略论图书馆多边性区域合作

多边性区域合作是一个相当时髦的名词，它渗透到当今社会的每一个行业。图书馆间合作的最初形式是馆际互借，它协助读者查找本馆未藏资料，是图书馆间资源共享、互通有无的一种最基本的合作形式，也是迄今为止馆际合作中最普遍的合作形式。     

程颢“识仁”思想对北宋书院教育影响探微

程颢的"识仁"思想是其理学的重要宗旨,从宋明理学衍伸出的陆王心学有其历史的必然性,而程颢的"识仁"思想开创了心学一派的源流。程颢的教育理论思想对于北宋书院教育的人才培养和社会教化功能起到了极为重要的指导作用。     

程颢“识仁”思想对北宋书院教育影响探微

程颢的＂识仁＂思想是其理学的重要宗旨,从宋明理学衍伸出的陆王心学有其历史的必然性,而程颢的＂识仁＂思想开创了心学一派的源流。程颢的教育理论思想对于北宋书院教育的人才培养和社会教化功能起到了极为重要的指导作用。     

"传统与现代"之别样思想:略论蔡元培著述的内在修辞性

内在修辞性贯穿了蔡元培一生的著述,是蔡元培思想的"源头活水".蔡元培著述显示,其引入西学、阐释伦理、乃至表达政见、制订政策,均会在西学与国学、传统与现代之间寻求内在相通性,无论相通性表现为同义、近似义或歧义,他试图发现或寻找中西思想之交汇点,并由此建立传统与现代之间的深刻联系.本文将蔡元培文本这一特性命名为"内在修辞性".蔡元培的行文释义,显现了最为深沉远大的伦理和爱:在领受最本质的现代西方观念之同时打开通向中国古典的道路,这样的道路曾经、正在、必将继续指引我们的思与行,让持存的古典精神绽放光芒,让持存的祖国和人民获得生机.这是蔡元培赠与我们的最重要的礼物.     

略论明本的价值

明代雕版印刷承前启后、继往开来,取得了难能可贵的成就。明代刻家之多、刻本之夥、内容之广、技术之精、影响之大,都是宋元诸代无与伦比的。就我国现存古籍而言,唐五代刻本犹如凤毛麟角,宋元旧刻亦是屈指可数,明本则是汗牛充栋、浩如烟海。因此,正确评价明本,给明本以恰当的历史地位,对于我们整理古籍,继承文化遗产,为四个现代化服务,都具有十分重要的意义。本文拟以明本的学术价值和版本价值两个方面予以论述。     

略论曹操的管理思想

在汉末军阀割据的环境里,曹操能征服群雄,统一北方,除了有多谋善断的政治智慧外,还在于他实行了一些切合实际的管理思想,以此不仅调动了跟随他的将士建功立业的积极性,也极大地激发了群体的智慧和力量。     

略论戚继光的练兵思想

戚继光是我国古代伟大的民族英雄、明朝杰出的军事家.他继承和发展我国古代军事思想的精髓,在戎马倥偬中写下了<纪效新书>、<练兵实纪>等著作,集中反映了他博大精深的军事思想.其中,戚继光继承前人的练兵思想,在实践中摸索总结出-套适应战时需要的练兵理论,在选兵、编伍、阵法、训练、纪律、赏罚等方面均提出了独到见解,丰富和发展了中国古代军事宝库,对后世产生了较深影响,至今仍具有借鉴作用.     

略论曹操的管理思想

在汉末军阀割据的环境里,曹操能征服群雄,统一北方,除了有多谋善断的政治智慧外,还在于他实行了一些切合实际的管理思想,以此不仅调动了跟随他的将士建功立业的积极性,也极大地激发了群体的智慧和力量。     

略论陈云的治国思想

陈云立足社会实际,坚持调查研究,认真学习、与时俱进,积极思考,不断总结经验教训,形成丰富的治国思想。从"国家治理现代化"的角度探讨陈云的治国思想,以建设社会主义经济为治国根基;以维护人民群众利益为治国目的;以掌握科学工作方法为治国关键;以加强党的建设为治国核心。在新的历史条件下,学习陈云的治国思想,有利于实现全面深化改革的总目标,实现中华民族伟大复兴的"中国梦"。     

略论邹韬奋的新闻出版思想

邹韬奋是我国杰出的新闻出版工作者,在丰富的办报实践中形成了深刻的新闻出版思想。本文对邹韬奋的新闻出版思想进行了梳理,从中总结出了八点结论。     

略论张之洞的体育思想

张之洞在中国教育史上第一个提出德、智、体全面发展的思想,并在他兴办的数十所新式学堂里践行他的这种思想。张之洞的体育思想是他洋务思想的重要组成部分,对中国近代体育事业的发展作出了应有的贡献,值得深入剖析研究。     

略论曾国藩的档案思想

文章从曾国藩档案思想的形成到档案资料收集、整理、保管和利用等方面的思想及其给后人的启示与影响进行了论述.     

略论傅斯年的档案思想

傅斯年,字孟真,1896年3月26日出生于山东聊城一个被誉为“开代文章第一家“的书香世家.作为我国现代学术界一位杰出的学者,他终生活跃于政治舞台和学术领域.他积极投身新文化运动,曾是“五四“爱国运动的学生领袖;他学贯中西,知识渊博,是“科学史学派“的创建者和精神领袖,曾担任过中山大学教授、中央研究院总干事、史语所所长、北京大学代理校长、台湾大学校长等职.……     

略论傅斯年的档案思想

傅斯年，字孟真，1896年3月26日出生于山东聊城一个被誉为“开代文章第一家”的书香世家。作为我国现代学术界一位杰出的学者，他终生活跃于政治舞台和学术领域。他积极投身新文化运动，曾是“五四”爱国运动的学生领袖；他学贯中西，知识渊博，是“科学史学派”的创建者和精神领袖，曾担任过中山大学教授、中央研究院总干事、史语所所长、北京大学代理校长、台湾大学校长等职。他在我国现代历史学、考古学、语言学和高等教育等方面都颇有建树，对于中国现代档案学也做出了重要贡献。 一、“材料愈扩充，学问愈进步”——重视档案对于学术研…     

北宋“明道先生”程颢的教化观考证

程颢是北宋时期著名的理学名家和教育家,在其观点和学说中,教化观占有重要的地位。在教化实践中,程颢不仅强化了教的内容还注重化的方法,因此促使了其活动教化的有效实施。     

北宋哲学家程颐的易学造诣

北宋哲学家程颐不仅是理学鼻祖,同时也是易学大师。通过立足《周易》卦象体系,程颐由时以论理,由象以论时,对此视域距离进行了跨越,对卦象中所隐藏的时空中人类生存处境进行了描述。     

北宋“明道先生”程颢的教化观考证

程颢是北宋时期著名的理学名家和教育家,在其观点和学说中,教化观占有重要的地位。在教化实践中,程颢不仅强化了教的内容还注重化的方法,因此促使了其活动教化的有效实施。     

绘本插图的非绘画性视觉表现研究、

文章以绘本插图的非绘画性表现为主线,提出了撕纸、剪纸、纸雕、拼贴、浮雕、布艺、摄影等多种视觉艺术形式在绘本中的运用,并分别进行了分析与探讨.采用实证研究和理论研究的方法,结合国内外绘本作品实例,力求使读者能够以更宽广的视野体会多种视觉艺术造型手段和表现形式在绘本插图中的运用,以此推动我国本土原创绘本的发展.     

高拱的育人用人思想略论

在长期教育、执政实践中,高拱从学而致用的思想出发,总结出一套育人、用人理论。本文详细阐述了高拱的育人用人思想。