我培养工程型博士生的几点体会

随着经济体制改革的不断深入,生产的发展愈来愈需要依靠科学技术,工矿企业迫切地感到需要高层次的科技人材进行新产品研制、新技术开发和科学的经营管理,需要越来越多的研究生,输送到产业和经济部门。中央领导同志和国家教委曾多次指出,要注意培养多种规格的研究生,特别是应用学科的研究生;要在着重培养大学教师和科研人员的同时,注意培养应用部门所需要的高层次人才。这种人才,就工科来说,我们把他称之为工程型硕士生和博士生。     

基于工作过程的情境化和行动化教学设计

电子产品的生产、工艺与管理是应用电子技术专业的一门重要的专业课,主要培养具有生产、制造、工艺与管理知识的高技能人才。随着电子类产品新技术和新工艺的推广应用,生产、工艺与管理的内涵和外延也日益在提升和扩大。为培养富有创新精神和较强实践动手能力的高等技术应用性专门人才,满足就业和市场需要,本文依据学生职业     

中国内地开设生物工程专业普通高校的统计分析

生物工程专业培养具备生物学与工程学方面的基本知识以及自然科学和人文科学基础知识,能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究和新产品开发的学科交叉应用型人才.本文分析了中国内地开设生物工程专业的高校分布情况,为高校开设相关专业和考生选择相关专业提供一定的参考依据.     

操纵未来的100个专业(30) 生物工程

【专业简介】生物工程专业培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等理论和技能,能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。     

高校专业透视

生物工程 业务培养目标：本专业培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能,能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。     

念好校本研训“三字经”促进骨干教师有效成长

“电子产品的生产、工艺与管理”是应用电子技术专业的一门重要的专业课,主要培养具有生产、制造、工艺与管理知识的高技能人才。随着电子类产品新技术和新工艺的推广应用,生产、工艺与管理的内涵和外延也日益在提升和扩大。为培养富有创新精神和较强实践动手能力的高等技术应用性专门人才,     

高等职业教育的课程观

高等职业教育既是高等教育的重要组成部分，又是高层次的职业教育，但它既区别于培养学术型与工程型人才的普通高等教育，又区别于培养高级技工的高级技工教育，更有别于培养中等技术或技能型人才的中等职业教育。高等职业教育培养的是面向生产、建设、管理或技术服务第一线，具有较宽的专业理论知识和较强的技术实现能力与实际操作或管理能力，能够运用高新技术，创造性地解决生产、建设、经营或技术服务中的技术问题的高级技术应用（或管理）人才。这类人才的主要任务不是搞学术研究、工程设计和新产品、新技术的开发研制，也不是从事体力…     

浅谈技能人才开发与管理

一、把技能人才资源开发列入企业长期发展战略 　　一个企业的设备、技术、原材料等物质资源可以购买或引进,少数人才也可以引进,但是企业发展需要的大量人才资源,特别是操作技能人才,必须依靠自己培养.同时,每一个劳动者要成为高智能、高技能的人才,必须有一个长期的知识积累和社会实践过程.科学技术的发展、新产品和新技术的推广应用,要求劳动者进行知识更新,掌握高新技术和先进操作方法,必须不断学习,培训就得提前规划.因此,企业应从战略高度出发,从发展未来着眼,制定出包括技能人才在内的各类人才资源开发的战略目标.……     

适应四化需要 开展合同办学

三中全会以来,我校根据上海工业生产发展的新形势,为适应工厂企业技术改造,推广采用新技术、新工艺、新设备,发展先进技术和设计制造新产品的需要,与用人单位联合办学,定向培养,逐步做到教育为生产服务。四年来,我们分校先后与十多个单位签订办学合同,开设了电子计算机软件、仪表自动化、检测技术等多种专业,培养了654名技术人才。     

对教育产业的认识

《中国大百科全书》（简明版）对“产业”的表述是：生产物质产品的集体,包括农业、工业、交通运输业等部门,一般不包括商业。有时专指工业、如产业革命。有时泛指一切生产物质产品和提供劳动活动的集合体,包括农业、工业、交通运输业、邮电通讯业、商业饮食服务业、文教卫生业等部门。这一表述有三点值得注意：其一,“产业”与物质产品的生产有关。其二,“产业”的外延在不断变化、扩大,由有时专指工业扩大到生产物质产品和提供劳动活动的部门。其三,将教育作为一种产业。教育的特殊功能,是提高人的素质,培养和生产各类人才。在知…     

关于经济管理实验中心建设规划的探讨——以海南大学三亚学院为例

在学院经济管理实验教学中运用现代教育技术使理论教学与实验教学能更好的结合,尤其是在未来的经济社会时代,要求我们培养的经济管理人才要适应社会信息化、企业信息化和管理现代化的工作环境,仅靠目前传统的计算机基础教育是远远不能够解决问题的。而在学院经济管理类专业课程实验教学中,以现代教育技术为平台,专业化软件为工具,系统和自然地融入新技术、新知识和新思维,是学院培养新型经济管理人才的需要。     

脱产进修是继续工程教育的主要模式

近几年来,随着四个现代化建设的进展,经济体制改革的深入,产品的竞争和新技术的冲击,迫使工业企业部门重视人才的培养,渴望大批掌握最新知识、具有开拓创新能力的工程技术人员去适应开发性的工作和创造性的研究,否则企业难以生存与发展。因而,迫切的首要任务必然是对现有的技术人员不断进行继续教育,以掌握本专业或本学科的新理论、新技术、新方法,培养创新能力,以适应新形势发展的需要,这也就是继续工程教育的总目的。     

高校与企业合作办学的专业内容

高校与企业合作办学,是开展继续工程教育的重要方式。其办学内容主要包括如下方面：1．根据企业中技术改造、新产品开发研制、企业生产、企业管理中的某一重大问题举办高研班,通过研讨,解决问题,促进生产,培养人才。2．根据企业中各层次、各专业的工程技术人员、管理人员急需增补、扩充新理论、新知识、新技术、新方法、新工艺等专业技术和高新技术,举办继续工程教育短期班,见效快、收效大,能使企业不断保持先进生产技术水平和管理水平。3．根据企业急需培养既懂专业技术又懂经营管理的复合型专业人才以及一专多能人才,开展进修、…     

知识管理在高校管理中的应用

知识经济时代的竞争实质上就是拥有创新意识、创新技能和创新实践的创新型人才的竞争。伴随着高等教育的改革,创新型人才的培养已成为高等教育面临的新课题。在高校管理中有效地实施知识管理,可以提高管理水平、管理规范性、服务质量和工作效率。目前,知识管理在高校管理中的应用较为滞后,通过寻找适合高校管理的知识分类方法,建立高校管理部门知识管理的流程,促进知识积累与共享以及隐性知识和显性知识之间的转换,可以达到提高管理部门的应变能力、创新能力,提高管理人员业务技能和工作效率的目的。     

高职高专电子信息工程技术专业教学内容设计思路

高职高专电子信息工程技术专业是高职高专理工类的一个普通专业,随着这些年社会的不断进步和社会信息化的深入,该专业的培养目标主要是培养能综合运用所学知识和技能,适应现代电子技术发展的要求,从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才:本文就是着重分析了该专业的实际现状并提出了如何适应社会培养合格人才的具体观点和措施.     

智能电网学科实验资源建设的研究与实践

以产学研联合方式建设虚实结合、集成开放的智能电网实验资源,能够培养出胜任新技术研究开发、新成果转化、新产品推广和企业新技术改造等工作的基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有较强创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才,并能将"智能电网与控制技术"建成省级优势特色学科。     

技工教育的成本分析与管理

技工教育作为对技能人才的一种培养方式,理应同其他物质生产部门一样,用企业成本管理理念进行教育成本分析核算。在不断提高教育质量的前提下,控制教育生产消费,加强教育成本管理,提高办学经济效益。     

职校如何开展研究性学习

一、紧扣培养目标,确立职校的研究性学习目标职业技术学校重在培养全面发展,并为社会职业需要提供专业技术应用型人才。职业技术学校研究性学习的目标定位应该紧扣其培养目标。1.学会探究学习,掌握新技术。所谓技术应用型人才是将设计、规划、决策等转化为产品、工程或对社会产生直接作用的人,他们处于生产一线或工作现场,是新技术新工艺的直接实施者。职业学校培养学生学会学习,重在培养学生主动探究的态度,提高信息素养和发现、分析、处理问题的能力。2.勤实践,勇创新,掌握过硬本领。职业技术学校培养适应生产、建设、管理、服务第一线需…     

工业中专及专科学校培养人才的类型和教学改革的途径

工业厂矿所需要的技术人才的类型有多种划分方法,本文从教学的观点探求人才培养的规律,规划人才培养的途径,认为厂矿所需的技术人才可以分为三种类型:(一)以从事生产设备实际操作为主的技术工人;(二)运用理论和技术知识解决管理问题和实际技术问题的技术人员;(三)运用理论和技术知识从事新材料、新设备、新技术和新方法的开发工作和从整体系统、最佳效益出发解决工程问题的技术人员.第一种类型人才可以称之为实施型人才,主要依靠工人技术学校来培养;第三种类型人才可以称之为理论开发型人才,主要以大学本科为主进行培养;而第二种类型的技术人员可以称为理论实施型人才,即能运用理论知识解决工程实施问题的人才.这种人才主要依靠工业中专学校和高等工业专科学校来培养.     

强化技能人才开发与管理的几点措施

技能人才的开发与管理是企业人力资源开发的重要内容。本文就如何搞好企业技能人才的开发与管理,浅谈几点粗浅看法。一、把技能人才资源开发列入企业长期发展战略随着科学技术的迅猛发展,科学技术的创新周期和人们知识的陈旧周期正在日渐缩短,科学技术是第一生产力,科学发明需要转化为生产成果。因此,从发明创造到产品生产,我们不仅需要具有科学专业知识的科研人才,而且需要具有高超技艺的技能人才,只有两者互相衔接,才能提高科研成果的转化率。一个企业的设备、技术、原材料等物质资源可以购买或引进,少数人