提高初中英语教学有效性的几种方法

正随着社会的不断发展,对人才的要求也在不断地提高。英语作为一门世界通用语言,它的重要性也得到了充分的体现。不管是在学生的升学考试中,还是在各个工作岗位的设置中,英语都是必备的条件。那如何才能培养出具备这种能力的人才呢?大家都知道,我国的孩子从小就开始学习英语。甚至于有些家长在孩子刚刚学说话的时候就不断地教孩子说些简单的英语单词。幼儿园的时候就将孩子送去专门的培训机构进行培训。小学也都开设了英语课程,把它与语文和数学放在同等的位置     

浅析学生英语词汇记忆力训练的重要性

现代社会中,对于孩子的英语教育虽然比较超前,很多孩子从很小的时候就开始接触英语,但是孩子对于英语的认识只是停留在感官的层面,还没有达到真正意义上的英语学习要求。学生进入到初中学习阶段,伴随着心理的不断成熟,具备了判断事物的能力,教学工作者需要认识到初中英语教学中词汇记忆的重要性,根据不同学生的学习状态制定具有针对性的词汇记忆方式的培养方案。     

家庭速写

孩子被YOU&ME所吸引萌萌最早接触英语是四五岁的时候,她爸爸没事儿时,就看《走遍美国》的光盘。她也跟着跃跃欲试,表现出对英语的极大兴趣。我们也想找一种适合孩子学习的轻松快乐的英语。一个偶然的机会, 我们带她参加了阶梯英语的观摩课。展示一结束,她高兴地跑到我们跟前高声喊道:"我要学!我要学!"孩子被阶梯英语吸引了,我们也被这种新颖活泼的教学方式所折服,因为孩子是在欢笑中去学习的。     

高中英语教学中语法教学的实践

随着经济全球化的不断发展,国与国之间的交流变得越来越频繁,而英语作为世界的主要语言之一,它也逐渐地成为社会中人才评判的一个重要指标。在教育行业中,教师也开始对英语学科产生了重视,开始对英语的教学进行研究。在英语学科中,英语语法是学生学习时较难理解的内容,它的难点就在于语法知识过于混乱,学生在学习时会产生混淆。因此,本文就英语的语法教学进行研究,从而能够帮助学生更好地提高自己的语法知识应用,促进英语综合能力的提高。     

有问有答

问：我的女儿今年10岁了，做很多事都没有长性，最明显的就是她学习英语。在学习英语之前，她很有积极性，还向我们表示她会好好学，刚开始的时候她很用功，学得也不错，大家都夸她：但是没过多久，她好像对学英语就没什么兴趣了，成绩也就慢慢没有从前好了？其他事情还好说，毕竟外语的学习对于孩子还是很重要的，我们该怎么办呢？     

外语词汇学习策略研究与展望

英语作为国际通用语在中国社会越来越显示其重要性。各行各业对外语人才的需求愈益迫切,催生了民间不断持续的学英语热,而词汇则毫无疑问是摆在广大英语学习者面前的首要问题。一、中国外语词汇学习的现状在外语学习的过程中,词汇的重要性是不言而喻的。无论是听说读写,词汇都扮演着不可或缺的角色,英国著名的语言学家维尔金斯(Wilkins)也说过:"在外语学习的过程中,如果没有语音和语法,还可以传达一点点信息,但是如果没有词汇,那就不能传达任何信息。"然而它也让众多中     

刍议在小学英语教学中渗透核心素养

随着新课改的不断深入,对小学英语也有了更多的要求,在整个教学创新中,核心素养就成了教学的重点。现在的孩子,他们身上都存在很多的可能性,这些都需要老师不断地去挖掘和培养,调动他们的学习积极性,改变他们对英语的想法。核心素养的渗透,需要从小抓起,在不同的学科中不断深入,这样一来,才能为社会培养更多的素质人才。本文就主要分析了在现在的小学英语教学中,应该如何去渗透核心素养,提高同学们各方面的能力,帮助他们健康发展。     

浅谈大学英语听力课堂教学存在的问题及对策

在经济全球化的不断推动下,各个国家进行的联系、沟通、合作也越来越多。面对日益频繁的交流和沟通,学会其他国家的语言就显得尤为重要。而作为全国普遍流行的第二语言的英语,它的学习就显的尤为关键。而随着课程改革不断推进,英语的听力成为了英语学习中必不可少的重要部分。从当今现状来看。许多学生对英语的学习只停留在纸上,大多是都是"哑巴英语",只会读会写,而听与说的能力都极度缺乏。     

快乐学习 自己做主

<正>学习时心情很重要,快乐地学习,学习的效率会很高。这不仅针对成人而言,对于小学生也是如此。快乐是人人都期盼的、都希望拥有的。如今倡导快乐学习,小学英语这门学科的学习更是如此。快乐学习就要自己做主。英语作为一门国际通用语言,它架起通往世界的桥梁,通过交际了解世界,通过学习与世界沟通。英语语言作为交际模式在小学英语教学中也就成了热门话题。尽管有谣传不考英语了,但是,英语作为第二语言,在很多时候还是经历考试,很多学习这门语言的     

浅析中学英语教学“耗时低效”原因及对策

在语言学习当中,一向都是从小学起。英语做为一门重要的学科甚至在幼儿园当中就开始接触,到了小学的时候开始学习各种语法,语态等一些具体的知识,到了中学的时候,我们的英语开始定型,如果中学学的好,以后学习英语的时候一般都是事半功倍,但是对大多数人来说,在中学学习英语的时候,变的相当困难。     

提高孩子英语学习兴趣的家庭处方

众所周知,孔子所说的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。中学生的英语学习成绩与其英语学习兴趣密切相关已是不争的事实,对于不懂英语又十分关注孩子英语学习的家长,如何帮助孩子树立信心,引发其学习兴趣呢?我们在此提一些建议,供家长参考。处方之一:对孩子的英语学习保持“孩了般的好奇心”。中学生开始学习英语,一开始都充满了好奇心,加之入门阶段的学习知识难度不是很大,学习很容易接受。此时,作为家长要抓住这一契机,渲染你自己对英语学习的积极态度,不断鼓励你的孩子“真棒!”“都会讲洋文了”时常问问孩子的学习情况,常说:“孩子,这用英语怎么说?”以表明你对英语学习也充满了“好奇”,表明你对英语学习是多么的关注,鞭策孩子不断地汲取新的语言知识。     

如何培养小学生学习英语的兴趣

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就告诉我们不论做什么,兴趣都是非常重要的。小学阶段英语教学的目的是：就是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。那么,如何培养小学生小学英语的兴趣呢？许多老师都有相同的体会,大部分孩子在刚开始学英语的时候,都非常喜欢这门全新的学科,觉得很新鲜,用英语打招呼,“hello”“goodbye”说得起劲,26个英文字母还有字母歌曲,可是久而久之随着难度的增加,大部分孩子变得不那么起劲了,甚至有的孩子说：英语,想说爱你不容易！在我从事这些年的英语教学工作中,我一直在研究如何让学生爱上英语,并始终保持浓厚的兴趣,下面我谈一下我的教学体会：     

英语，让孩子学得快乐些

一、让孩子不怕学英语 在孩子学习英语的起步阶段。一位智慧型的英语启蒙教师．会在期初新生家长会上．告知家长朋友不要无谓地给孩子增加心理压力．还孩子一片宁静而明亮的天空。同时,应亲切地告诉初学英语的孩子们：英语是一种很美妙的语言,也是世界上最重要的语言。它是世界各国的通用语,就像普通话能在中国各地使用一样．英语能在全世界使用;英语学习一点儿也不难．只要努力按照老师的要求去做就能学得很好。     

家庭速写

受访者:马雁(妈妈)城市:西安孩子:李家惠(生日:1998年2月26日)英语教材:YOU&ME学习时间:两年教育顾问:张钢家惠还是3岁的时候,我就已经考虑让孩子开始学英语了。经过一番挑选,我和女儿同时把目光投向了YOU&ME学校。最大的收获记得当初听示范课的时候,老师说的两个观念让我印象深刻:一是要从小就在孩子的大脑中建立起英语的框架;二是对孩子参加学习前后的要求应一致,不能在孩子参加学校后就把要求提高。     

兴趣是最好的老师——和家长谈谈培养孩子学英语的兴趣

小学生往往一开始对英语学习很有兴趣,可时间一长,就会对背单词、背句型、听写感到厌倦,在这种情况之下,孩子的学习压力不断增加,而学习兴趣却在不断减弱。所以,家长应该以正确的态度关心孩子的英语学习,注意结合儿童的心理和生理特点,从培养兴趣入手,因为兴趣是最好的老师。创设良好的学习氛围,营造愉悦的学习环境(A)让孩子坚持每天听儿童英语广播,看中央电视台第9频道和教育频道的英语电视节目,以提高孩子的英语听力水平,听不懂的地方听听英语的语音和语调也是很有好处的。(B)每天定时让孩子听听英语歌谣或英语故事,多听原汁原味的英语歌…     

浅谈如何提孩子的学习兴趣

俗话说：兴趣是最好的老师！孩子的各种兴趣都是从小培养的,尤其是学习兴趣的培养。幼儿园的孩子在某种程度上懂得了一些道理,知道自己喜欢什么,不喜欢什么,只要老师善于发现,并加以正确引导,让孩子们在自己感兴趣的领域中学习,不但会使他们增强自信心,而且对未来的学习也会打下一个良好的基础。幼儿园的孩子们充满了灵性和好奇心,在他们还没有真正养成既定生活和学习习惯的时候,教师就应该以身作则,树立正确的学习和生活习惯,引导孩子学习。在学习上,对他们既要全面掌握,也要循序渐进;既要在玩中学习,也要在学习中培养自己各方面的能力和优点。孩子的好奇心很强,教师要加以引导和开发,不断激发孩子学习知识的兴趣,不断培养他们热爱学习、热爱生活的能力。     

如何培养孩子的学习自信心

谁拥有自信就成功了一半,自信就像催化剂,能将人的一切潜能调动起来,使人们百折不挠,不断努力,最终获得成功。孩子的学习也一样,树立良好的信心是迈向成功学习的第一步,也是关键的一步。孩子的求学之路是一个漫长的过程,从小学到大学需要十几年的时间;孩子的求学之路也是一个艰苦的过程,在这个过程他难免会遇到这样或那样的困难和挫折,他的学习信心也会不时地受到挑战。假如孩子在任何时候都对自己充满信心,那就意味着他有这样的心态:我能行,我的目标一定能达到,我会做得很好,这样的小挫折算得了什么——假如每个孩子都有这样的心态,肯定能不断进步,德智体都能得到全面发展,成为一名非常优秀的学生。     

商务英语翻译的要点分析

文化交流是一个国家和社会发展的必然趋势。早在我国古代就有孔孟之道流传于世,经过各个国家的翻译和学习,最终达成文化的统一。翻译在远古时代就是人类进行交流的途径,在现代也是如此,当英语已经成为世界统一流行的语言的时候,我们也要不断地学习和运用英语,通过翻译我们才能了解他国的文化,从而借鉴学习。所以商务英语翻译已经成为时代发展的需求,也逐渐成为一种职业,商务英语翻译需要的人才也必须具备专业化和全面化的知识。那么要成为一个专业的翻译人才,就必须要了解商务英语翻译的要点,只有这样才能全面提高。     

小学英语趣味教学的策略实施

英语是世界上最通用的语言,随着经济全球一体化的不断发展,英语的重要性不言而喻,因此,我国的英语教育要求从小抓起,重视英语的发展趋势,要让孩子在小学的时候就学习英语,掌握一定的英语知识,为以后的发展奠定基础。可是,现如今我国的小学英语教学存在一些问题,影响着小学英语教学的进程。提出了几点教学建议,以提高小学英语课堂的趣味性,进而激发学生的学习兴趣,提高教学质量。     

如何激发幼儿学习英语的兴趣

常言道：“兴趣是第一位教师。”在幼儿的学习活动中扮演着很重要的角色。教学中,我们发现幼儿对英语学习的积极性在很大程度上是由兴趣决定的。幼儿初学英语时充满了好奇心和新鲜感,几乎所有的孩子都是兴致勃勃地开始学英语的。但随着时间的推移,教学内容的增加,孩子的初学英语时的新奇感就会逐渐淡化,教学效果也将事倍功半,笔者认为,激发幼儿学习英语的兴趣主要有以下几种形式,愿与大家共享。