张淑林:信息化让管理更扁平

张淑林认为,管理信息化绝不是简单地将手工操作转变为电脑操作,而是涉及到业务流程的根本性变革,它导致信息的共享、组织结构的扁平化,权力重心的下移,管理模式由以控制为主向以服务为主的方向转变。     

对企业信息化建设的思考

企业信息化是指通过对信息技术的应用．开发和使用企业的信息资源．提高管理水平．开发能力．经济水平的过程企业利用国际先进信息技术．实现跨越式发展．促进业务流程的重组和优化．扩大市场网络体系．实现电子商务．降低决策中的不确定因素和风险只有充分认识到信息技术所能带来的机遇和问题．充分认识到信息技术与企业其他要素之间的关系．才有可能使信息技术真正促进企业的发展。     

企业信息化与企业管理模式

探讨了企业信息化带来的企业管理模式变革，分析了SCM、ERP、BRP在企业管理中的应用，指出了企业信息化与企业管理模式的互动关系。     

金字塔式管理PK扁平式管理

最近,参观了几所学校,主要是学习这些名校在管理上的一些成功经验,其中有两所学校给我们留下了极深的印象,大家觉得这两所学校分别代表了两种较为典型的管理模式.     

区域教育科研管理信息化探析

杭州上城区作为中心城区,多年以来一直重视教育科研工作,并取得了大量成果,推动了上城教育的发展。与上城教育科研的繁荣相比,我们的教育科研信息管理工作相对滞后。为改变这种局面,上城区教育科研的业务主管部门用两年时间,系统分析科研管理流程,建设了新的教育科研网络管理平台,从而优化上城区教育科研业务流程并实现管理信息化。     

信息技术如何改变管理流程

新经济时代的来临使企业面临着前所未有的竞争压力。企业的生存与成功，取决于企业竞争力的快速提高、企业经营理念的更新和管理体系的现代化。而这些，都依赖于先进的信息技术的支持，信息系统的建设，必然导致相应的业务流程和管理模式的变革。     

教育技术管理与高校教育信息化

加强教育技术管理对促进高校的教育信息化建设有着十分重要的意义。应通过建立校园网络，建设数字校园．革新信息化时代的学校管理，强化职能部门作用，加强教学资源建设，引导师生应用等方法措施，促进高校教育信息化。     

以信息化管理推进职校专业部室建设的几点思考

中职校专业部室建设是在新一轮职校发展中管理模式的创新实践。本文以上海市曹杨职校的专业部室建设分析入手,研究了如何运用校园信息化的有效管理推进职校专业部室的建设,从建网、建库、建队、建模、建制几个角度提出了完善信息化管理的设想,以信息化管理为扁平化专业部室建设提供最佳的平台和框架,优化资源配置,更好地实现管理自主化、管理人本化和管理个性化的校本管理。     

基于业务流程重组的学生管理信息化建设模式研究

高校学生管理信息化建设面临着学生管理工作模式落后、方法陈旧、信息化水平较低、信息传递受阻等一系列问题,针对以上存在的问题,本文采用业务流程重组的思想,对高校学生管理工作流程进行再思考和再设计,最终构建了学生管理信息化建设的新模式,对国内高校学生管理信息化建设具有一定的参考意义。     

电子商务时代的管理组织模式

在电子商务时代，企业管理组织模式的创新和合作被大力提倡。在新的组织模式下，出现了许多新的趋势：组织结构扁平化；强调员工思想的自由发挥，提倡创新意识；组织决策分散化；组织资产中空化；基本组织单位团队化；企业虚拟化等。同时，ERP系统的创新与发展，加强了对电子商务的支持，使电子商务时代的管理更加完善和强大。     

浅谈高校教务管理信息化建设

教务管理信息化建设是提高教务管理水平的必由之路。因此，要充分认识教务管理信息化建设的重要性和必要性，不断完善教务管理的信息，以实现教务管理的科学化、规范化。     

扁平化管理与管理的变革

扁平化管理来自于实践的发展和理论的创新，实施扁平化管理需要管理变革的理念，需要建立真正的人本管理的管理思维，同时需要构建一个不可或缺的协作型团队组织系统。     

区域科研管理信息化的现状及发展思考——以广州市越秀区教育科学规划课题管理为例

作为广州市的教育强区,越秀区近年来课题申报数量不断增加,研究队伍也在不断壮大,这导致区域科研管理的难度逐步提升。因此,将信息技术手段有效地应用于教学和科研管理成为解决问题的关键。文章在深入分析越秀区教育科学规划课题信息化管理现状的基础上,借助简单易操作的信息化软件来解决资料收集、档案管理和科研数据分析等问题,从而优化越秀区科研业务流程,形成区域科研管理信息化的虚拟模型。     

教育管理信息化新发展：走向智慧管理研究

随着社会的不断进步,国家对教育事业的要求也越来越高,而教育管理工作作为教育事业的重要组成部分,如何做好教育管理工作引起了人们的广泛关注。当前,我国的教育管理工作已经由传统的管理模式转为电子控制模式,但仍存在许多问题需要解决。在这样的背景下,大数据、云计算等新一轮信息技术的出现为教育管理的信息化高级阶段:智慧管理模式提供了发展条件。本文介绍了信息化教育管理中存在的问题,然后对智慧管理进行了概述,提出了几点更好实行智慧管理的建议,以期为教育事业的可持续发展奠定基础。     

高等教育大众化下的学生扁平化管理初探

扁平化管理是管理学家在企业内部推行的一种管理模式,其特点是管理层次减少、信息传递快而真实。多少年来高等学校的学生管理一直沿用传统的管理模式,将企业的这种较先进的扁平化管理模式引进高校学生管理中来,通过试验、对比、分析,目的是探索出一种新的学生管理新路子。     

试论高校学籍档案传统模式管理与信息化管理

高校学籍档案管理是个系统工程,在新时期具有新的特点.本文简要概述了高校学籍档案管理相关概念与过程,从传统管理模式和信息化管理方法两个方面论述了高校学籍档案管理工作,得出了相关结论:新时期的学籍档案管理工作需要走将传统管理模式与信息化管理方法结合起来的复合型道路.     

以科学的信息化建设带动企业管理全面升级

介绍了企业信息化的概念和内涵，推动企业信息化的重要性和必要性，以及企业信息化过程中的实施步骤和注意事项。     

浅谈高校组织扁平化管理

正扁平化管理理论概述组织结构扁平化,是指通过减少中间管理层次、裁减冗员建立起一种紧凑的扁平型组织结构。通过破除行政组织高耸的金字塔式的结构,减少管理层次,增加管理幅度,建立一种紧凑的横向组织,使组织变得灵活、敏捷、富有柔性和创造性,强调组织管理层次简化、幅度增加与分权。高校组织扁平化管理的现实意义从理论上讲,扁平化组织结构以及扁平化管理模式比     

计算机网络工程全面信息化管理

针对计算机网络工程全面信息化管理进行分析,提出计算机工程信息化优势,阐述计算机网络工程全面信息化管理中存在的问题,总结如何实施计算机网络工程全面信息化管理,提高管理人员信息化水平和网络安全意识.     

扁平化二级管理:高职院校管理现代化初探

高职院校的发展经过早期的规模扩张和10多年的示范骨干建设,取得了巨大的成就,但也面临新的挑战。传统的组织结构日益成为高职院校发展的束缚,主要是明显的行政化特征使学校面临成长上限,而高职院校的创新性、对接性和前瞻性特征,要求必须建立灵活的管理体制。建议通过解放思想消除权力错觉;建立系统协调的身心强健组织;学习运用五项修炼,掌握学习技能、管好共同资源,避免共同悲剧;设计整体学习流程统,筹谋划全局,把高职院校打造成现代化的学习型组织,确保可持续发展。