历史对我意味着什么

历史是一张由故事、观点和谜团交织成的网。真相被掩盖于杂乱的网中。我们是蜘蛛,在网上爬来爬去,寻找可以形成自己观点的事实,可是却发现它们被淹没在千丝万缕纠缠不清的网中。因此,我以前觉得历史是很乏味的。我发现的观点对我并无吸引力,反而使我远离了历史。但今年发生的两件事完全改变了我对历史的看法。第一件是9·11事件,另一件是我的第一份研究报告。9月11日,我从汽车站跑回家,急切地想知道发生了什么。在车上的时候,那些七八年级的学生在小声谈论着关于     

历史对我意味着什么

1.历史创造了我们。我的价值观、性格、才智和爱好大多缘于历史的影响;研究一下我的家谱就会发现这越发明显。我与许多祖辈和曾祖辈有相同的性格和爱好,尽管我曾觉得那些性格特征是自己养成的。历史对我的家族进而对我的影响是显而易见的。我之为我,历史起了很大作用。2.我和曾祖父雅各布同名。1872年曾祖父从芬兰移民美国时,一路忧心忡忡—当时俄国占领着芬兰,青壮年男子都被征召到沙皇的军队里。雅各布的北美之旅首先到达加拿大,然后他乘火车坐马车到了密执安州,时刻担心被送回战前的芬兰。在密执安州,他领头建立了一个小型农业社区,定期…     

存在主义对教育意味着什么

人从出生那天起．其实已经开始背负了一个巨大的悲哀：人最终是要死的。然而最初的时候．对此我并没有什么觉悟。直到在我30岁后，先后有两个十分亲近的亲戚撒手尘寰，一个40岁．一个还不到35岁．才让我真切地感受到死亡的阴影就我头顶．随时都可能扑下来，把我从这个世界中带走。这样的感受也让我思考：人从虚无中生出，然后又回归到虚无中去．那么，人生究竟有什么意义呢？     

存在主义对教育意味着什么

人从出生那天起,其实已经开始背负了一个巨大的悲哀:人最终是要死的。然而最初的时候,对此我并没有什么觉悟。直到在我30     

学校对村庄意味着什么

原声实录“农村学校越撤越少……我们对这样的学校到底还有没有信心？”——东北师大农村教育研究所所长邬志辉     

EQ对教师意味着什么

当前,美国丹尼尔·戈尔曼的《情感智商》成为畅销书,“EQ”、“情商”成为人们茶余饭后经常使用的新名词。它为我们敲开了了解人类智慧的一扇新窗,为我们提供了挖掘学生潜力的一种新思路。去年第十期的《青年文摘》讲了一个教师的故事:那天上课时她情绪很坏,在黑板上写字时多次出错,在以往这是从未有过的——她的责任心和治学态度是有口皆碑的。当她在黑板上写完字转回身时,发现有一个小女孩正低着头照手中的小圆镜,要在平时,她会停下讲课,用眼睛给女孩暗示她的错误,但今天,她一下冲到女孩跟前,将女孩狠狠训了一顿,就在这时,她无意中从桌上…     

哲学对教学意味着什么

哲学是智慧之学。教学是传承智慧的实践活动。哲学与教学之间有何联系?哲学对教学意味着什么?哲学体现的是深邃的思考,它是人类创造的精神宝剑,同时它又为人的利益服务。本文从辩证法的角度思考哲学和教学的关系,并认为,哲学的最大价值不在于提供一些具体答案,而在于奉献一种看待和分析问题的方法,为养成反思的习惯创造可能。     

成绩单意味着什么

在孩童时期,分发成绩单的日子永远显得庄严肃穆,我总是紧张地屏住呼吸,从老师手中接过那份深具决定性的纸张,直到确定所有科目均及格才松一口气,仿佛自己的价值再度获得专家或权威人士的肯定.我想,如果当时自己因意外丧失一条小命,那么我亲爱的父母至少可以骄傲地在我的墓碑上题字留念:此处长眠着一位学科全部及格的优秀学生--体育科目除外.     

贪婪意味着什么

一位专做红木家具生意的古董商,无意中在一僻静的小山村发现了非常珍贵的老式红木旧柜子,惊喜过后,古董商开动了心思。他先是与柜子的主人闲扯聊天,然后小心翼翼地,假装不经意地扯到了柜子上,随后开价600元人民币表示准备购买。山里人哪里见过这么多钱?瞪大了眼睛,左右打量了半天,把他看得心里直发毛。最后山里人同意了,古董商怦怦乱跳的一颗心才算稳稳地放回了原处。可马上又后悔得不行,原来当他看到山里人这么爽快地答应下来时,他觉得自己吃亏了:根本不应该出600元,也许400元就足够了,但是还不能反悔,生怕对方看出破绽来,于是不死心地围着…     

贪婪意味着什么

一位专做红木家具生意的古董商，无意中在一僻静的小山村发现了非常珍贵的老式红木旧柜子，惊喜过后，古董商开动了心思。     

失败意味着什么

失败并不意味着我们是失败者,它只意味着我们尚未取得成功。失败并不意味着我们一无所获,它只意味着我们得到了教训。失败并不意味着我们愚昧,它只意味着我们的智慧还有待提高。失败并不意味着我们的声誉下降,它只意味着我们面临新的挑战。     

春节意味着什么

过几天就是一年一度的春节了. 母亲说,春节意味着辞旧迎新,意味着翘首期待儿孙们归来,全家团聚;春节意味着人们要穿新衣、戴新帽,要在此起彼伏的鞭炮声的伴奏下忙活着贴对联、门神、窗花,要扫尘、守岁、拜年,还意味着要根据儿孙们的喜好,提前为他们精心准备好各种美味佳肴,饺子、全鱼、年糕、美酒……一应俱全.     

初三意味着什么

我深信,生活就是竞赛场。不管苦痛多么残忍,不论逆境如何打压,生活的竞赛场里并非只有失败者。我深信,胜利的甜美,人人均有品尝的机会;我同样深信,一如其他比赛,在神秘的生活运动中,若要成就功名,满意而归,基本的规则不可或缺。     

失败意味着什么

失败并不意味着我们是失败者,它只意味着我们尚未取得成功。失败并不意味着我们一无所获,它只意味着我们得到了教训。     

创新,对幼儿意味着什么

创新在早期教育中的重要性已被普遍认同,并体现在我国幼儿园课程改革从标准化和统一性向多元化和灵活性的转变中.有些文章进而认识到"自主创新是幼儿的天性、天能和天权"(吴康宁,2002),"幼儿期是人生创新精神培养的最佳时期"(卢婉君、许群民,2003).但问题是,在幼儿阶段,创新究竟有什么特殊的涵义?何以认为幼儿期是创新发展的"最佳"或"关键"期?对诸如此类问题的回答,既涉及到对创新的理解(创新观),也涉及到对幼儿的认识(幼儿观).既有的探讨更多地是从幼儿观出发的讨论.本文拟从创新观出发,以创新作为人类的本质属性、作为个体存在的本真状态来重新审视幼儿的存在、生活及教育,讨论创新在幼儿教育中所具有的本体价值意义.     

创新，对幼儿意味着什么

创新在早期教育中的重要性已被普遍认同，并体现在我国幼儿园课程改革从标准化和统一性向多元化和灵活性的转变中。有些章进而认识到“自主创新是幼儿的天性、天能和天权”(吴康宁，2002)，“幼儿期是人生创新精神培养的最佳时期”(卢婉君、许群民，2003)。但问题是，在幼儿阶段，创新究竟有什么特殊的涵义?何以认为幼儿期是创新发展的“最     

友谊对我意味着什么?

在心灵深处,与人相遇、相知。那些让我们无法忘怀的名字,既塑造了我们的生活,也是一路伴随我们走到天堂的人。     

物种大灭绝对人类意味着什么

动物群死:正常现象2011年初,在美国的切萨皮克湾,发现了约200万条死亡的平口鲾鱼;在阿肯色州和肯塔基州,数千只乌鸫从空中坠地而死。为了给这些神秘事件找到某种解释,有人求助于玛雅历法煞有介事地说,这是2012年世界末日来临的预兆。也有人担心,是不是第六次物种大灭绝真的爆发了?但科学家认为,诸如此类的动物群死属于正常现象,既不是物种大灭绝的表现,更不是即将     

教育全球化对中国意味着什么

“全球化”已成为２１世纪人类关注的焦点。如何争取一种“共赢”的“全球化”，已现实地摆在广大有识之士的面前。在全球化的澎湃浪潮中，教育全球化（GlobalizationofEducation）初见端倪，成为经济全球化之后的又一方兴未艾的重要领域，它给各国教育提出了一系列崭新的课题。本文试图从多个维度阐明教育全球化的涵义，指明教育全球化对中国教育发展提出的挑战，希冀对制定与落实中国教育的全球化战略有所裨益。一、教育全球化的本质教育全球化是教育中出现的一种新现象，人们对它的研究尚显薄弱。在学术界，对教育全球化似乎也没有明晰…     

小康社会对教师意味着什么?

党的十六大报告提出了全面建设小康社会的目标。教育作为全面建设小康社会的重要基础和建设小康社会的指标之一,必然引起全社会的高度关注。而中国教育的希望之所在——教师,作为中国社会一个重要的知识群体,如何达到小康生活水平,不仅关系到教师队伍健康发展,也关系到中国教育的未来。在此,我们请了俞家庆、杨东平、丁宁宁、程方平、蒋国华几位专家谈谈有关问题。