课间操不妨多些“面孔”

众所周知，课间操既可以促进学生身心健康发展，培养学生的节奏感、韵律感和审美观，又可以增进师生情感，形成良好校风。因此，每一所学校都努力让学生上好课间操，为此专门制定了课间操管理细则，专门指定管理人员并划定管理区域。但是，课间操组织方式死板、形式单一让学生失去了做课间操的兴趣。课间操时管理人员为队形、出操人数、做操质量而忙碌的身影，与不少学生的敷衍了事形成了鲜明对照。每当此时，我不禁产生一个疑问：何不让课间操多些“面孔”？     

课间操要讲究质量

课间操要讲究质量呼和浩特市３５中母丽娟课间操是学校安排在作息制度中每个学生都必须参加的体育锻炼形式，是学校体育的重要组成部分。认真做好课间操将有助于消除紧张学习后所产生的疲劳，使大脑得到积极休息，提高学习效率。同时，身体各部分得到充分舒展，防止形成不...     

学校课间操的改革

课间操是学校体育的组成部分之一，它既有锻炼学生身体、提高学生体质的作用，又具有对学生进行思想品德教育的功能。随着教育改革的深入发展，改革课间操的内容、结构和形式，应成为我们思考的一个问题。一、当前课间操的主要问题1.时间过短。学生做一套广播操不超过8分钟，由于时间短，运动负荷偏小，加之学生马虎应付，不利于提高体质。2.内容单一。课间操只做广播操不利于学生全面锻炼身体，再则广播操的动作长期没有多大变化，学生每天机械地重复相同的动作，往往丧失做操的兴趣，导致厌做。3.配乐惟一。广播操的乐曲只有一支，学生缺…     

新编课间操

北京崇文小学体育组教师对课间操进行改编,配上《江南Style》的音乐,使该曲变成了"小马跳"课间操。比起老式课间操,新编课间操更受学生的喜爱,运动效果也更明显。     

中学课间操内容和形式的优化探析

课间操作为体育教学的补充和延伸得到了学校的重视。然而,组织模式死板,形式单一的课间操则愈来愈显得落后,学生也逐渐在单调中丧失了做课间操的兴趣,课间操所起到的作用越来越小。为了能切实有效的促进学生的身心健康发展,发挥学校体育的教育功能,本篇文章就现在的中学课间操的现状以及对课间操的内容和形式如何改革进行分析和探究。     

基于学校课间操改革方向的探究——以西藏职业技术学院课间操改革为例

<正>课间操等于广播操,这是在大学、中学、小学中几十年一贯制的习惯做法,在人们的心中早已形成定式,多少年来没有人提出疑问。如今,面对我国教育领域深刻的变革,素质教育思想的提出,试问课间操形式的能不能改,答案是肯定的。只有通过改革与研究,营造生动活泼、协作和谐的课间活动氛围,才能真正发挥应有的作用。目前课间操的单一的老套形式,已经不适应现代教育的要求,诸多弊端逐渐显现,人们开始考虑:课间操只做广播操用其他形式代替。西藏职业技术学院是民族地区的高职院校,学生主要以藏族学生为主,结合边疆地区现在,目前西藏职业技术学院是我国高校中为数不多安排学生做课间操的高校。     

学校早操、课间操管理制度

为了使学校早操、课间操逐步走上规范化、标准化,以达到锻炼身体,调节心理的目的,提高两操的质量,展示学生良好的精神风貌,学校制定了早操、课间操管理制度的各项职责和标准.     

怎样提高课间操质量

课间操是学校日常活动的重要内容之一,它可以反映一个学校的常规管理和精神面貌;课间操是学生每天一小时“阳光体育”活动的有力保障;它对学生良好习惯的养成和意志的培养以及促进学生的身心健康有着不可替代的作用。而现在有一些学校的课间操的质量还不尽入意。下面就如何提高课间操的质量谈谈自己的一些想法。     

学校课间操质量管理探讨

课间操是一种独特的教育、教学手段,在当代市场经济飞速发展的时期,在深化改革的年代,教育界、体育界正为是否取消课间操这一形式争论不休.思想上的混乱,引来的后果就是各校对课间操重视不够,管理不力,质量低下,流于形式.对我们基层学校来说,如何正确认识课间操的重要性,正确认识学生当前的思想状况,创造良好的教育环境和进行正确的引导,是一个很值得研究的课题.……     

以课间操改革为突破口 推动学校群体工作的开展

以课间操改革为突破口推动学校群体工作的开展朝阳区光华路一小一、解放思想，深化课间操改革过去，我校课间操的内容比较单一，只组织学生做国家推广的广播操。由于几年一贯地做一套操，课间操上得沉闷、单调，学生的锻炼兴趣明显下降，运动量也达不到要求。通过对做操学...     

这里的课间操很任性

<正>同学们参与最多的运动是什么?足球?篮球?答案是广播体操。曾经跳着同一套动作的广播体操在学生当中是非常重要的健身方式,从1951年至今,广播体操已经发展到第九套,成为很多同学共同的回忆。不过,如今,广播体操也不再像当年那样全国统一,每个学校都有自己独特的课间操,有根据流行音乐来改编的,有学生自创的,也有跳交谊舞等舞种的。总之,课间操已经成为一种学校的特色。同学们也不仅仅是为了完成任务,做课间操也成了一种兴趣爱好。     

有多少人做课间操

希望小学的同学们排队做课间操。如果站成正方形,则多28人;如果把这个正方形扩大,纵横每排都增加1人,则缺25人。请你帮忙算一算,希望小学一共有多少人做课间操?     

如何认识课间操

在为社会培养高素质人才的过程中，学校体育担负着重要任务。就拿课间操来说，课间操是全校学生参加的最稳定、最有保证的一项体育活动。它是学校体育教学过程中不可缺少的一部分，是对学生进行体育素质教育的重要内容和手段，是体现学校精神文明建设的重要一环，在学校体育工作中占重要地位。课间操的整体质量是学校教育教学以及综合水平的体现，课间操对发展学生的身心和校风建设会起到极为积极的促进作用。     

寓素质教育于课间操之中

根据素质教育的实践性原则 ,我们每一位教育工作者必须把素质教育贯彻落实到每一项教育工作中去 ,使素质教育真正落到实处。然而 ,学校的素质教育工作大都集中在课堂教学、团队活动等方面 ,体育课外活动 ,特别是每天都有的课间操在素质教育中还是一个相当薄弱的环节。课间操对调节学生的学习生活、解除学习疲劳、提高学习效率、增进学生健康 ,都起着积极的作用 ,但是相当一部分学校却忽视了课间操的工作 ,使课间操流于形式 ,变成了较长时间的课间休息 ,使课间操的多种教育作用没有得到应有的发挥。针对以上问题 ,如何使课间操充分发挥其作用…     

如何抓好课间操的质量

课间操又称为课间体育活动是学生每天必须参加的一项体育活动,是学生紧张学习之中的一种积极性休息,同时也是校园体育文化建设的重要内容和综合反映。课间操的形式与内容对学生的生理、心理影响是重要而深刻的。课间操在我国中、小学校已实行几十年,在学校体育教学中占有重要地位。课间操是全校性的体育活动,人数最多,场地最大,要求做到集队快、动作规范、整齐,要有节奏感。近年来,笔者所在学校抓了以下几点工作,取得较好的成绩。     

莆田市高中生课间操情况调查

课间操是<学校体育工作条例>规定的学生每天必须参加的一项体育活动,是学生紧张学习之中的一种积极性休息,同时也是校园体育文化建设的重要内容和综合反映.积极参加课间操不仅能促进身体健康,缓解疲劳,促进学习效率的提高,而且还能培养学生的自觉性和集体主义精神,对养成终身体育的良好习惯也有帮助.在实际执行中受高考压力影响,莆田市各高中校仍以传统的20分钟的广播做操为主,尚未开展大课间活动,课间操效果不尽如人意,本研究从学生角度全面了解课间操的情况,旨在为提高高中生课间操的效果提供帮助.     

村小学不可忽视课间操

最近,我到一些村小学去,发现有些学生较少的村小学对课间操不够重视。有的学校虽然在作息时间表上安排了课间操时间,但一了解,却从未上过。有的即使上过,运动量也达不到规定的要求。有的学校甚至把课间操这个时间挪用讲课或让学生自由活动。 国家教委为了保障学生的身体健康,早已明文规定:学校每天上午第二节课之后,有20分钟为间操时间。这20分钟间操时间虽然较短,但可以清除课堂学     

课间操是教育的一味毒药

自从第一套课间操问世以来,到目前为止已经是第九套。为了锻炼学生身体,大大小小的学校都相应地安排了课间操时间。然而这么多年来,中国人的体质不但没有得到加强,反而下降了。特别是近几年,学生体质下降非常明显,更有大学生因为测试1000米,倒在跑道上再也没有起来,酿成了人间悲剧。学生体质如此,课间操难辞其咎。     

关于小学课间操难点及其解决对策的研究

教育改革后我国整体教学理念和教学方法都发生了很大的变化,在教学改革的影响下我国小学体育学科也进行了革新。学校体育的目的是为了缓解学生学习压力以及促进学生身心健康发展,通过运动来强健体魄,以良好的学校体育模式帮助学生养成终身体育意识。学校体育分为多种,其中课间操是最为常见的一种,但由于一些因素的影响导致了我国小学课间操的整体效率不高,基于此,本文将围绕小学课间操的难点和解决对策展开探究,仅供参考。     

以学生发展为本 构建大课间操模式的研究

大课间操也称大课间操体育活动，是相对于传统课间操而言．也就是学生在课间体育活动时间上由原来的20分钟改为40分钟。大课间操是学生每天必须参加的一项体育活动，是学生紧张学习之中的一种积极性休息。根据学生发展的需要，充分发挥大课间操的综合效益．学校把大课间操纳入学校对学生思想品德教育、素质教育、审美教育、能力教育、智力开发及校风校纪建设体系：把大课间操与学生生理、