如何在物理教学中开发学生的非智力因素

如何在教学中开发学生的非智力因素来提高学生的学习主动性呢？下面我结合物理教学实践中的体会来谈谈自己的几点看法。     

浅谈在英语教学中如何开发学生的非智力因素

学习成绩的好坏不绝对是智力因素,非智力因素也起到重要的作用,本文从激发学生正确的学习动机,培养学生的学习兴趣,援炼学生的坚强意志,培养学生的情感等几方面阐速了在英语教学中如何开发学生的非智力因素。     

英语教学中非智力因素开发谈

英语教学中必须强化非智力因素的培养。主要途径有激发动机、培养兴趣、融洽情感、坚韧意志、创新方法、塑造自我。     

地理教学中开发学生非智力因素的探索

理想的地理教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程。本文阐述了智力与非智力因素的关系，同时提出了地理教学中开发非智力因素的主要途径。     

在英语教学中如何开发学生的非智力因素

非智力因素是指学生的兴趣、注意、情感、动机和意志等,它们虽然与学生的智力水平无直接关系,但这些因素却都能促进智力活动,调动学生学习的积极性。前苏联教育家霍姆林斯基总结自己丰富教育经验时指出：“学生的智力兴趣越浓厚,越多样化,学习就越为学生所珍重。学校应当猛烈地燃起学生智力生活的永不熄灭之火。吸引他们参加弓队入胜的兴趣盎然的益智活动,使他们获得智力的不断发展,这是学校教师的天职。”我在初中英语教学实践中体会到,必须把学生的智力因素和非智力因素有机地结合起来,注意发挥非智力因素在英语教学中的催化剂作…     

开发非智力因素促进英语教学

智力是影响学生学习的重要因素,但不是唯一因素。英语教学的成功与否,不仅仅取决于认知过程中的感知、注意、想象、记忆、思维等智力因素,还取决于学生的非智力因素。非智力因素包括人的动机、意志、情感、兴趣、习惯和性格等。从教学实践中可以看出,有些学生的智商虽高,但缺乏非智力因素,最终没成才。因此,在英语教学中,既要重视发展学生的智力因素,也要特别重视开发学生的非智力因素,使两种因素相互促进,从而提高英语教学质量。     

中职英语教学中非智力因素的开发

学习动机、兴趣、积极性及意志力是学好英语的重要因素,在英语教学中如何调动中职学生的学习积极性、激发学生的学习兴趣和学习动机是每个英语教师必须解决好的问题.本文作者根据自己的实践体会,在这方面作了深入探讨.     

教学中学生非智力因素的培养

要全面提高学生的素质,就必须注意学生非智力因素的培养。然而在日常教学中,许多教师把智力因素与非智力因素割裂开来,这不仅不利于教学,而且直接影响到学生素质的全面提高。经过十多年的教学实践,我认为培养学生的非智力因素应从以下几方面抓起。     

在历史教学中优化学生的非智力因素

非智力因素在成才的过程中起决定作用,而优化非智力因素更有赖于后天的培养。因此,教师在教学中应该注重优化学生的非智力因素,促使其早日成才。     

在旅游地理素质教育中开发培养学生的非智力因素

旅游地理教学中,对学生非智力因素的开发培养,已引起了旅游专业教师的重视.本文就如何结合教学内容,在课堂教学中,运用各种教学方法、教育情境,培养和发展学生良好的非智力因素作了初步探析,使学生的非智力因素在旅游地理素质教育中得到一定的开发培养,对学生将来战胜各种困难和挫折,适应未来的挑战提供了强大的动力支持.     

在历史教学中如何开发学生的非智力因素

学生的学习活动是一个复杂的心理过程,它不仅受智力因素,如观察、记忆、思维、想象等的影响,而且受许多非智力因素的影响,有时候非智力因素的影响还相当直接和明显。我多年从事中学历史教育教学工作．深深地意识到开发学生的非智力因素的重要性和现实意义。     

在教学实践中培养学生的非智力因素

英语学习越来越受到学生的重视,可是有相当一部分学生由于成绩差而失去了学习的兴趣。作者认为在学生的学习活动中,非智力因素也起着关键的作用。因此,在教学实践中应该主动积极地培养和挖掘学生的非智力因素,提高学生的英语水平。在这个过程中,要考虑到学生非智力因素的普遍性和差异性,针对不同的学生,采取不同的措施。     

在生物教学中培养学生非智力因素

本从生物学科的角度出发，初步论述了如何利用生物教学来培养学生的动机、兴趣、情感、意志、性格以及身体素质等非智力心理和生理因素。     

在历史教学中挖掘学生的非智力因素

目前历史教学正在改革中,针对学生在历史课上出现的问题进行分析与解决,调动学生的学习积极性,挖掘学生非智力因素即成为改革的关键内容。     

在历史教学中培养学生的非智力因素

由于非智力因素在人的学习、成才过程中起决定的作用。因此,在历史教学中,教师在培养学生智力因素的同时应重视学生特别是学困生的学习动机、兴趣、习惯、意志、情感等非智力因素的培养。     

探析在排球专项课教学中发展学生非智力因素

在体育教学中，对学生的非智力因素培养是十分重要的。通过对排球专项课教学中非智力因素的研究，探析了非智力因素在教学活动的作用，提出了教学中对非智力因素的培养以及应注意的问题。