怎样做好物理课堂笔记

新的学期开始了，面对变化万千的物理现象，面对奥妙无穷的物理问题，同学们的脸上肯定会出现一个个可爱的小问号。物理学中有数不尽的质疑，这些质疑正是推动同学们奔向科学大门的动力，物理学有趣、有用，学习物理乐趣无穷，学习物理的方法也多种多样，其中做好课堂笔记对学习物理起着重要的促进作用，怎样做好物理课堂笔记呢？     

用格点法研究一个有趣的热传导问题

格点法在物理学的前沿研究中有着广泛的应用.本文用格点法对一个有趣的热传导问题进行研究,并以此介绍格点法的基本思想和特点.     

反射定律的运用

"镜面反射"是物理学中的一个概念,它所遵循的规律是:入射光线和反射光线分居在法线两则,反射角等于入射角.这个规律在数学中,也有很重要的应用.     

一个有趣的结论

近日笔者在利用复数解决三角问题的教学中得出这样一个有趣的结论:专这个常数它有无穷多种余弦函数的和的表示形式。为了解释这种结论,我们首先看两个简单的问题,(本文全部是用复数的运算来解决问题,至于其他方法在这里不再介绍)     

物理教学中若干问题之我见

通过分析所谓"固有性质",物理学中的单位制和单位读法的一些问题,对科学概念和前概念关系的认识,以及从中国传统文化汲取有趣的物理教学素材等方面,提出一些看法和意见.     

从天体运行规律发现中发掘物理学史的教育功能

物理学史是物理学知识体系中的一个重要的、必不可少的组成部分。作者以天体运行规律的发现过程中的丰富史实为例,探讨如何发掘物理学史的独特的教育功能。     

浅谈小实验在物理教学中的应用

物理学是一门实验科学,观察和实验是物理研究的基本方法,其中实验是物理学的基础,而小实验则是物理教学中不可缺少的重要手段.它不仅能将新奇而又有趣的物理现象清晰地呈现在学生面前,而且还有助于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,引导学生探索知识,研究问题.因此,小实验在教学中具有很重要的作用.……     

浅谈物理教学中物理学史的运用

物理学史是人类探索和认识物理学现象、规律的物理学发展历史。它告诉人们,每一个物理概念和规律的形成都有一段刻苦的努力和艰辛;每一个经典实验的背后同样有着鲜为人知的努力和付出,几百年来的不断努力,才有了今天的物理学。     

如何在物理教学中还物理于生活

"从生活走向物理,从物理走向社会",是新课程提出的一个基本理念.物理学研究的是自然界最基本的运动规律,而自然界中的物理现象蕴藏着无穷奥秘,认识主体探索物理现象的过程应是充满乐趣的.这两方面的客观存在与结合是建构物理教学的关键,也是物理课程设计的起点.     

热力学和统计物理学中的变分

变分法是热力学和统计物理学采川的数学方法之一。变分符号也是一个常用符号。它的基本含义是表示无穷小量。在不同场合下，的具体含义也有差异，特别是在有的问题研究中还涉及到微分及其符号d，这时更要注意两者的区别。但是，在热力学和统计物理学的著作和教学中，上述疑难还没有引起足够的重视，一些容易混淆的问题也没有得到澄清。本义将对这些容易混淆的疑难问题给予较详尽的分析阐述，进行较深入的探讨。热力学第一定律表达式中的变分一个与外界有能币交换，但没有物质交换的热力学系统（即闭系）中经历无穷小的过程，系统从外界吸收…     

基于探究的《无穷等比数列各项和》教学设计

《无穷等比数列各项的和》这一节的内容,是安排在学习极限后进行的.在教学实践中,我们往往直接告诉学生用无穷等比数列前n项的和S_n的极限值,作为无穷等比数列各项的和S,即S=(?)Sn.整个教学过程,以知识的解析为主,注重无穷等比数列有各项和的条件的教学,即一1相似文献   

中学物理学中关于研究对象的选取问题——力学部分

物理学中的每一个定律、定理、公式都有一个特定的研究对象问题。现就中学物理学中有关力学问题的研究对象问题谈些看法。一,中学物理力学问题是研究的相瓦作用力及其产生的效果问题。牛顿第一定律中的一切物体中的物体实质是指研究对象就是一个物体,并且是一个可以视为质点的物体。既然其对象是一个质点,它受到的力就一定是外力了。二,牛顿第二定律是定量地讨论物体运动状态的改变跟它受到的合外力间的关系,它的     

简易磁悬浮转子制作的改进

磁悬浮现象是物理学中一个重要而又非常有趣的现象 ,其应用前景非常广阔 .做好这个很受学生欢迎的实验 ,不但能增强物理知识的趣味性 ,还可调动学生学习的积极性和主动性 .本文就文献 [1 ]中的制作方法加以改进 ,使其简化 ,以便学生自己利用日用废旧材料制作一个简易磁悬浮转子     

怎样做好物理课堂笔记

新的学期开始了,面对变化万千的物理现象,面对奥妙无穷的物理问题,同学们的脸上肯定会出现一个个可爱的小问号。物理学中有数不尽的质疑,这些质疑正是推动同学们奔向科学大门的动力,物理学有趣、有用,学习物理乐趣无穷,学习物理的方法也多种多样,其中做好课堂笔记对学习物理起着重要的促进作用,怎样做好物理课堂笔记呢?1记提纲每上一节课,学生应把这节课中老师所教的物理概念、公式、单位、定律或原理记下来。对难以理解的概念的建立及其内涵和处延,可通过举例来说明。对重要的物理定律或原理的得出、成立条件、适用范围、推导证明,都要记录…     

电容器和验电器

在物理学上,我们把可以储存电荷的容器叫电容器。第一个电容器叫“莱顿瓶”,因为它是荷兰的莱顿大学教授首先发明的。现在,我们来做一个有趣的小实验,从中可以了解一些电学知识。     

无穷小量在求极限中的应用

无穷小量是高等数学中的一个重要概念,是利用极限思想求解实际问题的关键,本身有着许多很好的性质,掌握和利用好这些性质,能使一些较复杂的极限问题简单化.本文主要是通过对一些例题的求解来说明无穷小量在求极限中的作用,并对利用无穷小量求极限的方法加以归类,也希望通过归类对此类问题的研究起到一个抛砖引玉的作用。     

对功的公式W=Fscosθ的探讨

功是物理学中十分活跃的物理量,它的计算是物理学中一个最基本的问题.在力学、电学、热学、光学、原子物理学中均都出现,单就力学范围来讲,它的计算也是个不容轻视的问题.下面几例,仅就力学部分依据公式W=Fscosθ计算功时应注意的问题进行探讨.     

浅谈“初中物理教学”

物理学科是一门实用性、实验性学科,是一把开启自然界奥秘的“金钥匙”,人类社会的发展和进步极需要物理学。初中物理是物理学的入门,作为一个从事物理教学的教师,一开始就要注意激发和培养学生的学习兴趣,提高学好物理的积极性和主观能动性。随着知识的增多,还要注意引导学生去解释一些物理现象和解决一些生活中的实际问题,使他们感到物理学不仅有趣,而且有用,以保持和发展学生的学习积极性,改变长期以来学生怕学物理的心理障碍。     

小吸管 大文章

正物理学是一门以实验为基础的自然科学,实验是物理学的基石,新课标将物理实验探究提升到了前所未有的高度.利用手边的简易器材完成简单有趣的物理实验,既能激发学生的物理学习兴趣,又能代替复杂实验装置解决实际的物理问题,这是新课标所提倡的.吸管在日常生活中很常见,随手可得,本文谈一谈吸管这一简单器材在初中物理教学中的应用.     

试论形象思维在物理学中的作用及体现

文章具体阐述和分析了形象思维在物理学中的三个作用,并且通过实例说明了它在物理实验教学、概念和规律教学、解题教学中的体现。