厌学

刘妍初中读了一年,就有点厌学了,她常常在她的父母面前说个没完:“爸,妈,我真的不想上了,如果你们不答应我,我迟早有一天会离家出走的。”刘妍的妈一听这话就来火:“小小年纪,不上学干什么?没出息的东西!”刘妍妈严厉的言语盖下来,刘妍就不敢作声了,眼泪流个没完。     

厌学

刘妍初中读了一年,就有点厌学了,她常常在她的父母面前说个没完:"爸,妈,我真的不想上学了,如果你们不答应我,我迟早有一天会离家出走的。"妈妈一听这话就来气:"小小年纪,不上学干什么?没出息的东西!"妈妈严厉的言语盖下来,刘妍就不敢做声了,眼泪却流个没完。     

厌学原因浅析

一、学习方法不得当,是学生厌学的首要原因在调查中发现:学习成绩相对差一些的学生中,大多数都没有课前预习的学习习惯,上课听课的注意力也相对不集中,有时会做小动作或与别人偷偷地说话。对于课上没有听懂的知识,大部分会选择问老师,而极少有学生会选择自己看书学习。可见,这些学生独立动脑思考的积极性和主动性不高。由此,我们可以分析出:学生的学习积极性不高,学习方法不当,是导致学生厌学的重要原因。     

消除学生的厌学心理

最近中国儿童心理卫生组织的一个重要课题组调查表明:有55.2%的学生存在厌学心理,其中有学习差的学生,也有学习很优秀的学生。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习和成绩,甚至会危     

中学生厌学原因简析

<正>时代在发展,社会在进步。在新的历史时期,学校教育却正在遭到严峻的考验,从初中到高中,有相当数量的学生厌学。究其原因有以下几点:一、单纯以学习成绩评价学生的不合理评价体制1.现阶段多数学校对教师的评价制度现阶段,多数学校对教师的评价主要有两个内容:(1)在学校前勤和后勤中,各种荣誉利益向前勤教学人员倾斜。(2)在教学人员中,各种荣誉利益向教学成绩好的教师倾斜。2.现阶段多数学校对学生的评价内容及教师的教育教学行为     

厌学

四年级学生小芳,患有轻度厌学症.由家访得知,她原是一个聪明活泼又懂事的孩子.但不知因为什么,从三年级开始,她出现了厌学情绪:老师布置的各科课外作业从来不做;叫她站在老师面前时,她就额头冒汗,全身发抖.     

中学生厌学原因与矫治策略

据中国基础教育职业信息网报道,中国青少年研究中心与北师大教育系在全国做过中小学生大型调查发现:因喜欢学习而上学的小学生有8.4%,初中生有10.7%,而高中生仅有4.34%。这些数据表明:当代中小学生厌学现象严重。     

中专生厌学现象分析

中专生厌学的具体表现是:1.听课率低;2.考试及格率低;3.抄袭作业;4.不预习,不复习。究其原因,大致有以下几个方面。     

如何面对厌学情绪

尊敬的单老师:您好!我是一名复读生,明年将再一次面临高考。有一个问题始终困扰着我,使我不能一心一意地学习,如果一直这样下去恐怕明年还会落榜。这个问题我自己无法解决,又没有人帮我,有时很苦恼、无助,怨恨自     

厌学探源

媒体最近接连报道从小学到大学,从普通学校到职业学校,都出现“厌学”现象。据说,在北京是普遍的现象,有的学校厌学人数高达30%。太可怕了。于是乎照例议论纷纷。有说是学生心理有病的,如抑郁症什么的；有说是成人“不智”的,语焉不详。于是乎照例又有广告,说什么地方的什么学校可以治疗这     

怎样对待儿童厌学?

何老师:我对学生厌学实在无技可施。我现在就有个学生常跟我说:“老师,我真的不喜欢读书,我一看书就头痛。”我想如果他不是愚不可教,就是我这个教师不行。我爱看金庸的武侠小说,《射雕英雄传》里郭靖有江南七怪做他的师父,都教不会他武功,而他后来成为武功一流的大侠。也许我这样的教师还是技差一筹吧。四川省成都市赖小惠     

跳出厌学的泥淖

当你内心的厌学情绪悄悄萌芽的时候,千万不要掉以轻心哦。赶紧来想想学习有多少好处吧:读史使人明智、读诗使人聪慧、数学使人谨慎、哲学使人深刻、伦理学使人有修养、逻辑修辞使人善辩、艺术使生活更生动……学习如此有趣,你还能为自己的厌学找出什么样的借口呢?跳出厌学的泥淖@米子 @胡琳 @周贵荣     

厌学背后

我班有个孩子退缩了,不想上学了。他个子矮矮的,是个小不点儿。如今,每天来到校门口小不点儿都会吐,早上吃的东西都会吐出来,然后闭上眼睛眼泪哗哗的。他的妈妈每次见我都是愁眉不展。我作为新班主任也着急,急自己没经验。     

初中生厌学矫正个案研究

发展心理研究表明,学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而,有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。     

小孩厌食与学生厌学

小孩子厌食的现象,在生活水平不断提高的今天还是比较普遍的。而引起厌食的常见原因有两种:一是小孩子身体不适,不想进食;二是因为小     

厌学怎么办

高老师:您好!我是一名高中一年级的学生,刚进高中时,对高中生活充满了希望,学习成绩也很好,可是最近我的学习劲头随着时间的变化而逐渐减少,现在我对学习一点兴趣都没有.     

中小学生厌学情绪探源

厌学情绪是学习者对学习对象和学习过程产生的逆反心理体验。倘若这种体验在一个人身上长期存留 ,会沉积固化为不良学习品质 ,影响个体发展 ,甚至贻误终生。我们这样讲 ,并非有意耸人听闻。有关调查显示 :当代中小学生有５２ %的人不同程度存在厌学情绪 ;有近１２ %的人厌学情绪较严重 ,已经使学业成绩受到影响。儿童少年期 ,正值学知识长本领的黄金时代 ,何以产生如此严重的厌学情绪呢 ?１ .课业负担过重 ,学生难以应付 ,导致滋长厌学情绪。近些年来 ,减轻学生过重学习负担的呼声一浪高过一浪 ,但实际效果并不理想 ,学生课业负担过重现象仍…     

农村小学生为什么厌学

近些年来,我发现很多农村小学生把学习当成负担,甚至厌学。为此,我进行了问卷调查,发现导致小学生厌学主要有几个原因:一、"读书无用论"的影响尽管教育的价值和功能愈来愈凸显,但现实中读书无用论潜在的负面影响依然相当严重,认为读书没有出路的家长大有人在。一些媒体所报道的"某人连小学都没有读完,却成为了一个大老板,现返乡办企业以回报乡邻"等事例,无形中影响着在校学生及其家长,造成对学习的认知偏差——能挣钱就     

中小学生厌学情绪及其对策

学生厌学是困扰学生健康成长的教育心理问题。影响学生厌学的主要因素有:被动学习、学业失败、缺乏正确的学习动机及教材陈旧、教法落后等。其教育对策包括从改变外部学习条件出发,避免与矫正学生的厌学情绪;从满足学生的内部需要出发,变厌学为乐学。     

厌学心理面面观

<正>·主持人语·学习,永远是教育领域的重要话题;厌学,则是这个话题中沉重的内容之一。走近这个主题,会感受到这个内容背后的多元性因素:社会、经济、文化、家庭、学校、教师、同学……再深入下去,可以清晰地看到这层层叠叠的系统中透露出来的各种元素:有的厌学孩子用厌学诉求对家庭、父母和谐的渴望;有的则是多次