微机原理、单片机、自动控制、电力电子技术、电气测量等课程,都或多或少地利用模拟电路或数字电路中的知识为其服务。  相似文献   

3.
《数字电子线路》是中等职业学校信息技术、计算机等专业的一门重要的技术基础课程。中职电子线路新教学大纲中指出:该课程的“教学目标是使学生掌握电子线路中各种基本电路的工作原理、基本功能、性能特点及应用实例……,具备应用常见模拟电路和数字电路的能力……”。与过  相似文献   

4.
一、教师具备深厚的专业知识是实施“愉快教育”的前提《脉冲与数字电路》是一门专业基础课,在专业学习中,它起到承上启下的作用。学生在学习这门功课时,要用到大量的《数学》、《电子技术基础》和《电路基础》等基础知识,同时,这门课又作为“电子”、“计算机”等专业基础课程,从中学到的知识将会在未来的“电子”、“计算机”的专业课中用到。那么,作为担任《脉冲与数字电路》的教师来说,要想上好这门课程,除了具备《数学》、《电子技术基础》、《电路基础》这些课程的良好基础外,还要有“电子”、“计算机”专业的一些相关专业课程如《电…  相似文献   

5.
《模拟电路与数字电路》是自学考试计算机及应用专业中一门重要的考试课程,是普通高校现在设置的《电路分析》、《模拟电子》、《数字电子》三门课程的综合。它理论知识点多,内容庞杂,难度较大。如何将这门课学好并顺利通过自学考试,是广大考生关心的一个问题,本文就《模拟电路与数字电路》内容的学习谈一些看法,希望对考生有所帮助。一、电路分析基础部分电路分析基础部分的内容是教材第1-3章的内容。这部分内容简单介绍了电路的基本概念及基本定律,电路的基本分析方法及单相交流电路的基本内容。这部分内容学习的重点是电路的基…  相似文献   

6.
为了克服传统中小规模电路进行数字电路实验时所用元器件多、效率低的问题,设计了基于EDA技术的数字电路实验系统,其主芯片采用EPM240T100C5,外围电路包括系统复位电路、蜂鸣器接口电路、4个独立按键接口电路、4个流水灯电路、2位数码管电路、VGA接口电路和RS232串口电路,该系统能实现组合逻辑电路和时序逻辑电路及常见的数字系统,同中小规模电路数字电路系统相比可以有效提高实验效率.  相似文献   

7.
《模拟电子技术》课程是以电路分析为基础的一门基础课程,该课程教学内容中概念较多,且原理抽象,电路图形复杂,对教育技术专业的学生来说难懂、难学。教师应结合模拟电子技术课程的特点,有效地利用多媒体技术突破教学难点,调动学生学习的主动性,提高教学质量。  相似文献   

8.
《计算机组成原理》课,是计算机专业的一门重要的专业基础课。如何建立计算机的整机概念,一直是这门课程和微机原理的难点,而组成原理实验,尤其是课程设计,主要是加深学生对计算机组成原理的感性认识,进一步搞清计算机的内部结构和时空关系,帮助学生了解计算机的工作原理,初步建立起整机概念。本文谈谈我们的做法。一、课程设计的安排(一)准备工作计算机组成原理课程设计是在JYS-I《计算机原理实验箱》上进行的。在课程设计前,先做了五个计算机重要部件的分解实验。如能够完成写入读出功能的半导体存贮器实验、完成算术逻辑运…  相似文献   

9.
为了适应社会主义现代化建设和面向21世纪经济、科技和文化发展的需要,各高校都在修订本科专业培养方案,进一步改革课程体系和优化学生的知识结构。这是深化教育改革的必然,也是一项重要而复杂的系统工程。理科大学电子信息类专业的课程设置是建立在数学、物理、电路和计算机四大学科的基础上的,这四大学科之一的电路主要包括以下课程:《电路分析基础》、《数字电路》、《模拟电子线路》及其相应的实验课程。其中《模拟电子线路》又包含《低频电子线路》与《高频电子线路》,通常又把《模拟电子线路》与《数字电路》统称为《电子线路》。重新审视这些课程的内容,如何贯彻少而精的原则及更新内容?授课学时应以多少为宜?课程之间应怎样衔接,使其内容相互渗  相似文献   

10.
逻辑代数是分析逻辑问题的数学工具,在数字电路中用于组合逻辑电路和时序逻辑电路的分析与设计,如果利用逻辑代数应用分析继电器控制电路、工业自动化控制逻辑可以减少设计错误,缩短设计周期和调试时间。本文用一个带时间继电器的电动机星三角启动控制电路为例,简述利用逻辑代数来分析电路工作原理的思路,利用Microsoft Excel求解状态图的方法,作为学习逻辑代数的一个拓展,也为分析继电器逻辑控制电路提供一种方法。阅读本文时先复习一下数字电路中计数器的分析方法。  相似文献   

11.
朱毅  宋旸 《考试周刊》2012,(75):116-117
《数据结构》是计算机专业一门重要的基础课.其理论性强,概念多,具有相当的难度和抽象性.而非计算机专业学生学习《数据结构》又有一些特殊的困难.传统的授课方式会影响教学效果。在授课过程中引入相关案例可以将实际与理论知识相结合。避免以抽象概念来描述数据结构及其算法,可以降低知识点难度,提高学生学习兴趣。  相似文献   

12.
《模拟电路》是一门理实一体化的专业基础课,长期以来《模拟电路》课程的教学普遍采用知识传授型的教学模式,教学效果不是非常理想。为了适应高职教育的发展,针对《模拟电路》课程的特点,提出在《模拟电路》课程中引入项目教学,这样不仅可以体现高职教育的特色,而且能够提高学生解决实际问题的综合应用能力。  相似文献   

13.
《单片机原理及应用》是工科类专业必修的一门专业基础课。由于这门课程比较抽象,所以实验在整个教学过程中起着至关重要的作用。通过实验,学生可以对比较抽象的命令、程序、输入输出接口电路加深理解,也可以更好的培养学生动  相似文献   

14.
《自动控制原理》(以下简称《原理》)是一门发展很快,应用很广泛,理论性很强的技术基础课。学习这门课要求先行修完《高等数学》(包括专业数学的积分变换与线性代数部分)、《普通物理》、《电路》、《晶体管电路》等课程。在学习《原理》课过程中,要牢牢掌握这门课的特点,以争取学习上的主动。《原理》课的特点,概括起来说,有下列几个方面:一、学习控制理论要反复用到《高等数学》中的微分方程理论及拉普拉斯变换方法、《普通物理》中的力学定律,《电路》中的基本定律及电路分析方法、《晶体管电路》中设计放大器的理论与方法及运算放大器的应用等内容。因此,结合课程内容对上列先修课程的有关章节经常做些有选择的重点复习是很必要的。  相似文献   

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电视机原理与维修是职业学校电子专业的一门主干专业课,集声学、光学、电学等多门学科知识于一体。是物理学、电工学、低频电路、高频电路、数字电路的综合应用,同时涉及了无线电技术的所有知识,具有很强的实践性。特别对职业学校的学生而言,对其实践能力要求更高。  相似文献   

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《电路分析基础》是电子信息技术专业的必修课,内容多,涉及面广,实践性强,许多定义、概念和原理抽象,不容易理解,电大学生学习起来有一定的难度。如何在有限的学习时间里,让学生掌握这样一门课程,是电大辅导教师所要思考和解决的课题。  相似文献   

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《电路分析基础》是电子信息技术专业的必修课,内容多,涉及面广,实践性强,许多定义、概念和原理抽象,不容易理解,电大学生学习起来有一定的难度。如何在有限的学习时间里,让学生掌握这样一门课程,是电大辅导教师所要思考和解决的课题。  相似文献   

18.
《河北自学考试》2006,(7):30-31
一、计算机及应用专业(专科)新旧课程对照表课课说明1、电子技术基础(三)本课程是计算机及其应用(专科)的一门重要技术基础课。主要内容包括:电路分析基础,半导体器件,放大电路原理,集成运算放大器及其应用,直流稳压电源,数字电路基础,布尔代数和门电路,组合逻辑电路,时序逻辑电路,可编程逻辑器件,计算机应用电路举例等。通过本课程的学习,使应考者掌握电子技术的基本知识和基本电路的原理及应用,具有本专业工程应用的初步能力。2、微型计算机及接口技术本课程为本专业(专科)的一门专业课。内容主要包括:微型计算机概论,微处理器结构,总线,…  相似文献   

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《电子技术》课程是技校学生较难掌握的一门专业基础课程,一方面,其理论性较强,要求学生具备一定的电路分析能力,另一方面,动手操作的实验也不少,特别是数字电路部分,电路比较复杂,且实验结果与操作者的熟练程度有较大关系。为提高教学效果,增强学生的学习兴趣,采用一些辅助教学方式势在必行。随着计算机技术的发展,计算机在教育领域中的应用越来越广,计算机辅助教学(CAI)的发展尤为迅速,其应用备受教师和学生的青睐。针对该门课程如何具体实施CAI,本人谈以下看法:理论部分的辅助教学理论部分可以先制作素材,然后根据…  相似文献   

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《电子线路》是中等职业学校电子信息类专业的一门非常重要的专业基础课程,其理论性、逻辑性和实践性都很强。Multisim是电子信息类一种非常实用的仿真工具,适用于模拟、数字电路的设计工作。基于Multisim进行的《电子线路》学习,可以提供方便使用的交互式电路教学环境和学习环境,为学生创设最佳学习情景,形成"做中学,学中做"、"做学统一"的教学模式。通过软件的操作在教师的启发下进行自主探究的发现学习,这样,不仅能协助教师的教和学生的学,还可以很好的解决传统教学过程中存在的实验室条件、环境参数等因素的限制,实验效果不理想等问题,特别适应现代职业教育的需求。  相似文献   

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