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《佳木斯教育学院学报》2016,(12)
英文报刊是一种实用高效的阅读材料。大学英语的课堂上引入英文报刊作为教学资源,可以拓展英语教师教学的信息渠道,可以增强学生的英语学习兴趣,对英语教学的逐步优化有非常重要的作用。本文通过探讨英文报刊在大学英语中的实际运用意义,归纳了大学英语教与学中以英文报刊为平台进行的运用策略。 相似文献
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英文报刊可以极大地帮助学生扩大词汇量、拓宽知识面,攻克四六级汉英翻译的词汇关。倡导学生阅读英文报刊并从中学习、积累地道的英文词汇、表达和句式并加以运用,可以有效提高学生的汉英翻译能力,从而提高学生的四六级通过率和英语运用能力。本文对英文报刊的重要性进行论述,并给出如何用之提高学生汉英翻译能力的具体操作办法。 相似文献
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崔颖 《南昌教育学院学报》2012,(9):139-140
英文写作作为英语综合运用及学术交流的需要,一直是大学英语教学的重要内容。写作能力相对于阅读及听说能力而言,是中国学生在英语运用中的弱项,阅读内容的选取及良好阅读习惯的养成对于英文写作能力提高具有很重要的作用。英文报刊,通过地道、新鲜、生动的阅读资料,可以多角度、多形式地展示英美文化、思想及日常生活,进而有效地促进大学生阅读的英文信息输入并实现英语写作能力的有效提升。 相似文献
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他5岁半开始学习英语,到8岁时不仅全套《新概念英语》烂熟于胸,还能用一口纯正流利的美音跟老外自由交流,而且可以独立欣赏英语电影、阅读英文书籍、会唱上百首英文歌曲。2007年1月底,刚刚过完10岁生日的他在北京参加了"生而为赢"首届新东方英语美文背诵大赛,取得全国总决赛A组(18岁以下)二等奖的好成绩,同时获得了1万元的奖学金。 相似文献
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郭文英 《忻州师范学院学报》2010,26(6)
培养学生的英语交际能力是英语教学的最终目标.利用英文电影可以为学生提供英语语境训练,优化学生口语交际能力.文章从英文电影自身的特点入手,阐述了在英语教学过程中运用英文电影进行辅助教学的必要性和具体的运用方法,同时表明了英文电影在英语教学中的地位和作用. 相似文献
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戴瑛瑛 《青少年科技博览(中学版)》2004,(Z4)
手机的功能越来越人性化,并被广泛地应用到人们的生活中。我想,如果将现行的手机增加一个翻译功能键,学生就可以从翻译键上直接获知英语单词的汉语意思,对学习英语必有帮助。同时,若手机有这个翻译功能,还可以帮助人们与不同语种的人交流。你同讲英语的朋友通话时,可以开启手机英语翻译键,朋友的声音通过手机传到电信系统的交换机器上,交换机器能迅速将收到的英文信号换成中文信号,再反馈到你的手机上,你的手机马上就能传出中文的声音。同样,当朋友需要听英文时,你的声音通过手机翻译键就可以翻译成英语,你就可以与朋友交谈了。手机可当翻译… 相似文献
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英文报刊教学的逐渐普及,促进了英语教更多地关注其余授课学生英语水平相关性的研究。笔者以高职旅游类专业学生为研究对象,进行了英文报刊教学课堂实践,探索英文报刊教学对提高旅游类学生英语综合能力的相关性。结果显示,运用英文报刊教学可以使学生在读写译领域综合能力得到显著提高。 相似文献
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张传递 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
针对当前英语学习的地位、特点和中国学生学习英语的现状,笔者经过多年的一线英语教学,特总结出以下英语学习方法以供大家参考.
一、下定决心,坚持不懈
英语学习作为一门语言技能,通过大量的训练和练习是任何人可以掌握的.李阳的疯狂英语的经验就是首先建立起"我能学好英语"的信心,然后大量地模仿,疯狂地操练,最后达到自如地说英语.钟道隆教授45岁开始学英语,用完的圆珠笔芯几乎装满了一个易拉罐,你可想象他写了多少,在一年半内,每天抽出几个小时来学英语. 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(12):46-47
你喜欢旅行吗?如果去国外,那可得乘坐飞机啦!你知道关于乘机旅行的英语怎么说吗?乘飞机,尤其是乘坐国际航班,一定会听到机务人员的英语广播。细细品味,能够学到不少纯正的英语呢!比如说,飞机上最常用的词可能是"安全带"了,英文用的是"seat belt",直译应当是"座席带"。 相似文献
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"浸入式"教学法从引入国内以来,在我国英语教学中得到了广泛的应用。与此同时,英文电影的欣赏对学生了解英语国家语言及文化,感受英语语言环境起到了推动作用,亦成为"浸入式"英语教学法运用的新途径。该文从英文电影学习在艺术类中职学校中应用的必要性和具体应用两个方面进行了阐述。 相似文献
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潘华英 《学生之友(初中版)》2007,(3)
英语已越来越多地深入到人们的日常生活中了。下面这些品牌你一定再熟悉不过了,但你也许不知道他们是从英语单词音译而来的,而且中文和英文的意思也不谋而合!瞧!生活中处处都是"学问"! 相似文献
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2011版《义务教育英语课程标准》在教学建议中首次提出了"培养学生用英语做事情的能力"。用英语做事具有十分重要的现实意义。教师通过引导学生用英语做事,使其能够积极主动地学习,不断提高语言运用能力和人文素养,进而达到运用所学来进行交际的目的。英语教师在实施"用英语做事"时要明确"用英语做事"的目标,树立"用英语做事"的意识,发展学生跨文化交际意识,并使"学习"与"运用"相结合。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2007,(9)
被动语态在英语中很常见,很多地方都会用到。适当地使用被动语态,会给你的英语"增色添彩",让你的英语更加地道、丰富!下面是一篇包含被动语态的短文,赶紧脱口而出吧。 相似文献