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相似文献
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1.
樊海宽  杨玉川 《考试周刊》2013,(99):120-121
本文就利用WindowsLive影音制作软件编辑化学实验视频的具体流程做了简明扼要的介绍。  相似文献   

2.
多媒体技术将文字、声音、图像、图形、动画等多种媒体处理技术与计算机技术结合起来.为人类提供了多种表达交流信息的方式。多媒体技术走进课堂,给学生呈现了一种新的学习方式,激发了学生的兴趣,提高了教学效率。  相似文献   

3.
1 引言 许多物理教师对物理动画制作望而却步,其实,有些物理动画的制作非常简单,无需编程,像Modellus软件是一款非常容易上手的科学模拟软件,可以利用已知的数学表达式完成动画的制作.只要你了解想要制作的动画的物理过程,并能写出相应的数学表达式,就能利用Modellus软件做出你想要的动画.  相似文献   

4.
介绍了运动视频分析软件克服传统物理学实验的不足,分析当前主要的视频分析软件特点,通过以探究钢珠在空气中作抛体运动的规律为例,展示视频分析软件在运动学规律研究中的具体应用.  相似文献   

5.
高伟 《中小学电教》2005,(11):52-53
以往普通的课件多由教师在上课前编好,在演示课件时不能再添加或修改其内容。而“输入课件”则使课堂上可以根据学生提出的问题随意输入新的文字等内容,并可以复制、剪切、粘贴。  相似文献   

6.
在物理课程的学习过程中,物理学史部分有关物理学家的掌握,无论是考试还是基本的科学素养都是必须的,然而这部分知识却总是以单调的形式表现出来,让学生感觉非常枯燥,在一定程度上影响了学生对这部分知识的掌握。教育游戏凭借其活泼的形式,越来越受到教育界的重视,它可以通过图文并茂的游戏环境来提高学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,改变以前单调的学习形式。  相似文献   

7.
写文章要有好的构架,教师上课要有好的课堂结构。同样,我们做课件也要做一个好的框架。无论内容再多也能方便地实现各个页面的跳转,以组织好课件素材,使得结构清晰。方便实用。达到容素材于形内、挫内容于鼠标中的境界。对于制作课件框架的结构,Authoware有其独到之处。以下就通过实例来说明如何用Authorware实现课件框架的制作。  相似文献   

8.
刘莹 《成才之路》2010,(20):87-87
为了达到一个好的授课效果,我们往往会借助于计算机、投影仪等各种仪器设备来丰富教学。尤其是计算机的普遍使用,使得大多数的教师制作并使用简单的PPT课件。但这些多为图片的演示,当我们需要把屏幕的演示记录下来并编辑成视频课件的时候就不能使用了。为了解决这个问题,我使用CamtasiaStudio来进行屏幕的录制以及视频文件编辑。  相似文献   

9.
为了进一步改进教学方法,提高教学质量,多媒体、信息化教学是必由之路,教育现代化的前提就是教育信息化。伴随着多媒体及网络技术在教育中的应用,微课这一新的教育方式受到广大师生的欢迎。微课的特点是短小精悍、完整,它以视频为主要载体,记录了教师在课堂内外开展的精彩教学过程。  相似文献   

10.
网络实验视频资源应该成为物理教学资源的重要组成部分,其中有不少是优质资源。网络实验视频资源的利用可以促进教师参与资源的共建共享,促进教师加强学习实现专业发展,以更优质的教学设计更好服务学生,实现补齐实验教学资源、提高实验可视性、培育学生创新意识等方面的目标。教师对网络实验视频资源进行筛选、重组后可以将其从导入新课激发兴趣、类比让物理生活化、突破教学难点、培养学生动手实践能力等方面融入物理教学。  相似文献   

11.
随着计算机技术的发展,中小学教师利用电子教案已经成为教师教学的首选方式。但在制作课件的过程中,选用的制作软件的好坏直接影响到课件的质量,而且对于教师来说,选用不方便制作的软件不仅不能节省时间,反而会让很多教师无法制作出适合的课件,  相似文献   

12.
范先稳 《物理教师》2008,29(10):48-49
“仿真物理实验室”是南京金华科有限公司自主研发的一套傻瓜式物理课件制作平台,该软件将物理规律内置,使用者只需掌握微机的基本操作,经过简单的学习即可制作出专业级的课件,一线教师也可随授课进度根据自己需要制作个性化的课件,本文以模拟小球在竖直面内做圆周运动为例,简单介绍该软件在教学中的应用。  相似文献   

13.
Flash是Microsoft公司推出的一款平面动画制作软件,其工具箱中有许多非常好用的绘图工具,如选择、直线、钢笔、铅笔、画刷、椭圆、矩形、橡皮擦、吸管、套索、颜料桶、墨水瓶、变形等工具。用Flash软件绘制的图形元素是以矢量图格式存储的,此类图形具有占用空间小、与其他软件  相似文献   

14.
封小花 《物理之友》2023,(1):52-54+62
在线上物理教学中难以进行定量实验,Tracker软件具有视频分析功能,使得学生在家也能做物理实验,并进行定量分析。鉴于Tracker软件在线上物理实验教学中的功效,在今后的线下教学中,仍可发挥其优势,进行多种教学方式的融合。  相似文献   

15.
本文指出提高开发和利用课程资源的能力,是目前物理教学面临的一个崭新的急待解决的课题,并就物理课程资源的理解进行了阐述,提出了物理课程资源的开发和利用的一些思路和做法.  相似文献   

16.
现在用来制作MTV的软件很多,如卡丽莱、影皇、巨星等,我常用的是巨星MTV,它生成的速度特别快。制作过程如下:  相似文献   

17.
作为教师,经常需要到网络上搜集相关视频供教学使用。然而由于网络播放技术的限制,几乎所有的视频网站里的视频都不能够直接下载,需要用到一定的技术或软件。下载后的视频也需要进一步进行处理,才能够供教学使用。下面谈一下网络视频素材的下载和使用。  相似文献   

18.
电子杂志是在继承与发展纸质杂志的基础上,借助信息技术聚合多媒体元素,实现演示并改善阅读的电子出版物。教师可以利用电子杂志来促进学习者的学习。笔者将电子杂志视为一种学习资源。在《神笔马良》的语文阅读教学中应用电子杂志,进一步阐释这个流程。  相似文献   

19.
进入21世纪,现代科学技术的飞速发展.近几年来。电脑硬件、软件的功能越来越强,使计算机辅助教学走进课堂成为可能。运用多媒体的技术将课堂无法表现的、抽象的、微观的事物和事物发展过程通过媒体技术以动态的、直观的画面和图像,以及声音再现于课堂,给学生提供了有利的学习环境,多媒体课件的使用解决了这一难题。  相似文献   

20.
在直接运用Premiere软件制作卡拉OK视频文件时,要实现歌词随演唱进度而变色会很繁琐,而结合小灰熊字幕工具的应用,能轻松完成卡拉OK视频文件的制作。  相似文献   

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