2012博物馆教育版咨询委员会成员

Larry Johnson Co-Principal Investigator New Media Consortium United States Rich Barrett-Small Victoria&Albert Museum United Kingdom Susana Smith Bautista University of Southern California United States Samantha Adams Becker New Media Consortium United States     

2013高等教育版咨询委员会成员

Larry Johnson Co-Principal Investigator New Media Consortium United States Malcolm Brown Co-Principal Investigator EDUCAUSE Learning Initiative United States Samantha Adams Becker Lead Writer and Researcher New Media Consortium United States Bryan Alexander National Institute for Technology in Liberal Education United     

英文摘要

Ten Years of Development of Online Higher Education in the United States and Insights --Survey of Annual Reports of Sloan Consortium between 2003 and 2012
LIAO Li-juan （Modern Distance Education Institute, South China Normal University, Guangzhou 510631, Guangdong）
Abstract： For ten consecutive years from 2003 to 2013, Sloan Consortium has published research reports about online higher education in the United States. The present study exams those reports and analyzes its development history of the past decade from persectives of its general situation, future orientation and major obstacles, lending some insights to Chinese distance education.     

版权声明

正引用本报告或对本报告进行传播时,请分别注明本报告以下版权声明。Higher ED Johnson,L.,Adams Becker,S.,Estrada V.,and Freeman,A.,(2014).NMC Horizon Report:2014 Higher Education Edition.Austin,Texas:The New Media Consortium.K12Johnson,L.,Adams Becker,S.,Estrada,V.,and Freeman,A.(2014).NMC Horizon Report:2014 K-12 Edition.Austin,Texas:The New Media Consortium.Library     

2012国际基础教育信息化新动态

正国际新媒体联盟(New Media Consortium)、学校网络联合会(Consortium for School Networking)、国际教育技术联合会(International Society for Technology in Education)新近发布了《2012新媒体联盟基础教育地平线报告》,对于教育信息技术最新发展趋势及其对于教学的影响做出预测。     

国际教育信息化《2014地平线报告》发布

正北京开放大学得到新媒体联盟(New Media Consortium,简称NMC)正式授权,翻译汇编了新媒体联盟《2014地平线报告》,其中包括高等教育版、基础教育版和图书馆版。《2014地平线报告》于2014年10月正式发布。     

中文版前言

由国际知名大学、研究机构和企业共同组成的新媒体联盟(New Media Consortium,简称NMC),以追踪国际范围信息技术在教学领域的应用及其发展趋势为主旨,自2004年以来分别就高等教育、基础教育和博物馆教育三大实践领域为主题发布年度性地平线报告。目前,地平线系列报告已经成为国际教育信息化     

前言

由国际知名大学、研究机构和跨国企业共同组成的“新媒体联盟”(New Media Consortium,简称NMC),以追踪国际范围内信息技术在教学领域的应用及其发展趋势为主旨,分别就高等教育、基础教育、图书馆、博物馆及其他专题教育等领域发布年度性地平线报告.目前,地平线报告已经成为国际教育信息化发展和新技术与教学融合创新实践的参照系和风向标.     

《地平线报告》最新版翻译出版

继2012年北京开放大学得到新媒体联盟（New Media Consortium,简称NMC）正式授权翻译了《地平线报告》（2012基础教育版/高等教育版）,作为2013年度《北京开放大学学报》增刊,2013年10月,翻译出版了《地平线报告》最新版本。其中包括《2013高等教育版》《2013基础教育版》以及《2012博物馆教育版》（最新版本）。同时,此中文翻译版还将在新媒体联盟官网进行发布。     

《新媒体联盟地平线报告2014汇编版》即将发布

正新媒体联盟(New Media Consortium,NMC)是在全球范围内集中致力于探索和开发在学习、研究和创造性探究方面的新兴技术的非营利性机构,它发布的年度系列地平线报告明确描述了在未来5年内可能对全球教育产生重大影响的新兴技术。为了更好地促进教育与技术的深度融合,北京开放大学经新媒体联盟授权,翻译出版了2014新媒体联盟地平线报告,其中包括:高等教育版、基础教育版、图书馆教育版。     

新媒体联盟及合作组织

正美国新媒体联盟(New Media Consortium,NMC)是主要关注新媒体和新技术在各类教育领域教学应用的一个非营利性专业协会。它的会员由世界著名研究机构、大学和博物馆及跨国企业等300多个成员单位组成。新媒体联盟地平线报告(2014高等教育版)由美国新媒体联盟和美国高校教育信息化协会学习项目(EDUCAUSE Learning Initiative,ELI)合作完成。新媒体联盟地平线报告(2014图书馆版)由美国新媒体联盟、瑞士库尔技术与经济学院(应用科     

前言

正由国际知名大学、研究机构和企业共同组成的"新媒体联盟"(New Media Consortium,简称NMC),以追踪国际范围内信息技术在教学领域的应用及其发展趋势为主旨,分别就高等教育、基础教育和图书馆教育三大主题发布年度性地平线报告。目前,地平线报告已经成为国际教育信息化发展和新技术与教学融合创新实践的参照系和风向标。2012年以来,北京开放大学得到新媒体联盟正式授权,先后组织翻译出版了一系列《地平线报告》。上述地平线系列报告中文版还同时由新媒体联盟作为官方中文版本在线发布,同时借助《中国教育报》《中国     

The Origin of the Cold War

The origin of the Cold War is a quite important problem in the history of postwar world.Thewar was faught by "cold"means-political-economic means,propaganda,and limited violence.Duringthe Second World War,the United States and Russia,proceed from the need of the antifascit strug-gle together,formed an alliance.Shortly after the Second World War,however,relations between theUnited States and the Soviet Union worsened dramatically.They could no longer cooperate and be-came opponent.The United States emerged from the World War Ⅱ a relatively unified,powerfuland confident nation,Victory gave Americans an uncritical pride in the productivity of their econo-my,in the prowess of their armed forces,in the rectitude of their motives,and in the strength of     

新媒体联盟地平线报告(2014图书馆版)

一、概述 国际社会认可的《新媒体联盟地平线报告》和区域性《新媒体联盟技术展望》系列报告是新媒体联盟地平线项目的组成部分.地平线研究项目始于2000年,主要目的在于预测和描述未来五年全球范围内会对教育产生重大影响的新兴信息技术.《新媒体联盟地平线报告(2014图书馆版)》考察了关键趋势、主要挑战、新兴技术对高校图书馆领域的潜在影响.尽管图书馆会受到很多本地化因素制约,但是也有很多普遍面临的、超越地区界限的问题,本报告正是在这种理念指导下产生的.《新媒体联盟地平线报告(2014图书馆版)》由美国新媒体联盟(New Media Consortium,NMC)、瑞士库尔技术与经济学院(应用科学大学) (University of Applied Sciences (HTW) Chur)、德国国家科学技术图书馆(Technische Informationsbibliothek (TIB) Hannover)及瑞士苏黎世联邦理工学院图书馆(ETH-Bibliothek Zurich)合作完成的.     

国际教育信息化2013地平线报告（高等教育版）

国际新媒体联盟（New Media Consortium,简称NMC）所发布的年度地平线报告已经成为全球范围内教育信息化发展的显示器与风向标。2012年10月,北京开放大学与美国新媒体联盟签署协议,授权北京开放大学作为其在中国发行其年度报告中文版的唯一官方机构。本期学报正式刊出的2013年度地平线报告显示,未来五年内影响高等教育的六大技术为：大规模开放网络课程、平板电脑、游戏和游戏化、学习分析技术、3D打印技术、可穿戴技术。这些新技术对于我们生活中的沟通交流、获取信息、社会交往、日常学习等方面正在产生重大而深远的影响。希望本报告能够有助于国内同行及时了解国际范围内教育信息化的发展趋势、新技术应用,为促进信息技术更有效地提高教学质量服务提供有益借鉴。新媒体联盟总裁莱瑞博士（Larry Johnson）专门写信祝贺2013年度地平线报告（中文版）刊出：“北京开放大学与新媒体联盟的合作已使成千上万的中国教育界同行有机会围绕教育技术及其在大学和中小学课堂应用问题参与全球对话。北京开放大学以其在教育技术、在线学习的实践探索及开展的国际合作等方面取得的业绩成为国际地平线项目有价值的合作者。你们为地平线专题研究做出了贡献,还承担了地平线报告（中文版）的翻译出版。借助你们的帮助,许多国外同行开始了解信息技术如何在中国这一人口大国的大学和中小学得到应用;同时,也使中国教育界了解世界各国同行正在开展的信息化实践探索。”     

中学英语教材中时间状语从句剖析

中学英语课本中出现了很多由不同连接词引导的时间状语从句.不同的连接词表达了主从句动作或状态发生或存在的不同关系,弄清它们之间的关系有助于我们加深对语义的理解.根据不同的连接词,我们可将时间状语从句分类如下,并加以说明.一、一般时:常用连词when.NB:1,when可以表示在一段时间,也可以表示在某个时刻:e·g·When he was in his twentinse,he went to the United States andbecame a worker.(JBVI P.15)(一段时间)When he came in,the guests were all seated and waiting for theconcert.(JBIV P.85)     

欢度中国年

In China,人们会庆祝两个新年。一个是阳历的 1月1 日,称为元旦 New Year。一个是阴历的正月初一,称为春节 SpringFestival,也被称为 Chinese New Year。对中国人来说,Chinese New Year 就像西方人的 Christmas 一样重要,请跟随小妖王胡巴 Huba 一起来欢度中国年吧。     

A New Year Card

New Year’s Day is coming.I want to makea New Year card for my English teacher.I need aknife,two tapes,some paper and scissors.I draw two beautifulsunflowers.One is bigand the other is small.I cut them down.Then I stick them on theyellow paper.I writeHappy New Year!on the paper.There     

How April Fool＇s Day Began

No one knows how this holiday began but it was thought （认为）to have begun in France. The story goes like this： the French originally （最初）celebrated （庆祝）the New Year on March 25th and the celebrations lasted （持续）until April 1st. Later King Charles IX changed the New Year＇s Day to January 1st. But some village people didn＇t know the change. They still （ 仍然 ）celebrated the New Year on April 1st. So people laughed at them as April Fools.     

流媒体技术在远程网络教育系统中的应用研究

讨论流媒体技术的特点、传输协议、文件格式以及基于Windows Media流媒体技术的远程教学系统构建.流媒体技术应用在网络教学中丰富了教学的内容和展现形式,给网络教育带来了强大的生机和活力.