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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
张惠丽是一名普通的初中英语教师,从事教师工作已有28个年头,先后荣获市级“青年标兵”“先进工作者”“模范班主任”“优秀教师”等荣誉称号,2004年荣获山西省企业基础教育首届技能大赛二等奖,2005年荣获集团公司“劳动模范”,2006、2007年在第八和第九届全国中小学生素质教育英语知识能力竞赛中荣获“优秀辅导教师”称号,2010年荣获“山西省优秀班主任”称号,2012年被评为“山西省师德标兵”。  相似文献   

2.
人物档案:杜芸,晋城市城区第三小学校语文教师。任教15年来,她的教学课件、教案、论文等曾多次获得国家以及省、市级的奖章,其中,《小壁虎借尾巴》课件获全国中小学现代教育技术实验学校课件评选优秀奖,《观潮》获全国教育科学“十五”规划国家重点课题优质课评选二等奖。同时杜芸有着15年的班主任经历,2003年,杜芸被评为“山西优秀班主任”,所代班级被评为“山西省先进班集体”;2007年教师节时杜芸获得“全国优秀教师”、“全国优秀班主任”的荣誉称号。 教育理念:教师要不断读书、学习,充实自我,让自己永远用一颗温润、柔软、健康的心灵面对学生。教师最大的幸福就是看到自己的教育思想得到验证,感受自己的教育智慧在学生的身上溶化、萌芽、生长,聆听学生思想抽穗、知识拔节、情感裂变的声音,由此见证学生的成长。我追求人性的美好,追求教育的智慧,我的每一天都会有新感觉,我真的觉得很幸福。  相似文献   

3.
《华章》2011,13(1):F0003-F0003
辽源市实验中学语文教师周凤英是七年十五班的班主任,高级教师,曾获“国家级骨干班主任”、“省师德标兵”、“省教书育人模范”等荣誉称号。她所带班级多次获“市优秀班集体”,所教学生语文中考成绩多次名列全市前茅。  相似文献   

4.
朱明灿 《山东教育》2004,(13):19-20
一位优秀的班主任,需要具备的条件很多,但我认为最重要的是“尖、明、灵、长、大、快、勤、细”这八个字。第一,头要“尖”。当一名优秀班主任,就要头“尖”,也就是见缝插针,他人去不了的地方,你必须要设法钻进去。“不入虎穴,焉得虎子”。从思想上树立起与学生平等的意识,亲近学生,尊重学生,关心爱护学生,真心实意地与学生打成一片。这样,才会取得学生们的信赖,从而掌握教育学生的主动权。第二,眼要“明”。当一名优秀班主任,就要有对教育的敏锐感,要善于细心观察学生身上的一切,捕捉学生身上的某些现象,透过现象把握本质,全面了解学生,理…  相似文献   

5.
2007年新年伊始,“第二届全国优秀班主任、优秀校长评选”在北京人民大会堂揭晓。河南省安阳市人民大道小学教师赵慧萍等1000多名教师获优秀班主任称号,中国人民大学附属小学校长郑瑞芳等100多位校长获优秀校长称号。他们是在由辅导员杂志社联合中国教育学会中青年教育理论工作者分会、中国教师杂志社等共同举办的“第二届全国优秀班主任、优秀校  相似文献   

6.
1995年山西师范大学毕业后,李静成为侯马二中的一名英语教师。从教以来,她始终工作在教学一线,在平凡的工作岗位上默默地奉献着,时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己,爱岗敬业,深受学生的爱戴和家长的欢迎。她多次被评为“模范教师”和“优秀班主任”;2006年和2011年两次被评为“山西省优秀班主任”;2012年被评为“山西省师德标兵”。  相似文献   

7.
名师在线     
陈亚兰 《青少年日记》2014,(4):F0003-F0003
江苏省东台市头灶镇中学语文高级教师,该校浪花文学社指导老师。先后荣获“东台市优秀班主任”“盐城市爱心助学助教彩云妈妈”“全国文心杯优秀指导老师”等多项称号。她在东台市“新华杯”中学师生读写大赛中荣获同丁读书初中组一等奖,在东台市初中青年教师会教、“我爱我的学生”演讲比赛、党史知识竞赛中等均获二等奖。  相似文献   

8.
李镇西  杨清 《班主任》2003,(5):44-45
李镇西,全国知名班主任,曾获“全国优秀语文教师”、“成都市有突出贡献的优秀专家”等荣誉称号,享受政府专家特殊津贴。2000年被提名为“全国十杰教师”。现为苏州大学教育哲学博士生。我刊特请他主持“镇西茶座”栏目,就广大班主任关心的问题展开讨论,以推动班主任工作。  相似文献   

9.
有一则题为《评语》的小幽默,是这样讽刺有些教师为学生写评语的:“学生甲:成绩优秀,热爱集体,尊敬师长。学生乙:热爱集体,尊敬师长,成绩优秀。学生丙:尊敬师长,成绩优秀,热爱集体。”是的,现实中这样的教师确实存在。应试教育的“指挥棒”早已让一些班主任一叶障目,“只见分数不见其他”。学生评语,在一部分为师者心目中分量很轻,后来也就成了用几个“固定”的词语颠来倒去做的文字游戏。对学生本人和家长都没有一星半点的参考价值。其实,每个孩子身上都有闪光之处。不善于发现,对学生缺乏了解与爱心的班主任,当然不会写…  相似文献   

10.
名师档案:何海晶,中学语文高级教师,天津市红桥区名教师、区级学科带头人、区教育中心语文学科中心组成员,多次被评为天津市红桥区优秀教师、优秀班主任、人民满意的好教师等。现任教于天津市第五十一中学。曾获全国中学生"学作文"竞赛育才奖,天津市"双优课"比赛三等奖,红桥区"希望杯"竞赛一等奖、"成才  相似文献   

11.
<正>“选择了教师职业,就要有热爱教育的定力和赤诚浓烈的教育情怀。”2023年度江西省中小学“最美教师”方丽云是这样说的,也是这样做的。方丽云是抚州市第二实验学校(以下简称“抚州二实”)的一名教师,从事教育工作28年,连续18年担任班主任,一直坚守在教学一线。她潜心育人,砥砺深耕,获得各级各类教学荣誉90多项,指导学生参加竞赛获得市级以上奖励30余人次,累计帮扶指导青年教师120余人;先后获得“江西省特级教师”、抚州市“优秀共产党员”等荣誉,  相似文献   

12.
<正>陈京川,重庆市开州区教研室研训员,中学高级教师,重庆市先进教研个人、学科带头人、名师,多次被评为区(县)优秀共产党员、优秀班主任、优秀教研员。陈老师多次参加重庆市教委组织的基础教育学科质量测评研讨与设计工作,指导多名政治教师获重庆市优质课竞赛一等奖,在重庆市及其区县的教材培训、中高考备考、骨干教师培训、  相似文献   

13.
图片报道     
《山东教育》2008,(4):F0003-F0003
张鹏老师就是其中的一员。 作为一名年轻的班主任,一个普通的语文教师,自1992年从教以来,她先后被评为青岛市市北区优秀教师、区优秀班主任、青岛市“培育爱心花蕾、争做爱心飞扬小天使”活动先进个人,多次被评为区优秀党员,10多篇论文在全国、省、市比赛中获一、二等奖,多篇文章在报刊发表。她所任教班级是区优秀雏鹰假日小队、青岛市体育节优秀班级,学生社会实践活动成果获国家创新活动优秀奖。  相似文献   

14.
何孔潮 《教书育人》2007,(10):55-56
那一年我刚从小学转至中学任教,根据学校要求我接了一个初二班的语文课程并担任该班的班主任。由于对该班情况比较陌生,我走访了前任班主任及部分授课教师,前任班主任李老师现在升为学校的教导副主任,她告诉我说:“你现在接的这个班是我们学校的优秀班级,我若不是要负责学校的教务工作,我都舍不得丢了这个班,班长张进管理能力很强,成绩也很优异,总评成绩年年都是全区前几名,去年参加全国英语竞赛还拿了个一等奖。”  相似文献   

15.
教坛新秀     
《小学青年教师》2012,(4):F0002-F0002
全国先进工作者、全国模范教师、全国优秀班主任。北京市语文学科骨干教师。出版个人专著《中国孩子成功教育法则》、北京教育丛书《全接纳慢引导》。主编《给小学班主任的建议》等书。2008年被评为首都十大教育新闻人物,中央电视台、中国教育电视台、北京市电视台等多家媒体先后报道过她和学生的故事.被多家媒体誉为“金牌教师”。  相似文献   

16.
《教育》2010,(5):1-1
由中国教育学会直接领导的“区域骨干教师成长促进计划”,利用由全国知名专家、教授、名校长、名特级教师、全国优秀教师及全国优秀班主任等一线专家队伍组成的强大的专家库和一线名师讲师团资源,面向全国县级教育行政部门和教师培训机构,共同建立“中国教育学会培训中心骨干教师培训基地”。  相似文献   

17.
《教育》2010,(7):F0002-F0002
由中国教育学会直接领导的“区域骨干教师成长促进计划”,利用由全国知名专家、教授、名校长、名特级教师、全国优秀教师及全国优秀班主任等一线专家队伍组成的强大的专家库和一线名师讲师团资源,面向全国县级教育行政部门和教师培训机构,共同建立“中国教育学会培训中心骨干教师培训基地”。  相似文献   

18.
《教育》2010,(3):1-1
由中国教育学会直接领导的“区域骨干教师成长促进计划”,利用由令闰知钇专家、教授、名校长、名特级教师、全国优秀教师及全国优秀班主任等一线专家队伍组成的强大的专家侔和一线名师讲师团资源,面向全国县级教育行政部门和教师培训机构,共同建立“中国教育学会培训中心骨干教师培训基地”。  相似文献   

19.
郝从容是吕梁市汾阳中学的高级教师,是一名法学硕士。她先后荣获"吕梁市十大杰出青年""山西省优秀班主任""山西省青年教学能手""山西省学科带头人"等荣誉,2014年荣获"全国优秀教师"称号;多次获得山西省优质课竞赛一等奖、山西省说课一等奖、全国优质课竞赛一等奖等。她的教学方式和师德品行,深得学生、家长、学校和社会的广泛认可,成为学校对外宣传的一个品牌。投身"扶贫帮教",事业在小山村里起航人们常说:教育是爱的事业,唯有热爱才  相似文献   

20.
<正>1968年出生于农村的罗腾根,师范毕业后到吉水县一所村小任教,后到乡镇中学、县城重点高中工作,从教小学数学、初中数学到教高中数学、成为全国高中数学竞赛教练,从一名村小教师、乡镇初中校长到省重点高中校长,杏坛耕耘,一路芬芳。他被评为江西省优秀教师,获得“江西省五一劳动奖章”,连续七年被评为吉水县优秀校长,大家亲切地称他“草根”校长。  相似文献   

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