论评估环境下的高校图书馆馆藏资源建设

本科教学评估是高校工作中的一件大事。高校图书馆是教学工作水平评估的重要观测点之一。高校图书馆在评估环境下,应做好高校图书馆馆藏资源建设,更好地为教学和科研服务。     

以高校教学评估为契机,大力推进图书馆建设

高校本科教学评估对图书馆的建设与发展提出了新的和更高的要求。高校图书馆要以教学评估为契机,大力推进图书馆的建设与发展。要以评促建,建设以印刷型馆藏为主,多种馆藏形式并重的文献资源体系。要以评促改,扎扎实实地提高图书馆的服务质量。     

对本科教学评估中关于图书馆文献资源馆藏量指标的再思考

本文针对本科教学评估中所涉及的图书馆观测点，就图书馆文献资源的指标与现今高校图书馆文献资源馆藏量存在的差异进行分析，探讨影响图书馆文献资源馆藏量的诸多因素，提出在今后的教学评估中，馆藏量与生均图书量应该更加科学化、合理化．     

本科教学评估体系中关于馆藏指标的思考

本文分析了本科教学评估中片面追求馆藏指标所存在的问题,并指出应通过评估转变观念,结合自身馆藏特色,建设能够较好地支撑本科教学的特色馆藏,真正做到以评促建。     

教学评估背景下的高校图书馆文献资源建设——以大庆石油学院图书馆为例

本科教学评估工作是促进高校建立内部质量监控体系,提高教育质量的重要举措。对图书馆的考察主要看文献资源建设情况和效益发挥的作用,而文献资源建设是这两类指标在图书馆实践中的要素。图书馆在文献资源配置中,应充分考虑到学科建设的层次性、学科专业的规模、图书出版情况、文献的采访机制以及电子资源的开发与利用等因素,力争在馆藏、加工整序、保存维护和资源共享等方面达到教学评估指标的要求。     

教学评估背景下的高校图书馆文献资源建设——以大庆石油学院图书馆为侧

本科教学评估工作是促进高校建立内部质量监控体系,提高教育质量的重要举措.对图书馆的考察主要看文献资源建设情况和效益发挥的作用,而文献资源建设足这两类指标在图书馆实践中的要素.图书馆在文献资源配置中,应充分考虑到学科建设的层次性、学科专业的规模、图书出版情况、文献的采访机制以及电子资源的开发与利用等因素,力争在馆藏、加工整序、保存维护和资源共享等方面达到教学评估指标的要求.     

以高校教学评估为契机 构建图书馆文献资源体系

高校教学评估对图书馆文献资源建设提出了新的更高的要求。高校图书馆要以教学评估为契机,以评促建。严把采访质量关。建立以印刷型文献为主、多种馆藏形式并存的文献资源体系。     

图书馆在本科教学评估中的地位及对评估指标的理解

文章根据10年来的教学评估情况,阐明了本科教学评估的内涵、特征和意义,分析了图书馆在本科教学评估中的地位及图书馆评估指标的内涵,进一步探讨了评估工作对图书馆产生的影响.参考文献7.     

医学高校图书馆文献资源体系建设策略研究

以教育部本科教学评估为背景,提出医学高校图书馆应认真落实新时代高等教育工作"以本为本"的方针政策,围绕本科教育教学进一步强化文献信息资源建设,阐述了本科教学工作评估对于高校图书馆文献信息资源建设的促进作用。以沈阳医学院图书馆为例介绍当前文献信息资源建设的现状,探索"以本为本"的馆藏资源建设策略。     

对本科教学评估中高校图书馆读者服务工作的思考

本文通过对本科教学评估中图书馆评估指标的解读,探讨了高校图书馆读者服务工作在本科教学评估的重要作用,提出了高校图书馆如何提高读者服务水平的几项措施。     

图书美誉度及对高校图书馆工作的影响

图书美誉度是通过读者对图书的综合评价来赋予图书不同的美誉程度。作为新的馆藏宣传渠道,图书美誉度能揭示藏书使用率、挖掘潜在价值;对流通、采访、优化馆藏等工作起到直接推动作用;在发挥高校教辅职能、塑造良好服务形象方面也会产生积极影响。     

本科教学工作水平评估中图书馆藏书指标的分析与研究

通过对本科教学工作水平评估中图书馆藏书指标在实际操作过程中的计量分析,推断出“生均100册”标准不利于图书馆的可持续发展,并提出了在图书馆评估指标体系中,应将数字资源纳入藏书总量计算,应淡化中间指标,强化投入—产出指标,藏书的评价应体现其与教学科研的相关度。     

山西大学图书馆馆藏文科教学参考书调查分析

利用文科院系提供的教学参考书目,对馆藏进行检索和分析,发现存在几个问题,图书馆需要在参考文献资源建设方面给予足够的重视。     

Participation of Teaching Faculty in Library Book Selection

Teaching faculty members have expertise in their specialized areas, and their participation in library book selection is very important for academic librarians in their collection building. Yet, while some members of the faculty participate actively in library book selection, many others select only a few books or make no selection at all. This study at a Midwestern university shows that years of teaching, age, number of graduate courses taught, publication activities, and professional contacts of the teaching faculty are significantly correlated to the degree of their native participation in library book selection.     

高校图书馆藏书结构浅析

分析了高校图书馆藏书结构的现状，针对藏书结构中存在的问题，提出了优化藏书结构的措施。     

高职院校图书馆"老书库"建设初探

高职院校大部分是由中等专业学校转制而来,其图书馆目前面临着文献总量不足、馆藏文献质量低和馆舍面积不足等困境.这些院校的图书馆一般具有较长的文献收藏历史.馆藏的各类历史文献虽算不上弥足珍贵.也不足什么珍本、善本,但却反映了一定历史时期我国的出版发行特点及文化背景.由于这部分文献具有特殊历史意义,对于需要它的特定读者仍有一定的参考价值,因此,建立"老书库",对这些文献进行特藏,既可以使这些文献得到保护,又可以满足读者的特定需求,还可以确保图书总量满足教学评估的要求.对图书馆的藏书建设是非常有意义的.     

高校图书馆采编工作阻滞因素的探究——以纸质资源为例

图书馆采编工作是高校图书馆业务工作的起点,其工作质量关乎图书馆服务质量。文章从采访图书结构不合理和采编工作效率低下两个角度分析高校图书馆纸质资源采编工作中的阻滞因素,进而从遴选图书供应商、调整优化馆藏结构、建立健全采编工作考核制度和合理规划工作流程等方面提出解决这些阻滞因素的具体策略。     

广东第二师范学院图书馆年度购置图书资源质量评价

从种类结构、学科结构、精品课程和新开专业的比例,教育部本科教学评估关于图书馆的具体评价指标等方面评价了广东第二师范学院图书馆2013年度购置文献资源的质量。     

图采会现实困境及其发展的思考

梳理图采会的发展历史,认为图采会是为馆配主体各方提供销售、交易与合作平台的创新之举,在解决图书馆大批量采购难题,缓解馆社供需信息不对称矛盾等方面起到积极作用,但图采会面临形式单一、内容雷同,现采功能被异化,采购成本居高不下等现实困境。应切实研究并不断适应图书馆藏书建设需求,让图采会模式推陈出新,不断丰富图采会的内容,形成一套与图书馆专业需求相契合的业务理念和行之有效的业务模式,促进图采会的健康可持续发展。
     

古籍藏书印章的內容及价值

对山西师范大学图书馆入藏善本古籍所钤印章进行分类,探究古籍藏书印在史传补遗、藏书史研究、古籍版本鉴定、艺术鉴赏等方面的价值和意义。