苦难与不朽

戴厚英“走了”.“走”得那么惨烈.我想说些什么,心里血在涌动.尽管,我只是她的作品的喜爱者.戴厚英生前曾对人说:“我安分守己,十分安分守己.(厉害)只是为了保护自己安分守己的权利.”然而可悲的是她连“安分守己”的权利也被残忍地剥夺了.刀砍她的人是她早年在安徽家乡上学时的老师之孙子.她死于她的善良本性上.她受托为老师之孙在沪介绍工作,又先后热情在家接待此人,不想此人恩将仇报,图财害命.     

撼天动地，文教师舍身救学生

2005年3月31日，殷雪梅老师为了拯救身后的学生，张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……4月5日凌晨，殷老师英灵飘然逝去。殷老师用她脆弱的身躯，挽救了6名小学生的生命，她创造了一个奇迹。可奇迹没有再次降临在殷雪梅老师的身上。4月5日的太阳．便是殷雪梅老师幸福而忠厚的笑容。江苏省金坛市城南小学二(1)班的同学们，在黑板上写满了一个个“活”字。活。在生命遇到抉择的一刹那问，殷雪梅老师抛弃了哪怕间隙的思索，把“活”留给了她的学生。殷雪梅老师走了．可她用另外一种方式活着……     

我50年前的英语老师

陈姿艳老师是一位凡受过她教育的学生都对她怀有十分崇敬之心的老师。这是因为她有一颗高尚而又体贴爱护学生之心,她在执教中无论是教育法或是心理学各方面都是超群的,凡受教于她的学生都深切地感受到她人格的魅力、尊长的慈爱、长者的关怀。有件事我终生难忘:我就读的小学是比较差的一所学校,父母的文化程度也不高,自己又是个贪玩的孩子。1949年夏幸运地考入“沪江附中”,当时英语教学采用“直接法”,老师上课如同美国学校的“语文课”———完全用英文,要求学生也是在上课时不讲一句中文,连点名时的回答也不能说“到”。第一学期的英语课…     

《把绵羊和山羊分开》:从反“文化”的意义上写知青

懿翎 著 人民文学出版社 一个人称“小侉子”的女孩,十二岁那年,做了知青,又因“教育回潮”,做了知青身份的中学生。她淘气、顽劣、嘻嘻哈哈,但又聪颖、善良、纯真可爱。她把写作文当恶作剧,希望借此学校把她赶回村里,作文却得到老师的赞赏;她常常把学校搅成一锅粥,而老师却认为她是一个可塑之才。这—个女孩对坚强执著、木讷深邃的数学家江远澜产生了由相互对立到相互吸引的爱情。     

一心扑在图书室工作上的人——记保靖县实验小学图书室管理员黄宜春老师

黄宜春老师是保靖县实验小学图书室管理员。八年多来,她一心扑在图书室工作上,为学生读好书、教师教好书做了大量的工作,师生们亲切地称她为“知识的供应师”。苦心立业意在育人一九七六年,黄老师从乡下来到实验小学,尽管她和其他老师一道努力工作,问题还是不断出现:打架、骂娘、倫盗、看黄色书籍,听黄色故事,来学校告状的人很多。黄老师看在眼里,急在心里。也难怪,一个县城,只有一座影剧院,一座破旧的图书馆,学生看戏难,看书更难,学校活动场地小,活动內容少。一些学生经常对她说:“黃老师,我们要看书!”黄老师听后很受感动,也暗暗下了决心:“办图书室,让书拴住他们的心!”办图书室并非易事,在一所有师生近两千人的学校里,书籍、杂志仅仅253册,这还     

读者之声

山东省平度市档案局刘保国:1993年,我用12元续聘了新闻辅导老师——《新闻与写作》。我订阅《新闻与写作》刚两年多,但已十分喜爱她。她一年为我辅导12次“课程”;她设有我特别喜欢的“讲座”如:“新闻采访系列谈”、“新闻来稿评析”、“新闻标题写作”、“视听之友”、“当好通讯员浅     

我与《新闻爱好者》

感谢老师新野县施庵乡彭兴才我是1906年初才试着搞点新闻报道的。当时,我对新闻写作一窍不通,全凭着一股于热情,不间断地采写了几十篇稿件,可篇篇如石沉大海。正苦恼时,乡宣传委员王梅莲来到我家,她看了我的一些底稿说:“你对新闻写作的知识还欠缺。”我没好气地说:“你让我去进修吧?在这乡旮旯里你哪能给我找位老师?”王梅莲说:“如果你真有志气搞新闻写作,我可以给你介绍一位老师。”说着,她掏出了一本《新闻爱好者》杂志。说实话,当时我对这位“老师”还不太热情,谁知当我看了几页     

访柏生师

“不,我从来不午休。”电话里,陈柏生老师快言快语地说道,就这样,我们约定,在周末的中午,我去采访她。一走进会客室,我一眼看到桌上放着一本大红封面的获奖证书。柏生老师告诉我,她的《卢嘉锡的抱负》一文,新近获得了中科院颁发的“首届科     

校外园丁——段瑞林

在常宁县城,很多少年儿童都知道县图书馆段瑞林的名字。在县里,孩子们信赖地把她当做“知心姐姐”,学生家长和老师们高兴地称她为“校外园丁”。她,熟悉图书,热爱儿童,在书和孩子们之间搭起座座桥梁,做了许多有益于少年儿童的工作,赢得了人们的赞扬。     

通讯员园地

必须实事求是杨石传说,清代著名书画家郑板桥,一次伴师出游发现桥下有具女尸。老师当即吟道:“二八女多娇,风吹落小桥;三魂随浪转,七魄泛波涛。”板桥质疑:“老师,你怎么知道她是16岁,又是被风吹下桥的?怎么看见她的三魂七魄在泛波打转?”老师无言以时。后板桥改为:“谁家女多娇,何故落小桥?青丝随浪转,粉面泛波涛。”看来,即使身到现场,如不坚持实事求是的思考,也未必能得到真实的材料。采访中常有个别新闻提供者出于某种需要,臆造“闪光的事例”,或受某种局限,提供片面     

4年“冒名”助孤女3载守孝报恩师

苏蓉是一个苦命女孩：6岁那年，母亲死了；高考前夕，父亲撒手人寰。但她又是一个幸运的女孩：即将辍学之时，她意外地得到了一个“企业家”的赞助，得以完成学业。大学毕业那年，苏蓉才意外地知道，那个默默资助了她四年的企业家原来就是她的高中班主任。而此时，教师已经病入膏盲。她感动于老师的善良，深深地爱上了老师，但老师拒绝了，并且在自己最后的日子里，为她觅得了一份良缘……     

灾难报道与新闻媒体的人文关怀

老师帕得班纳坦说,不久前政府派人来这里预报说,可能有新海啸到来。当时课堂里的孩子一下子都放声大哭起来。“许多孩子的心灵都受到了伤害”,帕得班纳坦说。她指着旁边一个紧紧抓住另一位老师胳膊的6岁的小姑娘德尔格·德维“她本来是个爱说爱唱的小姑娘,但经历过海啸之后,特别容易受惊吓,很少开口说话,动不动就躲到别人的后面”。     

赵丽蓉 源于眼泪的笑声

不知不觉,著名表演艺术家赵丽蓉老师已经离开我们十年了,如今,人们依然会下意识地在春晚中寻找她的身影,她一生坎坷,大器晚成,“笑星奶奶”的形象更是深入人心。     

牵挂你的人是我

1989年春,刚看到《新闻爱好者》的时候,她就像一位第一次走上讲台的老师,穿着整齐的中山装,正颜厉色,一本正经的样子,可是慢慢地,我发现这位“老师”变了.增添了不少灵气.封面也极有特色,很吸引人,我越看越喜欢她了.     

这些年你丢失了表情

多年前的学生来看我。 她是那么青春飞扬,我也不显太老吧。 这是一个心里有什么话就一定会说出来的女生,她对我说：“老师,这些年,你丢了一样东西!”     

郑板桥改诗

相传,清代著名书画家郑板桥,年轻时情觅群书,能诗善画。一次跟老师到野外玩,路过一个小溪,发现桥下一具少女的尸体。老师马上作诗一首:“二八女多娇,风吹落小桥。三魂随浪转,七魄冷波涛”。郑板桥听后恭敬地说:“老师,您怎么知道这少女是十六岁?又是被风吹下小桥的?怎么看见她的三魂七魄随波打转的”?老师被问得哑口无言,便反问郑板桥:“依你这诗该怎么作?”郑板     

郭玲春给我们上课

“郭玲春老师来啦”!她说笑着快步登上讲台,微笑着挡回了几名学员欲放讲台的录音机。她说,她没讲过学,这次是来和学员们一起探讨新闻写作改革问题的。我们是来自全国林业、纺织、煤炭、粮食、商业系统和部     

成都:一座城市的感恩

11岁的戎慧还不习惯吃辣,但她觉得,这个城市已经接纳了她。“中秋节那天,同学周锐带我去了黄龙溪古镇（成都著名旅游景点）,我们还吃了烤肉串。”她说,“以后每个礼拜六,我都会到一个同学家去过。”而据戎慧的班主任——成都市树德中学七年级1班的李老师说,全班40多名同学里,至少有4／5的人报名愿意在周末把戎慧接到家里。     

好一团火——《灯下——袁俊新闻作品集》序

2006年12月的一天上午．天气出奇的冷,袁俊推开办公室的门进来了,她笑盈盈的脸上春意盎然,举止言谈沉着大方：“老师,我是黔西南日报的袁俊．你们请提问吧!”好潇洒!好自信!我和另两位评委对视一笑,给她出了道题：“新闻策划和策划新闻有区别吗？”她略为沉思,粲然一笑：“有,有区别,当然有区别。新闻策划是新闻事件发生后怎么样把它报道好。     

老师的眼泪

一串晶莹的泪花从老师脸上滚下来，厚厚的一沓试卷上溅起了一层蒙蒙的水花。教室里是那样的静，惟有这单调的哭声在教室里回响。泪水滴湿了老师的衣襟，泪水唤起了同学们一颗颗忏悔的心。去年春天，我们换了一个新的班主任———朱老师。听同学们说她教英语，对学生很严厉，是一位有好的教学方法和管理才能的年轻女教师。“上任”后，她不仅是我们学习的辅导员，还是我们的思想政治辅导员。她常说：“失败并不可怕，可怕的是不再奋斗；落后并不可怕，可怕的是不再追求；别人瞧不起并不可怕，可怕的是自己也瞧不起自己。”为了把我们班的成绩…