我国人口的现状

随着人口剧增带来的各种问题已使人们认识到控制人口数量的重要性和迫切性,意识到计划生育应是我国长期的基本国策。当前,我国人口的状况具有以下几个方面的特征: 一、增长速度快。建国以来,我国的人口增长速度是相当快的,超过历史上的任何年代,在世界上也是少有的。1962年至1965年,我国人口的自然增长率高达28.4‰,70年代以后才开始下降。我国大陆现有的11.3亿人口中,70％左右也就是7亿多人是在建国后出生的。尽管人口自然增长率现已下降至14左右,但比一些经济较为发达的国家仍然较高。二、人口基数大。11亿多的人口,这是一个庞大的基数,在世界占第一位。由于人口     

谈提高我国计划生育工作效益的一些问题

中国是世界上人口最多的国家。据1982年7月1日全国人口普查资料,总人口已达到1,031,882,511人,约占世界总人口的22%。虽然自七十年代以来,我国在实行计划生育、控制人口增长方面取得了显著成绩,使全国人口自然增长率从1970年的2.6%下降到1983年的1.3%以下,但是,由于我国人口基数大,又面临生育高峰,每年都将有1,200多万对育龄夫妇进入生育期,以一对夫妇只生一孩计算,每年要生1,200万左右。而到本世纪末要把我国人口控制在12亿以内,从1982年起平均每年只能增加1,037万人,要求年人口增长率平均降到0.95%以下。可见,今后计划生育工作的任务仍然十分艰巨。为了进一步提高计划生育工作的     

"九五",我们改写了哪些数字

1%〓人口自然增长率由1995年的10.55‰下降到1998年的9.53‰,这是自70年代以来我国的人口自然增长率首次低于1%.1999年,人口自然增长率进一步下降为8.77‰.据统计 ,自70年代全面推行计划生育政策以来,全国少出生人口达3.38亿之多,并使世界60亿人口日的到来推迟了4年.     

人口增长转变为现代型的判断标准

在政策和社会发展的双重作用下,从20世纪70年代后期开始,中国人口增长率不断下降,人口规模的净增量也逐年缩小。20世纪70年代初,每年人口出生数高达2700万,人口净增量每年高达2000万以上,如今,每年出生人数降到1600万左右,人口年净增量已经降到800万左右。人口再生产类型完成了从高出生率、低死亡率、高人口增长率的传统人口再生产类型,向低出生率、低死亡率、     

职业教育要为劳动力就业多作贡献

我国现有１３亿人口，２００１年我国劳动年龄人口近８亿，年增量为１０９７万人；农村剩余劳动力估计为１．５亿人；国企下岗人员约６００万人。通常GDP每增加１％，可增加约１３０万个就业岗位。２００１年我国GDP增长率为７．３％，虽可安排一些新增劳动人口就业，但因需安排就业数字过大，因此总就业率并没有增加，而在持续下降，８０年代为０．３２，９０年代为０．１左右。如不重视就业，这种失衡会影响整个社会的发展。解决就业的途径通常有两方面：一是退出劳动力原劳动岗位的递补；二是发展国民经济，通过提高GDP增长率来提供…     

走向21世纪的中国人口——关于我国人口素质问题的思考

1995年2月15日,中国大陆人口突破12亿大关。中国人口数已超过全世界所有工业发达国家人口的总和,等于欧洲与非洲两大洲人口总和,占全球人口总数22％。现在,我国每年约出生2100万以上人口,这相当于澳大利亚和新西兰两个国家人口之和。近年来,我国人口自然增长率在12‰左右。每年人口净增1500万以上。预计半个世纪之后的公元2050年,中华民族的后代数量将剧增到16亿～20亿,这将给未来我国的自然资源和生态环境带来巨大的压力和负面影响。因此,我国人口专家不无忧虑地指出:中国960万千方公里的土地还能不能承载这巨大的人口重负? 人口问题不仅是经济问题,也是社会问题、政治问题。面对中国严峻的人口形势,人们往往只会把目光关注在庞大的人口基数上。对于“控制人口数量,提高人口素质”这一基本国策的前半部份,即人口数量方面,人们是有深切的体会和清醒的认识;但对人口政策的后半部分即“提高人口素质”,则一般缺乏足够的重视和充分的认识。并且,在人口政策教育宣传工作中,也由于人     

正视国情增强人口意识

去年,我国完成了第四次人口普查,全国总人口11.6亿,其中大陆人口11.3亿,年增人口1700万,相当于台湾省或澳大利亚的人口。人口普查还揭示了我国人口国情的基本特点:人口基数太大,净增人口太多,自然增长率高;人口素质低,文盲半文盲绝对数大;人口分布不平衡。我国人口问题的严重性和紧迫性具体表现在以下几方面: ①人口与资源的矛盾日益突出。我国各类资源都有绝对量大、人均量少的特点,这与经济建设需要极不适应。     

13亿人口日意味着什么

2005年1月6日零时2分，北京妇产医院，一个体重3660克、身高52厘米的男婴在此诞生。至此，中国人口已达13亿(不含香港、澳门特别行政区和台湾省)。经过30多年的艰苦努力，我国有效地控制了人口的过快增长，实现了人口再生产类型由高出生率、低死亡率、高增长率向低出生率、低死亡率、低增长率的历史性转变，人口总和生育率从20世纪70年代初的5．8下降到目前的1．8左右，世界60亿人口日和中国13亿人口日也因此各推迟了4年。     

与中国人口问题相关的练习题

阅读下面的材料,回答问题。材料一2005年1月6日零时2分,中国的第13亿个公民在北京妇产医院诞生。中国自实行计划生育以来,经过30多年的艰苦努力,有效地控制了人口的过快增长,实现了人口再生产类型由高出生率、低死亡率、高增长率向低出生率、低死亡率、低增长率的历史性转变,人口总和生育率从20世纪70年代初的5.8下降到目前的1.8左右。材料二目前中国60岁以上的老年人口已经超过1.3亿,占总人口的10%以上,是全球老龄化速度最快的国家。材料三据中国科学院国情分析研究小组估测:我国人口承载量最高应控制在16亿左右,最合适的人口数量为7亿左右…     

人口发展的五大趋势及对策的思考

中国是世界上的第一人口大国，虽然它奇迹般地以占世界7％的土地养活着占世界22％的人口，但在世纪之交的崛起中，人口问题无疑构成了我国未来发展的巨大压力和挑战。尽管我国从70年代末开始实施计划生育，出生率和自然增长率已降到17．1％和7．1％，进入世界较低国家行列，但是由于人口基数巨大，21世纪我国人口发展仍面临五大趋势：     

把扩大就业作为经济社会发展的优先目标

一、就业压力增大的原因最近几年,中国的失业率持续上升。据统计,去年我国城镇登记失业率达4.3%,今年宏观调控目标定在4.7%,表明我国就业形势十分严峻。产生这一问题的原因是多方面的,归结起来,主要有以下几点:1.劳动力总量大我国是世界第一人口大国和劳动力资源大国,劳动力供求矛盾突出。“十五”期间,我国劳动力供求缺口平均每年在2000万左右,供给远远大于需求,原因是生育高峰期即20世纪70年代中后期出生的人口进入了就业期。我国城镇每年新增劳动力约1000万人。2.农村剩余劳动力向城市转移中国农村大概有8亿多人口,其中有5亿是劳动力。改…     

上海人口首次负增长

上海人口首次负增长上海五十年代人口自然增长率高达３２‰，其后经历了无计划高增长到低出生率、低自然增长率的过程。１９９２年，上海户籍人口的自然增长率已经下降到建国以来的最低点，为０．２１‰，人口自然变动进入了零增长。１９９３年，人口自然增长继续下降为负...     

中心城市电大教育走势初探

一、1995年—2000年高等教育展望据1983年的预测表明,为实现2000年工农业总产值翻两番的战略目标,我们还缺少2千万以上具有大专程度的专门人才.而目前,我国适龄人口的大学入学率极低,高校录取学生与全国人口总数比,世界平均水平为1:98.2,我国约为1:450;普通高校系统在八十年代的培养能力不过300多万,90年代翻番也不过六、七百万.另外,我国人口基数大又属年轻型,即使出生率控制在14‰,按最低的估计,在未来的十几年内,人口将增加2亿多;60年代末70年代中期的生育高峰,必然造成90年代的大学入学高峰,其变化幅度高达50%,人数差异达数百万之巨.按1982年7月的普查资料(《光明日报》1984年6月17日)把15岁以上的知识分子按年龄比例的分布曲线表述如表(1):     

有关我们世界的一组数字

下列数字虽然枯躁无味,但却能让我们深刻地认识到我们的世界所面临的人口、环境、资源、疾病等问题的严重性,发人深省。 现在全球人口已超过54亿,并且以每年净增9000万的速度增加。中国人口已超过11.6亿,而且以每年净增1700万的速度增加. 目前全世界粮食库存量可供应的天数由原101天下降到54大。全世界有近10亿人处于饥饿、半饥饿状态,每年全球有1500万至2000万人死于饥饿及由营养不良引起的疾病。 全球每年有1700多万公顷的森林从地球上消失。自1950年以来,全球森林已损失了一半,目前全球森林面积不足30亿公顷。 全世界的热带森林仅残存900万平方公里,而且以每年7.6万至9.2万平方公里的的速度消失着。 全世界每年有5万多个物种灭绝。 全球每年因使用矿物燃料排入大气中的二氧化碳达55亿吨,世界城市人口中有一半（约9亿人）生活在二氧化碳超过标准的大气环境中。 全世界每年排入大气的有害气体约11亿吨。全球有五分之一的人呼吸着有害健康的空气,每天有800人因呼吸受污染的空气而早亡。 全世界各城市一年排放的各种污水达1500     

向“强教育”的目标迈进

穷国办大教育是我国的基本国情。我国有近3亿受教育人口,占世界受教育人口的近五分之一。尽管我国近年来教育经费有较快增长,但由于我国的人口基数大,底子薄,我国教育经费占全世界的教育经费只有百分之一左右。我们是以百分之一的教育经费支撑着五分之一的教育人口,这充分体现了我国政府和人民穷国办好大教育的坚强决心。1986年《义务教育法》颁布以后,特别是在九五期间,上下齐心努力,我国基本实现义务教育和基本扫除青年文盲的目标初步实现。2000年全国普及九年义务教育的人口覆盖率达85％,全国初中阶段入学率达88.6％,全国成人文盲率下降到8.7％。高中阶段在校生2540万人,大学阶段在校生达556万人。取得这一成就最重要的经验,就是坚     

语文多媒体教学CAI课件制作——信息时代呼唤着语文教育技术的更新

时代正在飞速发展,仅仅我国 50年来的变化就可以说明这一点。 50年来,图书出版从每年 7.9亿册增加到 70多亿册,期刊从每年 2亿份增加到 25亿份。电视人口覆盖率已经达到 89％。且不说一些人的焦虑：知识更新的速度已经由过去的百年翻番到现在的 30年翻番,很快将要到来的 10年翻番,据此提出我们已经处于知识爆炸时代。学校教育的学科数量从过去仅仅一科语文,发展到今天的较为普遍的十几门,并且还在根据社会的需要不断地增加诸如人口理论、环境保护、计算机技术、法制教育等等课程,当难于兼顾时,还不得不按照科技知识发展的综合化趋…     

人口与生态脚印

<正>(1)有一种说法:"人口是定时炸弹。"人口爆炸是人类面临的最大问题,至2050年,地球人口将会多至90亿到100亿。目前,世界人口有6 0多亿,至今世界人口每年增加7800万,估计4 4到2012年世界人口就会达到7 0亿。于是不断有人问:"人口如此增长下去,地球承受得了吗?"答案要从两个方面来谈,如果光从     

教育、经济发展与人口增长

从1950年到现在的近40年,世界人口已增长了一倍,即从25亿增加到50亿。二次大战后,特别到七十年代,大部分发达国家的生育率已下降到接近“更替”水平——每对夫妇大约两个孩子,从长期看,已进入人口稳定的状态。发展中国家战后死亡率的下降和持续的高生育率使这些国家的人口增长率每年高达2%—4%,而过去在工业化过程     

浅谈中学开展人口教育的必要性和可行性

联合国人口活动基金会把去年7月11日定为世界50亿人口日,这并非一个喜庆的日子,而是值得人们深思的时刻。人口过度增长的今天,已给许多国家带来了许多难以解决的社会问题。现代科学告诉人们,地球这个生态系统,能容纳的人口极限数量约80亿人左右。若按目前世界人口增长率计算,约过30年,世界人口将会达到人满为患,前景是不堪设想的。人口达到50亿纪念日,正是向世界人们敲响警钟:人类不能再盲目过度生育了! 我国是世界上人口最多,人口增长率较高的国家,而且青少年比重大。因此,要落实党     

“拯救地球”是中学地理教学的重要任务

地球由于人口的剧增和对自然资源的大量消耗致使已在几个主要方面向人类出示了黄牌,形势是严峻的: 一、人口猛增的巨大压力 据统计,全球人口增长的速度越来越快,周期越来越短。从10亿增加到20亿,经历了100年的时间,而从40亿增加到50亿,只经历了11年的时间。按目前每年递增9100万人的速度推算,再过50年,全球的人口就将突破100亿大关。目前的50多亿人就已使地球不堪重负了,随着人口的继续增加,地球的负荷只能越来越