与时俱进 再创辉煌——辽宁师范大学继续教育学院

辽宁师范大学是一所历史悠久的省属重点大学．创建于1951年，现已发展成为专业覆盖面广、学科齐全、教学与科研两翼齐飞的综合性师范大学。学校师资力量雄厚、办学条件优越、教学设备先进、生活设施完善、校风校纪良好，连续多年被教育部、省、市授予先进党委、文明学校称号。     

负重奋进勇创辉煌——燕山大学继续教育学院办学成果汇报

随着1999年第一批扩招生入校，带给成人教育的生源危机就已初见端倪。如今，历时五年的扩招仍在继续，而各大学二级学院的勃然兴起，扩招数量的不断扩大，更给成人教育院校带来了诸多挑战。面对前进道路上的困难，燕山大学继续教育学院领导班子审时度势，周密部署，积极应对挑战，以创新求生存，以改革促发展，群策群力，务实求真，经受住了考验，     

国防领域继续教育示范基地——北京理工大学继续教育学院

北京理工大学隶属于工业和信息化部,点大学,是国家“211工程”和“985212程”是一所“理工为主,工理管文协调发展”的全国重重点建设大学。     

交流切磋 思想碰撞 共商大计 再创辉煌——"21世纪继续教育论坛"2004年年会在海口市召开

<正>由中国科协学会学术部、中国科协继续教育中心、清华大学继续教育学院、中国人民解放军总装备部继续教育中心、联合国教科文组织继续工程教育中国教席等五家主办, 中国科协继续教育中心承办的"21世纪继续教育论坛"2004年年会,于2004年11月25 日至30日在我国海南省海口市召开。本届论坛的主题是"继续教育与实施人才强国战略工程"、"继续教育与建设小康社会"、"继续教育与企业人力资源开发"。参会代表一百三十余人。     

创新在西部继续教育中的运用——四川农业大学继续教育学院在教育改革中的探索

成人继续教育在西部大开发中扮演着越来越重要的角色。近几年西部成人继续教育遇到了巨大的挑战，如何求得自身的生存与发展，同时造福西部区域，本认为四川农业大学继续教育学院创新教育现象，即在教师质量管理、教学方式创新、教学模式改革等方面，“理念”和探寻新的发展空间等方面提供了好的经验，值得成人教育界研究和关注。针对目前传统成人继续教育的种种问题和弊端，四川农业大学继续教育学院以“教育需求理念”和全面推进素质教育为指导，不断改革创新，探索出一套创新型教学方法和管理模式。     

新疆大学继续教育学院——边疆地区继续教育的先行者

1987年6月,国家教育部批准成立新疆大学继续教育学院,从此揭开了新疆大学办学史上新的一页。新疆大学继续教育学院统筹管理网络、成人高等学历教育、高等教育自学考试和非学历教育。学院自开办以来,认真贯彻执行“积极发展、规范管理、强化服务、提高质量。十六字方针。     

河南大学远程与继续教育学院

河南大学远程与继续教育学院是河南大学远程教育、成人高等教育、自学考试助学、继续教育和非学历教育的归口管理部门及服务部门。远程与继续教育学院是全国较早、河南省最早举办成人教育的学院,从1955年创办至今,严守"明德、新民,止于至善"的校训,一代又一代的河南大学成教人荜路蓝缕、百折不挠,与时俱进、开拓创新!50多年来,为国家培养了30万余名各级各类专门合格人才,为国家的经济建设和社会文化的发展做出了重要贡献。     

顺应时代潮流 凸显能力特色——澳大利亚技术与继续教育学院的政策演变

文章介绍了澳大利亚技术与继续教育学院自20世纪70年代建立以来政策的演变历程,包括每个时期政策的制定背景、内容及执行情况,并对其政策的整体情况进行了评价。     

新冠肺炎疫情中英国继续教育学院管理经验 ——以巴斯学院为例

英国继续教育是继初等教育和中等教育之后的重要教育阶段,发展历史悠久、法律法规完善、制度体系完备,有"继续教育之乡"的称誉.以巴斯学院为例,研究其在新冠肺炎疫情期间在学校管理、教师工作以及学生生活等三个方面所采取的措施,分析疫情期间英国政府在继续教育学院方面作出的努力,提出从调整跨境学生管理措施、完善教学软件的开发与使用、改善评价体系与提高教学质量、关注学生心理健康教育等四个方面,推进我国高等教育管理的策略思考与实践工作.     

2013年西北师范大学继续教育学院联合办学工作会议召开

2013年6月28日,西北师范大学继续教育联合办学工作会议在甘肃省教育培训中心举行。西北师范大学副校长万明钢、甘肃省教育厅高等教育处处长李慕堂出席会议并作了重要发言,省内外40余家联合办学单位的     

完善公安远程教育体系建设深化公安民警继续教育工作——中国人民公安大学继续教育学院

正中国人民公安大学继续教育学院自1985年创建以来,以提高干警素质,服务公安队伍人才建设为宗旨,充分发挥学校的教学资源优势,在公安信息化建设的大背景下,学校依托公安专用网,以公安队伍丰富、优质的数字化资源共享和服务为切入点,积极探索公安民警优质教育训练资源开放服务新模式和新机制。多种教育培训模式相结合的公安民警终身教育体系。学校在全国29个省(市)设立函授辅导站,培训学员在校人数达15000余人;自学考试本、专科学员各2万余人;开设高级警官培训班、全国首任市县公安局长培训班等,培训学员13000余人;加强港澳及国际培训,开设中欧警务培训班、香港入境事务处研修班等专业化培训班。2002     

华南理工大学国家继续教育示范基地：重在建设特在示范——华南理工大学继续教育学院院长刘芳访谈实录

华南理工大学着力把国家继续教育示范基地建设成为融继续教育项目策划、课程设计、市场拓展、教学培训、政策咨询、理论研究、人力资源（教师库、学员信息）推介于一体的强势品牌。利用国家继续教育示范基地融入市场前沿、主动适应经济社会需求的特点,在开放办学、人才培养、服务社会、政产学研合作等方面先行先试,积累经验,为学校普通本科教育、研究生教育提供借鉴。把国家继续教育示范基地真正办成学校服务社会的窗口、人才增值的窗口、知识创新的窗口和机制改革的窗口。为探寻学校建设国家继续教育示范基地的理念与方法,本刊记者采访了华南理工大学继续教育学院院长、博士生导师刘芳教授。     

中国传媒大学远程与继续教育学院——传媒行业继续教育示范基地

中国传媒大学是教育部直属高校,国家“211工程”和985“优势学科创新平台”项目重点建设大学,致力于高层次、复合型传媒人才培养,被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”。     

抢抓机遇求发展 规范管理上水平——华南农业大学继续教育学院

华南农业大学的继续教育事业可以追溯至1955年创立的首批教职工马列主义夜大学,是新中国成立后较早举办成人夜大学的普通高等院校之一。在党的教育方针指引下,在各级领导的关心下,经过几代人半个多世纪的辛勤耕耘和努力开拓,华南农业大学继续教育事业积累了丰富的办学经验,形成了多规格、多层次、多形式发展的办学格局。目前,华南农业大学继续教育学院、高等职业技术教育学院、自学考试辅导学院、中央农业干部教育培训中心华南农业大学分院、     

以“创品牌、项目制、专业化”为特色，搞好中小学教师继续教育——杭州师范大学继续教育学院的实践

杭州师范大学继续教育学院是集杭州市中小学教师培训中心、杭州市中小学干部培训中心于一体的中小学教师培训机构。在我国改革开放和社会经济发展变革的大潮流中，依托杭州师范大学良好的办学条件和培养高层次教师人才的丰富经验，与时俱进、不断满足社会需求，服务社会发展战略，不断创新培训形式。多年来，学院以创新理念为先导，以服务社会为宗旨，     

优秀亚伟中文速录技能实训基地展示——广州市广播电视大学继续教育学院

广州市广播电视大学继续教育学院前身为广州电大培训部,成立于1988年,负责广州电大非学历教育培训工作的组织与实施;     

打造学校品牌、构建和谐学校——山东省潍坊教育学院举办第三期中小学校长论坛

为推进潍坊市中小学名校长队伍建设进程,从2006年起与北京大学继续教育学院联合启动了“打造学校品牌、     

服务水利的践行者——河海大学远程与继续教育学院

正河海大学是一所以水利为特色的教育部直属重点高校,是我国水利行业人才的摇篮。河海大学的继续教育自1958年开始创办,为全国水利行业培养了大批实用型人才,积累了丰富的办学经验,具有鲜明的办学特点。远程与继续教育学院是河海大学专门从事继续教育的机构,拥有业务基础深厚、教育经验丰富、政策把控精准的专兼职管理、教师、督导3支团队。立足行业,服务水利。学院以服务水利改革与发展为目     

自治区人社厅副厅长林丛虎一行来我校调研

正2014年5月19日,自治区人力资源和社会保障厅副厅长林丛虎、开发处处长王亚忠、职业能力建设处副处长张晓东、专业技术人员管理处主任科员谢龙一行四人在赤峰市委组织部副部长、市人力资源和社会保障局局长张子明,副局长潘晓燕的陪同下来我校就人才工作进行专项调研。