构建充满活力的职教新体制：学习贯彻全教会精神的体会

江总书记在全教会上强调指出：“努力办好各级各类职业技术教育,是一篇大文章。现在,中等职业技术教育虽然已经有了发展,但总体来说,还刚刚开始做。各地各部门要狠狠抓它十年二十年,必会大见成效。”这为我国职业教育的跨世纪发展指明了方向。最近,浙江省委、省政府提出,浙江要在２００５年率先基本普及高中段教育。这是继“普九”、扫盲后的又一项硬任务。现实情况告诉我们,普及高中段教育的难点在中职;中职的发展必须顺应形势、转变观念,从大处着眼进行前瞻性思考,提出不同以往的发展思路及对策。面向２１世纪的浙江职业教育,…     

贯彻全教会精神 加快发展高等教育

本文阐述了认真学习中央颁发的迈向新世纪教育工作的重要文件,增强加快教育改革和发展的紧迫感和责任感,挖掘潜力,切实调整宏观教育结构,解放思想,转变观念,加快教育体制改革,结合实际,创造条件,大力发展高等职业教育。     

认真贯彻十四大精神加快高等教育改革与发展

党的十四大是关健时期召开的我党历史上具有重大意义的会议。十四大为我国加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利描绘了宏伟蓝图,也为高等教育的改革与发展指明了方向。当前,我们必须认真贯彻落实十四大精神,解放思想,开拓创新,在90年代加快高等教育的改革与发展,使之以崭新的面貌昂首迈入21世纪。十四大总结了改革开放以来的经验,明确宣布坚持党的基本路线一百年不动摇;确立了邓小平同志建设有中国特色社会主义理     

大力加强职业指导工作推进职业教育改革与发展

近年来,通过各地各学校的努力,职业学校毕业生就业状况呈现出良好的态势。根据2002年4月我们对全国23个省(自治区、直辖市)和计划单列市的调查统计(部分地区是通过抽样、测算等方法统计的),上述地区中职毕业生的平均就业率1999年、2000年、2001年分别为:85.1％、85.4％、88.6％。今年6月,我们对上海、天津、辽宁、山东、河南、四川、湖北、广东、厦门、宁波等10个省、直辖市、计划单列市的100所中职学校2002年毕业生就业情况进行了抽样调查,共调查毕业生51218人,平均就业率为94.6％。10省市中有9个省市毕     

积极贯彻落实江总书记讲话精神加快职业教育改革与发展

近年来，我国相当一部分地区职业教育的发展出现了新的困难和问题，特别是中等职业学校招生数量出现了严重滑坡，已经引起了社会各方面的关注。我国社会主义建设需要不同层次的人才，不仅需要科学研究、管理人才，同样需要大量有知识、有技术的生产第一线的人才。职业教育是与经济建设结合最为密切的教育形式，是把科学技术转化为生产力的重要桥梁和纽带，不论是发达国家还是发展中国家，不论是现在还是将来，职业教育都是不可缺少的教育形式。可以说，发展职业教育不是可有可无，而是必要的，是实现我国社会主义现代化建设必不可少的措施。…     

认真贯彻全教会精神 加快我省基础教育的改革与发展

党中央、国务院召开的全国教育工作会议,于1999年6月15日至18日,在北京召开。这次会议是改革开放以来党中央、国务院召开的第三次全国教育工作会议。会议的主题是：动员全党同志和全国人民,以提高民族素质和创新能力为重点,深化教育体制和结构改革,全面实施素质教育,振兴教育事业,实施科教兴国战略,为实现党的十五大确定的社会主义现代化建设宏伟目标而奋斗。一、会议的主要精神这次全国教育工作会议的精神,主要体现在江泽民、朱镇基和李岚清等3位领导同志的讲话和中央的《决定》上面,具体说,可以从以下5个方面来理解：（－）要…     

汉川市贯彻全教会精神改革教育人事制度

最近,汉川市委、市政府召开全市教育工作会议,认真贯彻全教会精神,提出了今后工作的目标,把教育人事制度改革作为重要工作之一。教育人事制度改革的核心是推行教师全员聘任制。市教育工作会议之后,全市乡、管理区、村通过不同的形式召开了教育工作会议,讨论推行教师聘任制的意义。通过层层召开会议,全市广大教育工作者和教师深刻认识到,     

池州市教体局深入学习贯彻全教会精神

<正>本刊讯连日来,池州市教体局采取多种形式,以实际行动学习宣传、贯彻落实全教会精神和《规划纲要》。市教体局及时召开了由各县、区教育局长、市属学校校长及局机关各科室、各直属事业单位负责人参加的全市学习贯彻全国教育工作会议精神座谈会,学习传达全教会精神及胡锦涛、温家宝、刘延东等领导同志在全教会上的重要讲话精神,学习领会《规划纲要》重要内容,座谈讨论如何结合实际贯彻落实全教会和《规划纲要》,使全市教育系统干     

认真贯彻党的十六大精神 加快推动全省职业教育改革与发展

党的十六大报告提出，进一步推进教育改革与发展，发展继续教育，形成比较完善的现代国民教育体系和构建终身教育体系，加速教育创新．培养数以亿计的劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，这对教育战线的广大教育工作者提出了更高的要求，特别是我们职业教育战线。承担着培养培训数以亿计的劳动者和专门人才的重任。因此，我们要增强政治意识、大局意识、责任意识，在党的十六大精神指引下，认真贯彻执行全国职业教育工作会议精神，     

开展职业指导工作 促进职业教育的改革与发展

开展中等职业学校的职业指导工作,是摆在我们面前的一项重要的任务,是发展我国中等职业教育事业的重要方面。《职业教育法》规定:“实施职业教育必须贯彻国家教育方针,对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育,传授职业知识,培养职业技能,进行职业指导,全面提高受教育者的素质。”因此,开展职业指导,是贯彻落实《职业教育法》的要求,是建立和完善我国职业教育体系的需要。职业指导工作,对于完善我国职业教育体系,促进中等职业教育的改革与发展,推进中等职业学校教育管理的科学化、系统化和更加突出职业教育的特点,都有着重要的作用,对于全…     

深入学习贯彻全教会精神 推动河南高等教育科学发展

7月13日至14日．党中央、国务院召开新世纪第一次全国教育工作会议,这是我国教育发展史上具有里程碑意义的大会。这次会议全面贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,动员全党全社会全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）。     

马鞍山市教育局把学习贯彻全教会精神引向深入

<正>本刊讯连日来,马鞍山市教育局采取多种形式,扎实有效地开展学习宣传、贯彻落实全教会精神和《规划纲要》。     

贯彻全教会精神促进江苏高教发展

第三次全国教育工作会议是在教育战线上全面落实党的十五大精神的一次十分重要的会议。会议的精神和一系列重大决策,是解放思想、实事求是的思想路线在现阶段教育工作上的体现。它将把我国教育事业的改革、发展带进一个新阶段。学习、贯彻全教会精神既是教育战线的大事,也是各级党委、政府和全社会的共同任务。一、学习、贯彻全教会精神,首先要进一步解放思想,更新教育观念《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出的教育几个方面的“相对滞后”,其源头在于教育观念滞后。贯彻全教会精神是一次新的解放思想的…