利用网络平台改变小学英语作业评价方式

作业批改是小学英语教学中不可缺少的一个环节,随着现代化信息技术的不断完善和发展,我们可以根据学生的年龄特点,利用现代化信息技术,改变评价方式,运用积极的评价符号、评语,丰富评价的内容,让学生在学习中获得积极的情感体验,激发其主动参与的意识,提高学生的学习兴趣。一、利用现代化信息技术手段评价,激发学生学习英语的兴趣     

利用网络拓展心理教育空间

几年来的探索使我们认识到：职业学校要做好心理健康教育工作，必须开辟新渠道。尤其是随着近几年普高扩招，职业学校生源素质下降较大，学业不良及有行为问题的学生比率持续增高，学生的厌学情绪和违规表现愈发突出。在这种状况下开展心理健康教育显得尤为重要，单凭心理教师和班主任已远远不够，必须利用青少年爱好网络的特点，必须抓住网络教育这个渠道，因势利导，走网络教育之路。只有这样，使师生在网上心理互动，拓展学校心理健康教育工作的空间。     

利用网络教学开展创新教育

网络教学是一种新的教学方式．分析了传统教学模式开展创新教育的不足及网络教学模式开展创新教育的优势．利用网络教学开展创新教育应注意：更新教育观念,整合各种教学资源,以学导学．     

利用网络技术改变教育方式——英国的经验及其对我们的启示

应英国文化委员会邀请,以北京教科院副院长张铁道同志为团长的北京市基础教育信息技术考察团一行12人,于2003年元月4日至13日期间赴伦敦参加2003年度英国教育信息技术展。在国外期间,他们还出席了国际教育信息技术研讨会,实地考察了8所中小学和社区教育中心并与英方就业务合作事宜进行了讨论。为了便于读者了解英国信息技术教育的最新进展情况,本刊特编发了他们的考察报告。     

利用网络资源开展中小学环境教育

随着人类社会的发展,地球环境所受到的压力不断增加,环境问题也不再仅仅是局部的污染问题,而逐渐演变为大范围的、甚至是全球性的生态危机问题,这些问题的解决与否将直接影响到人类的生存.可持续发展,作为一种新的发展理念和发展战略,90年代以后日益受到各国政府和人民的重视.     

利用网络做好大学生思想教育工作

21世纪,“知识经济”、“网络经济”已成为我们日常生活中最抢眼的词汇。而互联网正像一个不断生长和扩展的大网,伸向世界的每一个角落。据统计,我国互联网使用者的平均年龄为30岁,上网人数中的50%为25岁以下的青少年,而大学生又首当其冲地成为网络冲浪的主力军,随着在价值判断和道德判断上的量变引发了大学生在认识方式和思维方式的质变,已给高校德育教育带来了前所未有的挑战,也给思想教育工作提供了新的载体和阵地。网络在高校得到了突飞猛进的发展和普及,对高等教育的改革和发展起到了积极的推动和促进作用,特别是现代远程教育已成为发…     

如何利用网络优势开展思政教育

广播电视大学主要依靠现代科技信息技术 ,利用文字、音像等多种形式对学员进行远程开放教育。远程教育发展经历了三个阶段 :第一代主要依靠函授模式传播教育资源 ,第二代是依托电视的开放教育 ,目前正值远程教育发展的新时期 ,主要利用计算机网络和多媒体技术 ,在数字信号环境下进行教育教学。计算机网络的发展和普及使获取信息更加便捷 ,但是由于目前网络管理的相关法规和措施不够完善 ,不良信息严重地影响着师生的学习、生活乃至思想观念 ,因此 ,如何充分发挥思想政治工作的作用 ,用正确、健康的思想文化占领网络领地 ,已成为思想政治教育…     

利用网络做好大学生思想教育工作

21世纪，“知识经济”、“网络经济”已成为我们日常生活中最抢眼的词汇。而互联网正像一个不断生长和扩展的大网，伸向世界的每一个角落。据统计，我国互联网使用者的平均年龄为30岁，上网人数中的50％为25岁以下的青少年，而大学生又首当其冲地成为网络冲浪的主力军，随着在价值判断和道德判断上的量变引发了大学生在认识方式和思维方式的质变，已给高校德育教育带来了前所未有的挑战，也给思想教育工作提供了新的载体和阵地。网络在高校得到了突飞猛进的发展和普及，对高等教育的改革和发展起到了积极的推动和促进作用，特别是现代远程教育已成为发展高等教育的重要途径。网络犹如一柄双刃剑，它对大学生的文化起到了巨大的推动、促进作用，同时也形成了对其文化学习的巨大影响和冲击，如何主动迎接挑战，又怎样因势利导、兴利除害，已成为亟待研究解决的紧迫课题。     

利用网络平台构建心理健康教育新模式

我国中小学心理健康调查结果表明，中小学生心理问题比例逐年在上升，年级越高，学生心理问题检出率越高。一般学生心理问题检出率达到10％-30％，而面临重大生活事件的学生群体（高三学生、灾区学生）心理问题检出率则更高。     

如何利用网络开展学生思想品德教育

上世纪九十年代以来，互联网技术在我国得到了迅速发展，已逐渐渗透到社会生活的各个方面，上至政府行政管理，下至百姓的衣食住行，几乎无处不在，并有进一步发展壮大的广阔空间和强大力量。因此，学习并掌握互联网技术已成为人们尤其是青少年的迫切需求。但也应清醒的看到，互联网是一柄“双刃剑”，在给人类社会带来深刻变革的同时，也带来了许多意想不到的消极影响。迷信、色情、     

利用网络提高学生思想教育的思考

当今网络在人们的日常生活中扮演者越来越重要的角色,网络的应用具有广泛性的特征,它在同一时间能使尽可能多的人受到它的影响.学生的思想教育是当今教育中的一个重要问题,学生的思想教育成果的好坏直接影响学生自身的发展、社会的健康进步与和谐.我们的教育可以将网络和学生的思想教育结合起来,使两者都得到充分的利用.     

谈高校利用网络进行思想政治教育

计算机网络正以前所未有的速度、广度和深度影响和冲击着我们的生活，这在高等院校表现得尤为突出。网络的进一步普及对学校的教学、管理和服务工作产生了重大影响，也给高校的思想政治教育工作带来了空前机遇和挑战。面对这一全新的思想政治教育领域，作为高校思想政治教育主体的思想政治工作者将以什么样的姿态去探索、面对井积极在高校网络上做好思想政治教育工作，无疑是新形势下加强和改进思想政治工作的一个重要课题。加强和改进高校思想政治工作，尤其结合高等学校实际，面对网络这一全新领域，开展好网络思想政治教育，就要始终牢记…     

如何利用网络优势对教育进行宣传

当前网络技术迅猛发展，网络作为最快捷、方便的第四媒体，在社会上的影响和作用越来越大。如何充分利用网络传媒的新优势，大力宣传教育，已经成为摆在我们面前的重要课题。在此，我们进行了积极的探索和实践。网络具有以下优势：     

利用网络手段优化学校思想教育策略

1前言 随着计算机网络技术的发展和成熟，学校思想教育以令人无法想象的速度延伸向社会的各个层面和角落。从某种意义上讲，网络也直接或间接地影响学校思想教育工作，     

利用网络平台加强大学生思想教育探微

思想教育的过程也是交流沟通传播的过程,网络平台给人们交流带来了极大的便利.网络以其多种交流方式和多级朋友链接为思想教育传播提供了有效的平台和文字、图片、视频的多种交流,且网络为大学生普遍使用.大学生思想教育工作中要充分利用网络来加强大学生思想教育,提高思想教育的时效性和实效性.     

利用网络提高学生思想教育的思考

当今网络在人们的日常生活中扮演者越来越重要的角色,网络的应用具有广泛性的特征,它在同一时间能使尽可能多的人受到它的影响.学生的思想教育是当今教育中的一个重要问题,学生的思想教育成果的好坏直接影响学生自身的发展、社会的健康进步与和谐.我们的教育可以将网络和学生的思想教育结合起来,使两者都得到充分的利用.     

利用网络管理图书馆 高效服务教育教学

学校图书馆是学校教育中一个不可缺少的部门,与教育教学关系极为密切。随着时代的发展,科学的进步,传统的图书管理方式已被以计算机为基础的信息管理系统所取代,2005年以来,北京市密云县70多所学校配备了"中国专业图书馆网"图书管理软件,使全县