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2012年9—11月话题征稿:
9月:您对极少数中小学教师组织或参与“有偿家教”活动有什么看法? 相似文献
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从“炒鱿鱼”到“感谢师恩” 总被引:1,自引:0,他引:1
班主任除了教学、带班,还有一个重要的任务——协调学生和任课教师之间的关系。当任课教师和自己班上的学生发生激烈冲突时,我们该如何处理?您是否有这方面的经验或教训?欢迎您针对这一话题谈谈自己的看法。 相似文献
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2011年5—12月话题征稿:5月:为什么不少中小学老师总是觉得课时不够用?6月:您赞同“推门听课”吗?7月:有的中小学要求教师不仅听同学科老师的课,还要听其他学科老师的课,您对此有何看法? 相似文献
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立秋:高教授,感谢您接受我的采访。今天我访问您的话题主要与冲学语教学有关。您对现行的语教学有什么看法? 相似文献
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2013年1—3月话题征稿:1月:有的中小学教师喜欢在中午或傍晚放学后,把一些作业拖拉或作业出错较多的学生留下来。您对这种“留堂”的做法有何看法?2月:不少中小学生的书包塞满了各种各样的教辅书。您的学生有多少这样的书?您在解决学生教辅资料过多过滥问题方面有何好的做法? 相似文献
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尹晓丽 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(5):34-36
尹晓丽:格非老师您好!非常高兴可以借助《渤海大学学报》这个平台,请您谈谈对您自身小说创作和当代文学等相关问题的看法。人们介绍您的时候经常会说这是小说家格非先生和清华教授刘勇老师,这种双重身份对您有没有什么特殊意义? 相似文献
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2010年7—12月每月话题预告:
7月:为中小学生“减负”,您是怎样从自己做起、从小事做起的?8月:有的中小学设置两张课表:一张是对付教育部门检查的;一张是实际使用的。您对此有何看法? 相似文献
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2010年5-6月《本月话题》预告:
5月:一位教师上课时因学生严重违纪拂袖而去,对此您有什么看法和建议;
6月:学校将一位出名的转学“学困生”安排到您的班里,您是接受还是拒绝。 相似文献