初中语文教学中提高学生阅读理解能力的有效策略研究

语文是初中教学过程中的重要课程,对培养学生的阅读能力,促进学生思维的发展有很重要作用。而阅读作为初中语文教学中的重要课程,是学生开展阅读训练,掌握阅读技巧的重要途径。近些年来,随着我国新课程改革的不断发展,越来越多的教师开始意识到培养学生阅读能力的重要性,开始探究有效的教学策略。本文将结合自己的教学实际,研究初中语文教学中提高学生阅读理解能力的有效策略,供广大同行借鉴。     

初中语文教学中阅读理解能力的培养

阅读教学是语文教学的重要组成部分,初中的语文阅读要求和小学不同,它要求学生能够根据要求写出规范答案,然而很少有学生能够正确理解文章中作者的意思,大多学生写的答案偏离文章主题,没有表达出作者的写作情感。因此,初中语文教师在阅读教学过程中要重视教学的方式方法,结合学生的实际情况进行教学,培养学生对阅读的兴趣,提高他们的阅读理解能力。文章研究了初中语文阅读教学存在的问题并给出了几点解决对策,希望可以提高教学效率,帮助学生提高阅读理解能力。     

论如何在课堂中提升学生英语阅读理解能力

中学英语新课标曾指出中学生要着重听、说、读、写能力,也就是说要培养学生的阅读理解能力和实际运用能力,其中阅读理解能力的培养对学生来说非常重要。因此,教师如何运用学校里有限的资源,在课堂上提升学生英语阅读理解能力,是教师教学中一个比较突出的难点,也是新课标下英语课堂应该承担的重任。本论文从提出问题到探讨解决策略,并引导学生参与,体会阅读的乐趣,让学生养成健康的阅读英语的行为习惯,从而提高学生各方面的英语能力。     

用快速阅读提高学生的理解能力

阅读是初中语文教学的重要板块,教师应该把快速阅读法运用于实际教学中,从学生的实际阅读需求出发,提高学生的阅读速度,让学生的阅读理解能力得到提升.掌握快速阅读法对于提高学生的阅读能力具有十分重要的意义.     

用快速阅读提高学生的理解能力

阅读是初中语文教学的重要板块,教师应该把快速阅读法运用于实际教学中,从学生的实际阅读需求出发,提高学生的阅读速度,让学生的阅读理解能力得到提升。掌握快速阅读法对于提高学生的阅读能力具有十分重要的意义。     

浅析初中语文学生阅读理解能力培养的教学策略

语文阅读水平展现了学生们对语文知识的应用能力,尤其是在新课程改革的发展推动下,语文教学要求变得更高。阅读作为语文教学过程中的重要内容,存在着很多的重点和难点知识,学生阅读能力的水平将会直接影响他们的成绩。所以作为教师应当提升学生们对阅读理解的教学水平,不断拓展学生的知识面,帮助他们提升分析和总结的能力以提高阅读效率。     

充分利用课堂教学提高学生阅读理解能力

综观江苏省的在校高中生,学习时间紧,学习任务多,没有足够的时间去阅读教材以外的书籍,阅读理解的能力提高必然会受到很大的影响,可是江苏省高考语文卷涉及阅读理解的题目分值又较大,因此提高高中生的阅读理解能力刻不容缓。那么如何才能提高高中生的阅读理解能力呢？笔者相信每一位站在语文教学第一线的老师都思考过这个问题：阅读理解能力...     

初中语文教学阅读理解能力的培养探究

随着我国新课程标准的不断改革和发展,提高学生的阅读理解能力,培养学生的语文核心素养已经成为初中教学的重要内容。在新课程背景下,教师要根据学生的实际需求,采用多元化的教学方法,创新教学形式,拓展阅读领域,提高学生的阅读速度和理解能力。笔者结合多年初中教学实践对初中语文教学学生阅读理解能力培养与发展策略进行论述。     

初中语文教学中如何培养学生阅读理解能力

阅读不仅是一个人不可或缺的学习活动,而且也是一个人获取信息的一条重要渠道。而培养学生的阅读能力是语文课堂教学的主体,是培养学生说话、运用语言文字能力的主要途径,是写作的必备前提。因此,提高学生的阅读能力,是初中语文教学的当务之急。文章结合自己语文阅读教学经验,主要探讨了初中生语文阅读能力培养方法。     

如何提高学生的阅读理解能力

提高学生的阅读理解能力是整个高中阶段的一项重要的教学任务，在此，笔者谈谈个人的浅见。     

如何提高学生的英语阅读理解能力

在教学过程中，我发现许多学生的阅读理解能力偏低，阅读速度慢，这种状况与课程标准提出的培养较强的阅读能力的要求相去甚远。而且，在各项考试中，阅读理解一项所占的比重是非常大的，可它也是失分率较高的一项．针对上述情况，我们应在教学过程中培养并提高学生的阅读理解能力。影响学生阅读能力的因素不外乎有以下几个方面：     

如何提高学生的阅读理解能力

阅读是进行学习、获得知识的主要途径之一。养成良好的阅读习惯,掌握良好的阅读技能,对于学习成绩的提高具有重要意义。中学生自由活动、发展其他能力的时间非常有限,如果掌握了正确的阅读技巧,这一时间将会大大延长。这样,他们不仅能够顺利完成在学校阶段的学习任务,而且能全面发展各方面的能力。所以,阅读对于学生来说是一种必不可少的学习技能。     

高中语文教学中如何提高学生的阅读理解能力

高中语文最重要的一部分就是阅读,阅读能力不仅是一种应试技巧,更是人们在终身学习过程中必备的技能.作者在对影响高中语文阅读能力的因素进行分析之后,提出切实可行的意见.     

谈小学语文教学中如何提高学生的阅读与理解能力

阅读教学属于小学语文教学十分关键的构成,阅读与理解能力的有效提高,对学生语文学习具有非常重要的影响和意义。同时,阅读与理解能力的提高,对其他学科的学习也能产生良好的促进作用。因此,在小学语文教学中,教师务必重视对学生阅读与理解能力的培养,促使学生语文综合素养的全面提升。     

提高初中语文阅读理解能力的探究

在阅读教学中,老师往往把教学重点放在解题方法上,学生记住了解题的步骤,但阅读的结果还是不理想。其实理解是阅读活动的核心,阅读结果的好坏在很大程度上取决于理解水平的高低,学生头脑里没有恰当的阅读方法的内部调控,阅读理解能力也难以提高。本文提出阅读教学应该提供阅读思维方法,而不只是解题的格式,应该着重提高阅读理解能力,教学生如何读懂文本的思维方法,以阅读解释能力、阅读归纳能力、阅读推论能力、阅读转化能力这四个方面为抓手训练阅读理解能力。     

论如何提高学生的阅读理解能力

阅读理解是我国现行几乎所有考试（如中考、高考、大学四六级考试、考研、英语专业四、八级、自考、职称考试、BEC考试等）中基本题型。一般说来，阅读理解分值占整个卷面的比重较大，有的考试（如考研）阅读理解分值甚至达到卷面的40％，阅读理解题做的好坏直接影响到英语考试的成绩。可以毫不夸张的说，英语考试的成败一半系于阅读理解能力。     

如何提高学生的阅读理解能力

阅读理解能力的培养是中学英语教学的主要目的之一。在目前的高考中占据着最大的比值和分数,也是好多学生学习英语最头疼的问题。本文从夯实基础,培养阅读能力,阅读方法与策略三个方面进行分析,以期对我们的阅读教学有所帮助。     

如何提高学生的阅读理解能力

阅读能力是我们必须拥有的重要的学习能力之一。阅读不仅能扩大视野，而且有利于巩固学过的词汇、句型和语法，有利于增强语感，提高运用语言的能力。从近年中考的情况看，阅读理解在试题中占的比例越来越大，不少省份的阅读理解占到了试卷的30％，阅读量一般都在2-3篇，有时达到4篇。难度在不断提高，阅读理解难度已远远超过了教学大纲规定的3％的生词率。题型在不断翻新，以选择题为主，还有判断正误、填空、回答问题、排序、图文配对等。阅读题材广泛，包括科技、人物传记及风土人情等，涉及到社会的各个领域，具有强烈的时代特征与人文气息。体裁也多样化，不仅有记叙文、议论文，还有说明文和应用文等。     

初中英语教学中如何提高学生的阅读理解能力

英语是一种交际用语,它要求学生具备合格的听、说、读、写能力。而这四项基本技能中让学生感觉最枯燥的莫过于阅读理解,原因是生词、长篇幅和复杂长短句给学生心理形成了阻碍。鉴于此,教师应发现问题根源,探索解决问题的最优方案,从而提升学生的阅读兴趣和阅读能力。