信息活动主体承担道德责任的基本能力

信息活动主体承担道德责任必须具有一定的自由能力、道德能力、信息活动能力。自觉、自主和自控的自由能力是信息活动主体承担道德责任合理性和合法性的前提、依据和理由,道德能力能够确保信息活动向善的价值取向,而在一定的专业知识和专业技能基础上形成的信息活动能力是信息活动主体能否承担和履行道德责任的关键和保证。     

创新型馆员的能力塑造

本文从学习、教育能力，获得知识、管理能力，信息能力，智慧能力和健康心态几个方面，阐述了馆员的能力塑造。     

报刊编辑如何拓展和提高策划能力

报刊编辑工作是一项极富创造性的工作,报刊编辑的思考不仅仅表现为对版面内容及其形式的谋划,而且在更深层次上,反映了报纸及版面栏目规划的价值取向和观念定位,体现了在宏观文化背景下编辑对策划对象的思想引导。这要求编辑不断拓展自己的策划能力,即提高创新能力、观察能力、综合能力和思想文化素养。     

基于能力的图书馆人力资源管理

图书馆员的能力可分为一般能力、专业能力、创造能力三个层次。基于能力的图书馆人力资源管理从建立能力模型入手，对图书馆员能力进行管理，旨在对图书馆员能力进行整合，以形成图书馆的核心能力。     

胜任能力理论在馆员核心能力培养中的应用

胜任能力理论认为绩效优异的员工应具备能够胜任工作岗位所要求的知识、技能、社会角色、自我认知、人格和动机等能力,它是知识、能力与职业素养的整合,本文试图将这一全新的管理模式应用于馆员核心能力的培养,从发展馆员职业胜任能力的角度出发,实现馆员潜在价值的开发与利用,最终实现馆员潜能的可持续发展。     

刍论信息能力

探讨了信息能力的特点、内涵及培养方式等。     

浅谈如何培养小学生的阅读能力

阅读教学是小学语文低年级的重要任务,特别是在母语教育的起步阶段发挥着奠基作用,直接关系到识字写字、写作、口语交际教学等各个方面。随着信息社会的发展,尽快、尽早地培养学生的阅读能力,成为世界各国母语教育改革的重大举措。     

经济专刊编辑应具备四种能力

为了加强经济专刊版面的力量，《生活报》2003年改版后新成立了经济专刊部，创办了《生活专刊》套刊，每期八块版面，每周二至周五出版，内容包括《清风车影》、《家居装饰》、《婚纱摄影》、《楼市》、《家电》、《留学》、《大药房》、《旅游》、《时尚》等     

解析广播节目主持人的基本素质

广播节目主持人是电台的门面，其素质的高下对节目的成功与否起着重要作用。广播节目主持人应具备较高的政治素质、较强的政策水平和良好的职业道德，还应具备良好的新闻素质、深刻的思辩能力、旺盛的创造能力、广博的知识结构、机敏的应变能力、灵活的组织协调能力、良好的语言表达能力和稳定的心理素质。     

走向专业化——“阅读推广馆员专业能力的内涵与塑造”学术研讨会述评

2023年中国图书馆年会“阅读推广馆员专业能力的内涵与塑造”分会场论坛在郑州举办。与会专家围绕图书馆阅读推广专业化、阅读推广馆员专业能力内涵、专业实践能力和学术研究能力等方面进行研讨。本文旨在梳理会议要点和亮点，以期为阅读推广的专业化发展提供参考。     

浅谈“高中学生数学分析和解决问题能力的培养”

分析和解决问题的能力是指能阅读、理解对问题进行陈述的材料;能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题,并能用数学语言正确地加以表述．它是逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力等基本数学能力的综合体现．由于高考数学科的命题原则是在考查基础知识的基础上,注重对数学思想和方法的考查,注重数学能力的考查,强调了综合性．这就对考生分析和解决问题的能力提出了更高的要求,也使试卷的题型更新,更具有开放性．纵观近几年的高考,学生在这一方面失分的普遍存在,这就要求我们教师在平时教学中注重分析和解决问题能力的培养,以减少在这一方面的失分．笔者就分析和解决问题能力的组成及培养谈几点刍见．     

也来谈谈记者的主要"本事"

在最近一期《新闻知识》上读到陈力丹先生的谈记者主要“本事”的文章,陈先生认为,记者的主要“本事”,关键在于采访能力。陈先生的论据,计划经济年代,在那种特殊的年代里,记者天生占有一种采访优势,各级政府有义务接待、配合记者采访。而今天是市     

嵌入能力理论的数字图书馆知识服务能力解析

文章以知识服务及相关理论为研究基础,引入“能力理论”并将其嵌入到数字图书馆知识服务能力的研究中,系统分析了数字图书馆知识服务能力的现存问题、研究的重要性和知识服务能力的内涵、特征、形成机制、组成要素载体层和不同功能层等内容,提出了研究的指导框架.     

培养编辑的“边际能力”

编辑工作者除了具备编辑的基本素质(能力)外,还应培育“边际能力”,即编辑策划能力、审美能力、超前能力和创新能力。编辑策划赋予期刊以灵魂和生命,编辑审美使期刊内容与形式完美结合,编辑超前使期刊的视觉艺术与时代．旋律协调交融。编辑创新代表着期刊的总体格调、文化品位、生存空间与竞争、发展方向。     

例谈“小学数学后进生的转化”

转变后进生与转变教学教学方法东圃很重要的。在数学教学中,教师必须将“重视结论”的教学转变为“重视过程”的教学,注重再现知识产生、形成的过程,引导学生去探索、去发现。本班学生思维活跃,课堂学习较主动积极,初步养成了良好的学习习惯。本期重点是进一步培养和提高学生的合作能力;提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。同时继续培养学生的良好的学习习惯。     

文化记者应具备四种能力

在当今报纸刊载的文化新闻中,有两种倾向特别值得办报人关注:一种是以娱乐新闻代替文化报道的倾向。持这种态度的报人对明星绯闻、名人官司、影视剧等作品的炒作格外热心。而另一种文化新闻更注重报道的典型性和深度,希望把更有新闻价值的报道呈现给读者。我认为,报纸的文化新闻应该以后     

浅谈如何提高中学生的英语情景交际能力

情景交际能力就是在实际生活中运用英语交际、交流、交涉的能力,是素质教育所追求的结果。训练学生的英语情景交际能力．不仅是为了提高他们的高考应试水平．更是为了增强他们的英语实际运用能力’提高个人综合能力。一定会在将来的人生发展上有回报。     

基于解释结构模型的IT能力层级结构研究

基于已有研究成果将IT能力的构成要素概括为29个。根据29个要素间的影响关系,利用解释结构模型,构建IT能力5个层级的结构模型。根据模型结果,将5个层级的29要素分为三类：IT能力基础、IT能力、IT能力目标。IT 能力基础包括IT基础设施、IT实施能力、IT文化等;IT能力定义为IT信息提供能力以及IT所提供信息的利用能力;IT能力的目标为提高组织绩效、增强组织的竞争力。     

科技期刊青年编辑的必备能力:学习·执行·交往

科技期刊青年编辑如何关注自身成长,提高职业素质,是其走上工作岗位后面临的首要问题。从学习能力、执行能力和交往能力3方面论述科技期刊青年编辑的成长之路。     

神奇的勾股树——将学生的思维引向深入

数学是发展学生思维能力的一门重要学科．在提高人的推理能力、抽象能力、想象能力和创造能力等方面有着独特的作用。然而许多教师在教学过程中并没有很好的处理知识获得与思维发展的关系．对很多问题的处理停留在知识表面,就题讲题,没有适时地将学生的思维引向深入。