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相似文献
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1.
中考复习要立足课本,课本是知识与方法的重要载体,离开课本的复习必然是无缘之水,无本之木.所以复习中要引导学生理解和掌握课本中的基础知识,要充分挖掘和发挥课本的潜在功能,要掌握教材中的通性通法,达到熟练程度:章节之间——善于归总;知识之间——善于转化;例题习题——善于变化;分段训练,分类推进.这样学生对课本知识就有一定的发散能力、迁移能力和应用能力.下面结合笔者的实践,谈谈中考数学的复习备考策略.  相似文献   

2.
复习效果的好坏,是能否取得中考成功的重要因素之一.下面就中考数学复习策略谈几点意见,供同学们复习时参考.一、细订计划,超前复习初三的数学复习首先要明确考试内容和考试范围,并结合自己的实际情况,制定一个可行  相似文献   

3.
好的方法可达到事半功倍的效果,重视方法等于提高复习质量.九年级数学中考复习要分析研究学生,以课本为本抓住关键,突出重点加强专题训练,注重培养学生的创新精神和应用能力,不搞题海战术,增强学生的自信心,提高复习效率.  相似文献   

4.
中考复习要立足课本,课本是知识与方法的重要载体,离开课本的复习必然是无缘之水,无本之木.所以复习中要引导学生理解和掌握课本中的基础知识,要充分挖掘和发挥课本的潜在功能,要掌握教材中的通性通法,达到熟练程度:章节之间——善于归总;知识之间——善于转化;例题习题——善于变化;分段训练,分类推进.这样学生对课本知识就有一定的发散能力、迁移能力和应用能力.下面结合笔者的实践,谈谈中考数学的复习备考策略.一、注重课本,扎实掌握基础知识中考前的复习每一步都离不开扎实的基础知识,千法、万法,打好基础才是好法.在基础知识复习中,首先让学生自己归纳、整理知识结构,在解题中,先让学生自己思考、分析、探索解  相似文献   

5.
陈鹏 《初中生》2010,(3):38-41
初中数学总复习已经开始,怎样才能有效地做好复习工作,提升自己的解题能力呢?我认为要注意以下四点: 一、植根课本。落实“四基”.在复习中,要立足课本,回归课本,重视对基本知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的学习,掌握知识结构,不可片面追求偏题、怪题、难题,切实做到在“送分”题上不失分.  相似文献   

6.
中考是义务教育阶段的终结性考试,其结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一,而中考数学又是其中至关重要一环,数学成绩的好坏直接关系到学生中考的成败。怎样搞好中考数学科目的复习,提高学生们的数学成绩,是每位初三数学老师必须面对的课题。本文结合笔者的教学经验,通过对往年中考数学试题的分析及研究,从紧扣教材,夯实双基;研究《考试说明》,把握命题规律;切忌题海战术,重视习题归纳总结;调整应试心态,积极备考四个方面对提高中考数学复习效率进行了阐述。  相似文献   

7.
"数学知识无需学生终身铭记,但是数学精神会激励我们终身,解题的技能不需要我们终身的掌握,但是数学思维和文化品位却终身受益".从这句话里我们就可以知道学习数学的真正意义.初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统的、完善的、深化所学内容的关键环节.初中的复习课主要就是对于知识的梳理.教师帮助学生构建一个比较完整的知识体系.所以有着极为重要的作用.梳理知识形成知识体系、提高学生解决综合问题的能力是九年级数学复习课的主要任务.掌握复习课的特点和操作方法,采取最有效的复习策略,会收到事半功倍的效果.  相似文献   

8.
《考试周刊》2017,(7):14-15
如何搞好中考数学科目复习,提高学生数学中考成绩,是每位初三数学老师必须面对的课题。作者从制订复习计划,分阶段复习;总结数学思想方法,灵活运用解题思路;克服各种困难,树立必胜信心三个方面,就中考数学复习策略浅谈个人的一些体会。  相似文献   

9.
中考前的数学复习是一项系统性的教学工程,数学在中考成绩中占的比重非常大,甚至数学成绩能够影响到学生未来的升学。要想在较短的时间里做好全面复习,同时收到较好的备考效果,就要认真探究数学中考复习应用策略。本文主要以九年级数学中考复习为主线,分析数学中考复习中存在的问题和解决问题的策略,不搞题海战术,培养学生的创新精神和应用能力,培养并增强学生的解题自信心,对九年级初中数学中考复习提出若干建议,以供学习和指导。  相似文献   

10.
正在完成初中三年数学学习任务之后初中数学总复习是一个系统、完善、深入理解所学内容的重要环节.加强重视并认真完成这一阶段的教学任务,不仅有利于升学学生巩固、消化吸收、归纳数学基础知识,提高学生分析问题、解决问题的能力,调动学生有效的学习情感,而且有利于就业学生的实际运用.另外对于学习基础较差的学生能够达到查缺补漏,深入理解教材基础内容的效果.因此有计划、有步骤合理地安排实施初中数学总复习教学是初中数学教师必不可少的基本功之一.  相似文献   

11.
初中数学中考复习是初中学生完成初中学业的一个关键环节,在这个过程当中学生需要巩固、消化和总结所学的数学基础知识,提高自己分析问题、解决问题的能力,从而使得学生在中考的时候能够取得较好的成绩.本文主要根据笔者的教学经验谈谈中考复习过程中学生应该怎样进行复习.  相似文献   

12.
中考数学总复习是巩固三年所学的知识,提高解题能力和解题技巧的重要环节。在复习中要研究考法,把握中考动向,做到有的放矢。制定切实可行的四轮复习计划,各有侧重点地进行复习,帮助学生调整好心态,让学生以自信的心态去迎接中考。  相似文献   

13.
夏娟 《考试周刊》2013,(29):2-3
对口高考近几年受到人们的广泛关注,本文从三个方面提出对口高考高三数学总复习的具体策略:吃透大纲,夯实基础;注重解题过程的心理分析,探索解题规律;回归大纲,培养学生自信心·  相似文献   

14.
中考数学复习是完成初中数学教学任务之后一个系统、完善、深化和熟练运用所学内容的关键环节。涉及面广、量大、知识点多、综合性强,在短时间内让学生掌握所有的基础知识,形成基本技能,提高分析问题解决问题的能力,掌握解题技巧,绝非一件易事。因此,要制定有效的复习计划;引导学生梳理各个知识点之间的联系,掌握常见的几种思想方法,灵活调整复习策略,让学生在中考中发挥出最佳水平,取得优异的成绩  相似文献   

15.
面对新课改、新教材,我们必须从新的视角审视新视野下的中考,将发生怎样的变化。我们将如何着眼于新课程调整复习策略呢?  相似文献   

16.
杨晓平 《考试周刊》2009,(28):17-17
一、存在的问题 在历年中考中,大部分学生都能踏踏实实地在掌握课本知识的前提下,适当扩展知识面,了解一些重要的数学课思想方法,提高解题能力.并在最后的评价中,取得较为满意的成绩。但也有一些学生,数学基础不夯实,基本运算错误百出,解题格式随意、缺省,卷而脏乱,字迹潦草,等等,具体表现为:  相似文献   

17.
中考是人生的一个转折点,是所有考生、家长和毕业班教师关心的话题。分析近几年河北省的中考试题,对照河北省数学考试说明,在命题方向上,没有太多的起伏;从形式上看,没有大的变化,只是更加灵活:从内容上看,对重要知识点的考查主要放在对概念、性质的理解与运用上,通过现实生活来体验数学的妙趣,关注数学知识解决实际问题的考查。近3年的中考题相当关注数学知识的运用。针对河北省中考试题特点,笔者认为中考数学复习要分3轮进行。  相似文献   

18.
数学总复习如何突出一个“总”字呢?要注意以下四点:抓好基础;把握知识的内在联系、构建知识网络;增强运用数学思想方法的意识性;在过程中提高能力。  相似文献   

19.
初三复习是对三年初中学习的总结和提高。如何通过一个阶段的复习,使学生较好地把握整个初中阶段数学的知识体系,准确掌握并灵活运用各个知识点,形成较强的分析问题、解决问题的能力,这是需要深入思考和研究的问题。本文探讨了中考数学复习的策略。  相似文献   

20.
王文清 《山东教育》2006,(1):96-101
初中数学总复习是初中数学教学中非常重要的一个环节。其目的是通过全面、系统地复习,使学生沟通单元知识、方法之间的联系,形成合理、有序的知识网络,强化重点内容,提炼数学思想方法,从而培养学生综合运用知识的能力,进一步提高学生分析问题和解决问题的能力,让学生学会数学地思维,从而提升数学素养。  相似文献   

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