谈谈教师的教学语言艺术和修养

有一些名师,他们讲课出口成章,言简意赅,妙趣横生,听课的学生常常被他们那丰富、优美的艺术语言所打动,引起共鸣,不仅学到很多知识,而且增强了学习兴趣。教学语言艺术既有如此的魅力,因此教师在教学语言的学习和掌握上很有关注的必要。     

加强师范生现代教育技术培养的思考

高等师范院校的毕业生是我国中小学校教师的主要来源，在校师范生教育技术素质的高低将直接决定未来我国中小学素质教育实施的成败。师范生在校期间应努力掌握必要的现代教育技术手段，高等师范学院应采取多种形式，加强对师范生教育技术素质的培养，以适应和满足我国素质教育的现实需要。     

现代教师的观念素质

现代教师的教育观念,即素质教育观、教师权威观、正确的学习观、崇高的生命观、现代学生观、协同合作观、全面职责观、现代教育技术观、社会交往观构成了现代中小学教师的观念素质。教师的观念素质对学校教育成果有重要影响。     

论现代体育教育体系的完善

从三个方面论述了现代体育教育体系的完善问题；现代学校体育教育体系的核心是素质教育，重点是教师和教材；完善体系的保证是考核。     

适应新课程，推进教育装备现代化

新课程给我们带来新的科学教育观念，新的思维方法，如何使教育装备适应新课程，是装备部门同志值得思考和研究的问题。一年多来，无锡市教育技术装备站在适应新课程，推进教育装备现代化方面做了一些工作，下面谈谈我们的做法，以抛砖引玉。     

教师的现代素质论

教师作为现代教育制度的执行者和现代教育内容的实施者，其自身的现代化对整个教育的现代化有着重要的意义和作用。     

也谈师范生现代教育技术素质的培养

本文分析了现代教育技术素质的内涵和加强师范生现代教育技术素质培养的重要性 ,并提出了具体的措施。     

更新教育观念 提高教师素质

更新教师的教育观念,在当前全面推进素质教育、深化教学的改革中,具有十分重要的意义。更新教育观念,提高教师素质,首先要树立正确的人才观和教育质量观,其次要把“育人为本”作为素质教育的核心,摆正教师与学生的地位和作用,从而确立坚定的教育信仰,真正做到教书与育人的统一。     

适应新形势的需要，加强对高校学生党员的教育

高校学生党员是班级的骨干,群众的表率，在高校改革发展与稳定中发挥着重要的作用，在加强党员教育的过程中，需要结合新形势的特点和学生思想实际确立学习内容，提高其理论水平。严格组织生活，增强学生党员的组织纪律性，树立正确的人生价值观，全心全意为人民服务。     

关于教师适应现代远程开放教育的思考

在现代远程开放教育的环境下,教师的角色必将发生很大的变化,成为学生自主学习的指导者、服务者和帮助者。这种角色的提升决定了教师唯有不断提高自身素质,才能适应信息时代现代远程开放教育发展的需要。     

开展全员培训，实行持证上岗，提高教师应用现代教育技术水平

我市有普通中学５２４所,小学４０１４所,职业中学４５所,师范学校６所。共有教职工５７１４１人,其中物理教师２４２９名,化学教师１７４３名,生物教师９４０名,小学自然教师１７８５名。近几年,我市教育技术装备工作发展很快,从装备方面看,“八五”期间投入１...     

科学管理，实现现代教育技术资源的优化配置

现代教育技术作为一门全新的教育教学观念，它所研究的对象和要实现的目标是教学过程和教学资源的优化。那么，如何实现教育技术资源的优化配置呢？笔者认为，这是现代教育技术发展中一个亟待解决的问题。     

提升教师综合素质适应社区教育的发展——以北京宣武红旗业余大学计算机系为例

社区教育的发展是区域经济可持续发展的保证,北京宣武红旗业余大学这所成人高校承担了西城区社区教育主阵地的职能.社区教育任课教师作为社区教育的主要力量的作用正在不断地凸显出来,提升专业教师的综合素质,是适应新型社区教育的必要条件.本文结合学校计算机系开展的社区教育实践经验,阐述了计算机专业社区教育的质量取决于任课教师的个人综合素质.文章通过对学校计算机系在提升教师综合素质方面的经验,深入探讨了教师个人综合素质的提升对社区教育的普及与发展,对推进文明社区建设、促进区域经济可持续发展的重要作用.     

浅谈新课程理念下小学教师核心素质

知识激增的信息世界中。教育教学面临着前所未有的挑战。坚定不移地实施新课程,已经成为基础教育的现实教学行为。为此,在新课程理念下,如何构建合理的适应现代教学发展的教师素质结构,是我们必须思考和研究的理论与现实课题。     

现代教育技术在体育教学中应用的现状及对策

通过对现代教育技术概念及其在体育教学中应用的探讨,分析了现代教育技术在体育教学应用中的现状及对策,旨在加快体育教学现代化速度,促进体育信息化,不断提高教学质量,为体育教学改革提供参考依据。     

浅谈在中学理科教学中如何加强信息技术的培养

当今信息技术特别是计算机网络技术的迅猛发展,为实现教育素质化、网络化、社会化、终身化、个性化为特征的全新教育提供了坚实的基础,     

加强礼仪修养塑造完美形象——师范院校开展文明礼仪教育的几点思考

文明礼仪是一种既具有内在道德要求,又具有外在表现形式的行为规范.师范院校应该把文明礼仪教育作为思想政治教育的重要内容.进行文明礼仪教育是提高大学生文明素养的有效措施,是提高大学生思想道德素质强有力的推动力.     

浅探生物教学中的情感教育

现代教育理论认为,教育不是以单纯的传授知识为目的,而是以全面提高人的素质为目的。在教育过程中,只有重视和关注了情感领域的教育,才能促进学生知、情、意、行等诸多因素的协调发展,促进学生素质的整体优化。正如著名教育家夏沔尊所说：“教育不能没有情感”。列宁也曾说过：“没有人的情感,就从来没有,也不能有人对真理的追求。”     

实施素质教育培养素质型音乐师资

实施素质教育,是我国教育事业的重要指导思想和战略决策,培养素质型音乐师资是提高全民素质要从儿童抓起的关键.培养合格的中小学音乐教师不仅要重视音乐素质、音乐技能的培养,还要加强科学文化、心理素质、教学能力等方面的综合素质的培养.