自媒体时代如何以社会主义核心价值观引领德育工作

本文着重论述了以社会主义核心价值观来对德育工作进行引领的重要性,并且就如何以社会主义核心价值观引领德育工作提出了一些建议。     

以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育

以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育,以社会主导价值观引导和控制不同价值观之间的冲突,是当前价值观教育领域的重大课题。在这一过程中,我们需要不断形成社会价值体系的构建与个体价值观的形成相统一的理念、价值观教育中的体系性与层次性相协调的理念、价值观的民族性与全球性相协调的理念以及多元价值与主导价值相协调的理念,这些教育理念的形成是增强价值观教育的可操作性和实效性的重要思想前提。     

多元化背景下以社会主义核心价值观引领高职院校德育工作的探讨

社会主义核心价值观对我国高职院校德育工作具有目标引领、价值引领和内容引领等重要作用.多元文化背景下的高职院校德育工作任重而道远,应将社会主义核心价值观教育融入到教学过程中,融入到大学文化建设中,积极推进高职院校德育工作的进行.提倡坚持以社会主义核心价值观为基础,以大学核心价值观为规范标准,切实发挥核心价值观对组织内部成员的规范作用、激励作用和引领作用,以推动德育工作全方位、多层次开展,使学生形成厚德博学、求实创新、和而不同的核心价值观.     

中小学开展社会主义核心价值观教育之我见

培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。中小学要将社会主义核心价值观教育纳入学校德育工作之中,不断创新德育方法,大力拓宽德育渠道,努力提高学校德育工作的针对性和实效性。     

社会主义核心价值观引领高校党建工作的思考

高校党建工作要紧密围绕社会主义核心价值观这个中心目标,并服从、服务于这个中心目标,把握这条主线,突出这个重点,把社会主义核心价值观理念贯穿到党建工作顶层设计,全面渗透到党建各个环节,协调、有序、高效推进高校党建工作向纵深发展。     

对学校德育工作和历史课的一点思考——社会主义核心价值观的培育

党的十八大明确“立德树人”是教育的根本任务, 在2018年召开的全国教育大会上,习近平总书记强调“要在加 强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心 价值观”。历史教育能有效增强人们的民族认同、文化认同、国 家认同,进入新时代,如何在“五育并举”中突出德育为先是大 家作为教育者应首要思考的问题。 关键词:     

浅析以社会主义核心价值观引领青少年思想道德教育

党的十八大将社会主义核心价值观从国家、社会、公民三个层面凝练为三个提倡,为青少年思想道德教育指明了方向。文章从对社会主义核心价值观的深入理解入手,从社会成长环境的变化和教育存在的不足两个方面分析当前青少年思想道德教育的现状,并更新观念、开拓思路、把握原则三个方面探索行之有效的德育新方式。     

以社会主义核心价值观引领大众文化建设

大众传媒技术的发展推动大众文化的勃兴,大众文化自身的价值紊乱、价值失序,以及多元价值的野蛮生长的状态挤压着主流价值传播与生长的空间。要全面认识大众文化的价值及其意义,警惕其对于社会主流意识形态与主流价值的冲击;同时要充分发挥社会主义核心价值观在社会文化发展中构筑价值共识的作用,以社会主义核心价值观来引领大众文化的发展。     

以社会主义核心价值观引领大学生恋爱观

爱情是人类最美好的情感之一,每个人或早或晚都会有过对感情充满向往的经历,大学生也不例外。目前高校中大学生恋爱的比例居高不下,而且呈现低龄化、公开化的趋势。由于家庭背景和个人修养的不同,恋爱的动机各异,但大多缺乏恋爱技巧和与恋人相处的能力,遇到恋爱挫折不能正确对待,由恋爱引起的悲剧时有发生,日益引起社会的关注。因此,以社会主义核心价值观引领大学生正确对待恋爱和失恋显得十分必要和迫切。     

社会主义核心价值观引领意识形态安全教育的价值探索

社会主义核心价值观引领意识形态安全教育具有价值目标、价值准则、价值取向的内在要求,而对社会主义核心价值观引领意识形态安全教育的价值诠释与实现途径的探讨,不仅要从理论上加以诠释,还必须从现实出发加以引证。     

以社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观教育

社会主义核心价值体系是中国共产党在思想精神领域树立的一面旗帜,高校思想政治工作者应用社会主义核心价值体系凝聚和统一学生思想,在取得广泛价值认同的基础上,使之转化为当代大学生的自觉追求。本文分析了当代大学生价值观的基本现状,指出应以社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观教育,并探讨了新时期加强大学生价值观教育的途径。     

社会主义核心价值观融入高校法治教育研究

将社会主义核心价值观融入高校法治教育是建设社会主义法治文化和培养社会主义高素质人才的重要举措。高校法治教育要始终以社会主义核心价值观为理论基础和价值方向,坚持兼顾价值引导与知识传授、沟通政治性与学理性、注重实效性与实践性的基本原则,探索完善相关课程的配套设置、选择有针对性的课程讲授内容以及深受学生喜爱的多元授课方式,将法律知识和法治理念深植于学生内心,提升大学生法治意识和守法、用法的能力,助推依法治国全面实现。     

社会主义核心价值观引领下的教师核心价值观构建研究

教师核心价值观是社会主义核心价值体系的重要组成部分,其内涵的构建和凝练是促进学生健康成长的需要,教师实现自我完善的需要,推动社会进步的需要。构建过程中,要坚持职业性原则、时代性原则、实践性原则和国际化原则,以此为基础,可以将当代教师核心价值观凝练为"忠于祖国、献身教育,学为人师、行为世范,仁爱厚生、有教无类,爱岗敬业、安贫乐道,勤于探索、传承创新"。     

坚持以社会主义核心价值观引领高校政治思想教育

党的十六届六中全会首次明确提出的社会主义核心价值体系，是建设社会主义和谐社会的重要保证。高校是培养人才的主导意识形态的必夺之地，思想政治理论教育是思想政治教育的主渠道。在构建社会主义和谐社会的过程中，要坚持以社会主义核心价值观引领高校思想政治教育，切实加强和改进大学生思想政治教育，为构建社会主义和谐社会培养品行端、专业精的高素质人才。     

浅谈新时期的学校德育工作

在新旧世纪交替之际,学校德育工作面临着三种形势：一是国际形势的转化,由两极向多极格局的转化。苏联解体及东欧巨变,对德育工作极为不利。二是国内社会的转型,由计划经济向市场经济的根本性转变,引发了一系列的社会变革,社会处于转型时期。三是基础教育模式的转轨,由“应试教育”向素质教育转轨,这是基础教育的一次深刻的变革。国际格局的转化,国内社会的转型,基础教育的转轨,对学校教育既是严峻挑战,又是发展机遇。我们必须认真研究德育工作的现状,提出加强和改革德育工作的对策,才能适应新形势的发展,提高学校德育水平。…     

以社会主义核心价值体系引领研究生价值观科学化教育

新形势下,随着研究生的不断扩招,社会制度的变革和经济体制的转型,中西文化相互渗透,传统价值观受到了极大的冲击,研究生的价值观也发生了重大变化并呈现出新的特点。研究生教育是高层次的学历教育,肩负着为实现中华民族伟大复兴而培养、造就和输送接班人的重大使命。因而,以社会主义核心价值体系引领研究生价值观科学化教育,已经成为研究生思想政治教育的重要课题。     

三大举措解决社会主义核心价值观教育落地难问题

当前,中小学在实施社会主义核心价值观教育中,存在缺乏系统性课程资源、教师队伍价值观教育意识和能力不强、缺乏相关教育教学设计指导等问题.浙江省温州市中小学核心价值观教育课例开发实践表明:价值观主题教学目标示要注意跨学段一体化设计;教师要善于挖掘价值观主题丰富的实践内涵;引导中小学校广泛参与价值观教育实践,需要重视价值观教...     

以社会主义核心价值观引领大学生思想道德建设

贯彻落实社会主义核心价值观,优化大学生思想政治教育,具有时代紧迫性、现实重要性和客观必要性。立足于大学生的思想实际,必须加强教育引导,切实使社会主义核心价值观成为学员的自觉追求;必须注重结合渗透,切实使社会主义核心价值观融入思想道德建设实践;必须建立长效机制,切实使社会主义核心价值观牵引思想道德建设深入推进。文章从这三个方面进行了青年大学生思想道德建设路径的分析和探究。     

以社会主义核心价值观引领辅导员职业道德建设

高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是高校开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。只有以社会主义核心价值观引领高校辅导员职业道德建设,不断提升辅导员的政治素质、道德修养、文化素质和心理素质,才能更好地开展思想政治教育工作。     

以社会主义核心价值观引领高校思想政治教育

社会主义核心价值观是构建社会主义和谐社会的指导思想,它在所有社会主义价值目标中处于支配和统摄地位。高校是建设社会主义核心价值观的主阵地,将社会主义核心价值观融入高校思想政治教育中,是高校教育的本质要求;也为高校思想政治教育注入了新的血液,也指明了发展方向。要充分发挥社会主义核心价值观对高校思想政治教育的价值引领、内容引领和目标引领,推动高校教育工作的健康发展。