论科诨对戏剧的影响

科诨，是指戏剧中各种喜剧性穿插，也是戏剧表演中的一个重要的喜剧手段，它随着戏剧的产生、发展而产生、发展，并成为其主要组成部分，其地位在戏剧中不断提高，对戏剧产生了深远的影响。     

科里奥利力对竖直上抛物体运动的影响

本文对在地面上竖直上抛的物体的运动中受科里奥利力的作用而产生的运动轨迹的变化(出现落地偏西)作了详细的分析，并指出了持错误观点者的错误所在，以实例指出人们对竖直上抛物体在上升阶段和下落阶段都偏西的运动规律的认识在生活、生产、军事和航天等活动中的意义。     

心理训练对少年田径运动员的影响与作用

心理训练越来越受到人们的重视。为了更好地指导教学训练和比赛，本人根据少年运动员的情绪不够稳定，自控能力不强，心理不太成熟等特点，结合多年的教学训练实践，探索并总结了一些对少年田径运动员心理训练的方法。     

运动训练对女运动员月经的影响初探

本就运动训练对月经的影响和月经期进行体育锻炼．机体内发生的反应对运动能力的影响等问题进行了初步探讨．旨在为从事体育教学、训练工作的教师、教练及女运动员提供参考,科学地安排经期的身体训练,从而达到避免由于运动训练引起月经功能障碍的目的．     

放松训练对短跑运动员成绩的影响

训练中放松技术使神经灵活、肌肉群协调、用力准确,是速度与耐力的源泉。提高肌肉的放松能力有利于短跑运动员提高运动成绩,通过对放松技术、放松能力的生理机制、放松能力对运动速度的影响等几个方面的分析,论述了提高肌肉的放松能力对短跑运动员掌握和运用合理的运动技术、提高运动成绩的重要作用。本文运用文献法、分析法,阐述了肌肉运动的放松机制和机理,分析了放松能力对提高运动员短跑成绩的影响。     

新规则对乒乓球运动员技战术影响的探讨

从规则改革对乒乓球运动员发球、接发球、攻球、节奏控制、心理素质五个方面的影响来探讨，为新规则下的乒乓球训练比赛提供几点建议。     

论物理习题“环境”对学生的影响

以往人们就学生的环境问题主要关心的是家庭环境、社会环境、校园环境等，但学生的相当一部分时间是花在习题上的，习题“环境”对学生身心的影响已成为一个不容忽视的问题。良好的物理习题“环境”是使学生健康成长的重要保证。     

情绪状态对篮球运动员技战术能力发挥的影响

本文通过表格调查法对参加安徽省第十届运动会篮球比赛中出现的各种情绪状态与技术、战术的关系进行综合性探讨，旨在找出规律，有针对性地指导训练。     

散打规则修改对运动员腿法技术的影响研究

武术散打比赛中竞赛规则对技法要求、得分标准非常严格。2014年的散打比赛规则取消了先后倒地,运动员比赛中应用腿法进行攻击在得分上有了巨大的提高。在散打训练中运动员要根据现行的散打规则进行有效的实战训练,通过有效的训练掌握规则中规定的有效得分标准与判罚,在比赛中能否应用有效的得分方法进行有效打击是比赛可否取胜的关键。     

运动员唤醒水平对运动成绩的影响

章试图用运动倒U型理论揭示唤醒水平与运动成绩的关系，认为只有适宜的唤醒水平才能取得最佳运动成绩。探究运动员唤醒水平的确定、影响因素及其调适对策，为运动员在比赛中创造佳绩提供参考。     

大气对光的折射及其影响

当光由真空斜射入空气中时 ,传播方向只有微小图 1的变化 ,因为空气的折射率是很小的 ,而且空气越稀薄 ,越接近真空 ,它的折射率就越小 ,虽然如此 ,我们仍能观察到它的影响 .如图 1 ,是来自一个遥远的天体的光穿过地球大气层时被折射的情景 .覆盖在地球表面的大气 ,越接近地表越稠密 ,折射率也越大 .在这种密度分布不均匀的介质中 ,光不是直线传播的 .我们可以粗略地认为地球表面上的空气是由许许多多图 2水平的气层组成的 ,每一层的密度不同 ,越靠近地面气层的折射率越大 ,当太阳光从外空斜射向地面时 ,将向法线方向靠近 ,结果 ,我们看到的…     

对青少年排球运动员防守预判能力主要影响因素的探讨

本文利用文献资料法、逻辑分析法,对排球运动员防守预判的重要性和和青少年防守预判能力的主要影响因素进行探讨,以期为青少年排球运动员提高防守预判的能力、提高防守水平提供一定的借鉴和参考依据。     

论赛前和赛中营养对运动员比赛成绩的影响

本文从营养学角度出发,并结合运动员生理机能和运动项目的特点,通过对比赛前、比赛中运动员所需的营养补充问题,来揭示营养学的理论与方法在体育运动中的应用。     

论排球运动员焦虑水平对临场技术发挥的影响

随着人们对体育越来越重视,排球运动已经成为了一项比较普遍的运动,并且获得了许多人群的喜爱,通常获得了一定的发展。通过资料查询发现,排球运动员焦虑水平的强度和方向对技术水平发挥的影响在不同场次上有着显著性差异,越重要的比赛场次焦虑水平越高,对技术发挥的消极影响增强。建议教练员在技术训练的同时,加强心理训练,使运动员对自己的焦虑状态有积极地评价,在比赛中能更好地发挥技战术水平。     

初中物理核心素养及其对物理教学的影响

在我国义务教育中,初中阶段的物理学科是一项非常重要的科目,也是义务教育体系当中重要的组成部分,而且在学生成长过程中起到重要作用。目前,在初中阶段的物理课程中,其核心素养对教学有很大的影响。所以,在具体教学过程中,物理教师需要加强物理核心素养的认知,了解其对物理教学的影响,提高物理教学效果。本文从初中物理核心素养现状入手...     

论电化教育对教学理论的影响

论电化教育对教学理论的影响胡光中在电子信息技术飞速发展的今天，世界各国都十分重视开展电化教育。电化教育开展已给教学带来相当深远的影响，与此同时，也给教学理论的研究提出了不少新课题。本文着重从电化教育对教学组织形式的影响、电化教育对教育过程的影响和电化...     

关于学习迁移对物理教学影响的研究

本文着重介绍一种学习规律——学习迁移.从学习迁移的定义入手,分析学习迁移对物理教学的影响、影响学习迁移的因素.以此来提高物理教学质量.     

排球动运动员心理素质对技术发挥的影响因素

一、比赛前过度激动与兴奋状态前兴奋过早,过度兴奋,使身心机能早动员,能量无谓消耗,队员表现出心跳加快,呼吸急促,血压高,手脚出汗,坐卧不安,却自感信心十足、体力充足,偶尔出现急于上阵而又信心十足欲战不成,欲罢不能的     

心理环境与个性差异对物理课堂教学的影响

文章分析了心理环境对课堂教学的影响及个体差异存在对实施素质教育的影响。     

低氧环境训练对体育专业运动员的有氧能力影响分析

以提升运动员运动体质为目的,分析低氧环境训练对体育专业运动员的有氧能力影响。该方法以16～18岁体育专业国家二级运动员为实验对象,并划分为实验组和对照组,设计低氧环境和常氧环境下2种训练方案,运动员按照方案训练后,使用全自动血球计数仪、递增负荷功率车等仪器测定有氧能力参数,通过SPSS统计软件分析参数。实验结果表明：体育专业运动员按照低氧环境训练,最大摄氧量数值高于常氧环境训练的数值;低氧环境训练的运动员红细胞、红细胞比容以及血红蛋白参数均较高,说明可以提升血液供氧能力;低氧环境训练有效增加了运动员最大运动时间增长率,提升运动员的耐力。