经济全球化与"三个代表"重要思想

“三个代表”重要思想从以下几个方面回答了我国经济发展以及党的建设面临的挑战问题：针对经济全球化趋势我们要长期坚持对外开放的基本国策,积极参与国际经济合作,扩大对外开放的方位、层次、领域,努力提高对外开放的水平;积极参与建立国际经济新秩序;提高我国宏观经济的管理能力;进行思想建设和化建设;加强党的执政能力建设,党的思想、组织、作风建设。     

以"三个代表"重要思想为指南促进电大教育的改革和发展

进入新世纪,电大教育的改革和发展进入了攻坚阶段。面对新的机遇和挑战,我们必须以“三个代表”重要思想统揽电大教育改革和发展的大局,积极解放思想,努力开拓创新,与时俱进,才能确立电大在现代远程教育领域中的主力军地位,为我国高等教育大众化作出积极的贡献。     

以"三个代表"重要思想为指导努力创新高校党建工作

进入21世纪，高校党建工作面临着新形势新任务，遇到了新矛盾新问题。高校党务工作者要继承中国共产党永葆生机和活力的重要法宝-创新，在党建工作的观念、领域、方法、机制等方面进行创新，不断开创高校党建工作的新局面，为高校的健康、快速发展提供强有力的保证。     

"三个代表"重要思想是党必须长期坚持的基本思想

“三个代表”重要思想是在科学判断党所处的历史方位的基础上提出来的，是中国共产党必须长期坚持的基本思想。     

按照"三个代表"的要求加强党的建设

江泽民提出的“三个代表”是对我党近80年奋斗史的科学总结，它回答了面向21世纪我们“建设一个什么样的党，怎样建设党”的时代课题，指明了新时期党的建设总目标、标准和途径，是新世纪中国共产党全面加强党的建设的伟大纲领。     

"三个代表"与高校党建工作

江泽民同志“三个代表”的重要思想，对于加强党的建设、指导党建工作具有重大战略意义。高等学校要以“三个代表”的重要思想为指导，切实加强党建工作。     

高校党的建设必须落实"三个代表"要求

新的世纪，新的形势给高校党的建设带来了新的挑战。把“三个代表”的思想落实到高校党建工作中去，是办好社会主义大学的重要保障。深刻领会了“三个代表”的思想实质是实践的前提。围绕教学科研中心，加快科技创新和科技产业化步伐以为经济建设服务，建设，坚守马克思主义的坚强阵地和有中国特色社会主义文化的前沿窗口，培养数以万计的高素质的创新人才，是实践“三个代表”的具体体现。加强党的“三风”建设则是实践“三个代表”的根本途径。     

实践“三个代表”重要思想促进电大教育跨越式发展

认真实践“三个代表”的重要思想,把培养德智体美全面的合格人才作为学校的根丰任务来对待,努力增强总揽电大教育全能的能力和解决自身问题的能力,促进电大教育跨越式发展。     

"三个代表"思想:八十年党的历史经验的新总结

八十年来，党在坚持和体现中国先进社会生产力的发展要求，代表中国先进文化前进方向，忠实代表最广大人民的根本利益问题上既有成功的经验，也有失败的沉痛教训。江泽民“三个代表”重要思想是对八十年党的历史经验的新概括，新总结。     

关于高校党建工作实践"三个代表"的思考

“三个代表”重要思想，作为高校党建工作的重要指针，为我们进一步研究和解决高校党的建设中的新问题开辟了新的境界，明确了新的思路。高校党建工作实践“三个代表”，必须加强思想建设、组织建设、作风建设，同时处理好学习与实践的关系、党建与中心工作的关系、继承与创新的关系。     

谈在高校理论教育中贯彻"三个代表"的基本思路

本文认为“三个代表”为高校理论教育及时地指明了方向,并按“三个代表”的要求审视了当前高校理论教育的现状,提出了在高校理论教育改革中贯彻“三个代表”重要思想的基本思路。     

远程开放教育中网络文化素质教育问题的探讨

远程教育走进了网络时代，通过分析探讨开放教育网络文化教育现状，将给远程开放网络文化教育者带来挑战和发展机遇，并提出电大网络文化素质教育应采取的创新措施，要充分利用电大系统的网络优势，创造丰富多彩的网上教育活动，要变被动为主动，变防范为引导，加强网络文化建设，营造网上校园网络文化氛围。     

论江泽民对新时期思想政治工作理论体系的创新

在新的历史条件下,江泽民同志对思想政治工作的地位与作用、历史任务、途径方法、组织领导和队伍建设等都进行了深刻阐述,为思想政治工作注入了新内容,对队伍建设提出了新要求,为做好思想政治工作开辟了新途径,构成了一个全新的思想政治工作理论科学体系,是新时期思想政治工作的理论指南。     

现代远程教育视野中电大教育的反思与展望

广播电视大学作为一种新型的教育形式,在期望与现实的波荡中成长,在封闭与开放的困惑中发展,在传统与现代的技术模式中抉择,成为中国远程高等教育和终身教育体系中的重要组成部分。在现代远程教育的市场博弈中,如何调整发展战略、发挥优势,广播电视大学面临更多挑战,也有着更多的期待。     

论电大金融专业远程开放教育的特色

电大金融专业的开放教育,应重视发扬现代多媒体教学手段的优势,注意运用多媒体技术及时反映新内容,为金融教育和金融创新提供强有力的技术支持,以发展知识经济时代的终身教育为方向。     

“三个代表”重要思想的理论和实践

学习“三个代表”的重要思想 ,必须坚持理论联系实际的马克思主义学风。要深入把握“三个代表”重要思想的理论根据和实践根据 ,更要研究怎样切实有效地实践“三个代表”。     

山西省远教学会在全省远教事业中发挥着重要作用

山西省远教学会积极组织有关教师、教学管理人员和研究人员开展理论研究，撰写高质量的论，为远程教育的教学实践提供了理论指导。加强学生建设，促进远研工作规范化；加强专兼职研究队伍的建设；搞好对外交流与合作，仍是今后学会工作的方向。     

远程开放教育推行学分制教学管理之我见

教学管理模式的改革是远程开放教育“人才培养模式改革和开放性教育试点”研究的重要内容之一,推行学分制教学管理模式对其有着重要的意义,建立学分制教学管理是一项系统工程,学校的各方面工作都应作出朴应的调整,学分制的推行不仅是对教学管理操作程序的设计及学分的计算,更应对教育思想和教育观念等问题作深层次的重新审视。     

试析现代远程教育制度文化

现代远程教育制度文化是一个具有丰富内涵的概念,对于现代远程教育制度文化的理解,应从现代远程教育制度文化的结构、层次、本质三个方面把握。在制度文化建设上,要注意现代远程教育制度文化各部分各环节的协调、把握制度文化建设难点以及对精神文化的表达。