网络文化与高校德育工作

网络文化正在改变高校大学生的精神生活和内心世界,这对高校的德育工作提出了新的课题。网络对高校德育的影响是一把“双刃剑”,它为德育工作的创新提供了新的机遇,同时也对德育工作提出了严峻的挑战。高校德育工作必须与时俱进,不断研究新情况,解决新问题。     

加强网络文化建设改进高校德育工作

本文分析了网络文化的特点,阐述了网络文化给高校德育工作带来的机遇和挑战,提出了加强网络文化建设,改进高校德育工作的措施.     

高校网络德育工作探析

随着网络文化不断的渗透和蔓延，网络化已成为全球化时代的最显著特征，它既是一种新信息传播媒介，也是一种新的文化传媒和整合载体，正迅速地影响着人们的价值观念和思维方式，对高校德育带来极大的挑战与机遇，我们必须正视网络文化建设，深入探索网络教育理论，积极主动探索与之相适应的德育对策。     

网络文化视野中的高校德育工作刍议

网络信息技术正以惊人的速度改变着人们的思维方式、工作方式、学习方式和生活方式,在此背景下催生的网络文化对高校德育工作既带来了积极推动的作用,也带来了极大的负面影响,面对所涌现的新情况、新问题,德育工作者必须与时俱进、开拓创新,积极主动探索与网络文化相适应的德育对策。     

论网络文化与高校德育工作的整合

网络技术的不断进步和网络化影响的不断扩大,极大地拓宽了大学生视野,丰富了大学生的知识。同时网络化中那些不健康的思想、意识和化也可能对大学生产生巨大的负面影响,从而使高校德育工作面临严峻的挑战。针对网络化的负面影响,要切实做好高校德育工作,必须实施以“网”治“网”战略;主动出击战略;创新战略。     

浅谈网络文化背景下的高校德育工作

作者从网络文化对高校学生的利弊谈起，分析了网络对当代高校学生的道德、行为影响，提出怎样利用网络进行德育教育的建议。     

从网络发展谈高校德育工作

网络技术的飞速发展和普及改变着高校大学生的思维方式、学习方法和生活模式，影响了他们的世界观、人生观、价值观，给高校德育工作带来了极大的影响，但同时也给高校德育工作带来了机遇，高校德育工作必须采取有效的措施，从政治的高度，加强对网络德育工作的认识，未雨绸缪，用正确的积极的健康的思想文化占领网络阵地，发挥网络在德育工作的积极作用。     

网络文化对高校德育的挑战及对策研究

网络文化作为一种新的文化模式 ,对大学生思想道德具有多方面的影响 ,对高校的德育提出了挑战。大学生的世界观、人生观、价值观尚未完全定型 ,可塑性较大 ,需对其加以正确引导 ,增强伦理意识和道德责任感     

网络文化与高校德育工作

从文化学的角度考察,网络文化具有民主性、渗透性、不可控制性和国际性等鲜明的特点,它一方面有利于激活大学生的创新意识,便于学生协调学习,有利于开阔大学生的知识视野、节约学习时间,另一方面也易导致网络上瘾、信息污染、文化扩张和人际淡化。网络文化使得高校德育工作面临的社会环境更加复杂,但也为高校德育工作的发展和完善创造了新的契机。     

校园文化对高校德育的影响及对策思考

校园化在高校德育中占有重要地位，它以其独具的感染作用、体验作用、导向作用、熏陶作用和潜移转默化作用，发挥着大学课堂教学所不能起到的作用，对学生思想品德的形成具有较大的影响。高校在加强校园化建设中要注意易被忽视的问题，重视优化物质化环境建设，加强心理效应研究和规章制度建设，以充分发挥校园化的隐性德育功能。     

论高校社团文化对德育工作的促进作用

社团文化作为高校实施德育的有效途径,在高校德育过程中发挥着重要的作用。高校应该抓住社团特点,发挥社团功能和作用,加强引导和管理,采取行之有效的对策提升社团文化品位,增强社团文化德育的实效性,促进高校德育的有效实施。     

论心理取向下的高校德育模式革新

建国60年来,我国高校德育先后采取的是政治取向、经济取向和文化取向模式,它们在特定的历史阶段都曾发挥过一定的积极作用。随着社会的进一步发展,这些模式更多地暴露出它们的不适应性,建构新的德育模式成为今天高校教育工作者迫在眉睫的任务。心理取向模式正是适应这一形势需要的产物。这一模式强调道德教育要从学生的道德需要出发,着眼于学生道德人格的养成,注重道德生活实践,讲究道德评价的激励性。相信它不仅会被愈来愈多的德育工作者所看好,也会受到高校学子的青睐。     

论高校体育文化与大学生道德教育

通过对高校体育文化内涵、结构、特征和功能的分析,揭示了其在育人中的积极意义,认为它是促进大学生道德教育的动力,应重视和加强高校体育文化的研究和建设.     

浅析高校德育的新视角——公民道德教育

公民道德教育是提高全民道德素养的一项基本工程,也是各国教育的一项重要内容,已经在全球范围内成为一种趋势。高校作为培养高素质人才的基地,势必成为公民道德教育的重要阵地。本文将高校学生的公民道德教育现状进行探析,目的是为高校道德教育提供一个崭新的视角,使公民道德教育与高校德育切实的融合在一起。     

大学德育的文化支点:从校园文化到社会文化

当代大学与社会的全新关系使得传统的大学价值定位和大学文化已经不能适应现代社会的发展要求,必须实现校园文化与社会文化的良性互动和融合,这一过程要遵循方向性原则,开放性原则,主导性原则,全面性原则和长期性原则,从而为大学德育的创新发展提供文化支点。     

高校德育工作的改进与创新

社会主义市场经济的新形势 ,迫切要求高校德育在继承德育工作优良传统和经验的基础上 ,顺应时代的要求 ,更新德育观念 ,充实新的德育内容 ,拓宽德育渠道 ,对德育的各个环节进行改进和创新 ,以充分发挥高校德育在学生成长过程中的导向、动力和保证作用     

校园网络文化对大学生德育影响及对策研究

网络文化与其他新生事物一样,具有双面性,在分析网络文化正、负面的基础上,重点分析了网络文化对大学生的德育影响,针对其负面影响提出应对策略。     

我国大学生道德教育研究

经济全球化促进了世界经济的发展,我国的经济也得到了快速提升,社会矛盾也日益加重,人们的思想观念和行为方式都在发生深刻变化,大学的德育工作者应以敏锐的职业触角去捕捉大学生道德教育面临的重大问题,教会学生道德选择,承担道德责任,提高大学生的道德素质与道德修养,我国大学应当及时发现其道德教育中所出现的问题和矛盾,寻找正确解决方法来迎接新的挑战。     

浅析网络文化与大学生网络德育的重要性

随着科学技术的迅速发展,人类已进入了信息时代,由信息技术而产生的网络文化将是以计算机为核心,以程序软件为载体,以网络为途径的全新的人与人、人与社会的思想、学习、工作、生活方式相互交流的新文化。网络的发展为高校德育提供了更为广阔的活动空间,也提出了严肃的挑战,认识网络文化及网络德育的重要性对高校大学生的思想政治工作有着十分重要的意义．我们要充分开发和利用网络这个全新的德育阵地。