构建模块式电工电子实验教学体系

提出高校电工电子实验教学以创新教育为目标,构建包括基础性实验、改错和综合性实验、设计和研究性实验的三级能力培养体系。该实验教学体系以模块式教学为软件支撑,以开放式的基础硬件实验平台为硬件条件,改变本科实验依附于理论课的观念,让实验课和理论课相互协调,统筹发展,形成了从基础到应用、从接受知识到培养综合创新能力逐级提高的新模式,为学生创新能力的培养提供可靠的保证。     

构建电工电子实验教学新体系的探索

近年来,学院抓住高等教育大发展的有利时机,以执行中德合作项目为契机,学习和借鉴德国应用科技大学(FH)的办学模式和经验,加大实验室建设和改革的力度,组建电工电子实验中心,拨款200余万对电工电子实验教学进行优化、整合、新建和扩建。一个涵括基本理论和基本实验技能训练、工程实践能力培训和工程研究、创新能力培养三个层次(或功     

电工电子实验教学改革模式的探讨

通过论述进行电工电子实验教学改革的必要性和重要性，介绍了最近几年在电工电子课程实验教学改革方面所取得的成果，为进一步深化电工电子课程实验教学改革提供了基础。     

电工电子实验教学改革体系研究

在分析电工电子实验课程优势的基础上,针对各高职高专院校实验教学中存在的问题,从构建多层次的电工电子实验教学体系、实验教学内容及其他措施等方面设计实验教学改革的几点思路,引导学生更加积极地参与到电工电子实验教学中。     

综合性大学立体式电工电子实验教学模式

探讨了在综合性大学面向全校各类专业开展电工电子实验教学的立体式教学模式.该模式主要从分类教学管理、分层教学体系和拓展教学环节三方面进行理论探索,并在重庆大学电工电子实验教学中心进行了实践.实践表明,该模式体现了综合性大学"厚基础、宽口径、强能力、高素质"的人才培养目标,满足了综合性大学不同类专业、不同层次学生的培养需要.     

技校电工电子专业一体化教学探析

本文对技校电工电子专业一体化教学模式进行了较为深入的探析,对模块教学、课题教学、实践教学提出了深刻的思考,以探讨构建新型教学模式,更好地适应教学需要.     

构建创新创业特色的电工电子实验教学体系

结合目前高校创新、创业人才培养目标,介绍了创新、创业特色的电工电子实验教学体系,以基础层、综合设计层、应用创新层、研发创业层4个层次的实验教学课程群建设为核心,对实验教学内容进行了改革,并阐述了实验教学方法和手段。实践表明,该体系满足了高校厚基础、宽口径、强能力、高素质的人才培养目标,适应当前创业带动就业的新课题。     

电工电子实验教学方法研究

高等职业院校在电工电子教学过程中,既注重通过基本训练使学生掌握基本知识、基本方法和基本技能,又注重在实验过程中逐步增强学生主动意识,不断满足他们自主实验的要求,并鼓励学生自行设计方案,自主研究探索,独立思考创新。学生在实验活动中,不仅需要动手操作、感官观测,而且需要充分调动自己的思维去想象、思考、推测结论,从实验中发现问题、分析问题,并利用所积累的理论和实践知识解决问题。     

电工电子实验教学改革与思考

分析我校电工电子实验的历史现状和存在的问题,就如何在实验过程中培养学生的工程实践能力和创新能力等问题提出改革思路。     

构建多层次立体化电工电子实验教学新模式

在国家级电工电子实验教学示范中心的建设和改革过程中,构建"基础厚、口径宽、多学科交叉、强弱电结合和软硬件结合"的多层次立体化电气电子信息类电工电子实践教学体系,深化实验教学Ё内涵,丰富实践教学模式,加强师资队伍建设,以点(电类学生)带面(全校非电类学生),在培养创新人才方面取得了较好的成绩.     

塔式电工电子实验教学新体系的建设与探索

结合西安电子科技大学国家电工电子实验教学示范中心的建设经验，讨论了塔式结构的电工电子实验新体系。对其中4个层次的实验教学目标、要求和内容给出详细描述。     

对中职电工电子专业一体化教学模式的几点探讨

中职电工电子专业一体化教学模式的运用需要多方面基本条件的配合,双师型教师队伍建设、实训场地建设、专业教材选择与定制等都是促成一体化教学模式效果增强的关键。在实际操作中,需要依据学校实际情况展开,充分运用现有条件促进教学模式的优化。     

电工电子实验教学改革与探索

本文从分析传统的本校的电工电子实验教学模式入手,指出传统教学模式的不足之处,以近几年电工电子实验教学改革的实践为依据,提出今后的实验教学改革方向,以不断提高学生的实验技能。     

电工电子实验课程体系与教学模式的改革创新

电工电子系列实验课程体系与教学模式改革创新是工科院校教学改革的一项重要内容。我校经过几年的努力探索,形成了新的实验课程体系,并对传统的教学模式进行了改革,在具体的实验教学过程中取得了较好的教学效果。     

电工电子实验教学的改革与实践

电工电子实验教学在培养电类专业学生能力中发挥着重要作用,为此必须对传统的实验教学方式进行改革,提出了电工电子实验教学体系和实验教学方式改革的一些措施,实践结果验证了其有效性.     

电工电子实验教学改革的创新研究

电工电子实验教学改革一直是高等工科院校教学改革的重点,本文结合淮阴工学院的实际情况,从教学模式、教学内容、教学手段以及实验考核几个方面介绍了其电工电子系列实验课程的改革与实践情况.     

电工电子实验教学提高学生动手能力初探

本文提出了电工电子实验改革方面的一些想法，对如何提高学生动手能力进行了探讨。     

电工电子实验教学体系的建设与探索

针对该校电工电子实验教学中心在“211工程”一期建设和高校基础实验室评估后存在的问题，就如何推进实验教学改革，建立全新的实验教学体系做了一些有益的探索，提出了一些建设性的看法。