“知-研-行”一体：以“研究型”模式培养卓越校长——基于北京大学“卓越校长领航工程”培养基地的实践

在中小学校长培养工作中,拥有教育研究理论和政策积累的研究型大学如何更好地发挥出科研和平台优势,为培养更多高水平教育实践管理人才提供可参考的实践路径,是一个值得关注的问题。北京大学作为“卓越校长领航工程”培养基地之一,探索建构了以“德与仁”为根本、以求知为基石、以研究为依托、以行动为成果的“知-研-行”三位一体的校长培养模式。     

广东从化中学

正传承孔子文化培育现代君子广东从化中学,前身是明代从化学宫、从化学堂,办学历史至少可追溯到明朝弘治二年(即1495年),至今已有五百多年校史。民国十五年(即1926年)秋改为中学建制,建立县立初级中学。从化中学是从化基础教育的     

持续创新,构建特色教育品牌——广东省佛山市高明区第一中学

<正>佛山市高明区第一中学创办于1984年,是广东省首批国家级示范性普通高中,省绿色学校、省中小学心理健康教育示范学校、省现代化教育技术实验学校、省中小学校长培训基地、省校本培训示范学校。学校现有60个教学班,在校生2986人。