论迟发展效应

作为对“后发”国有独特性影响的迟发发展效应，与“后发”国特殊的外围环境和内部社会结构相关；“后发”国发展战略是迟发展效应最集中最具体的体现，迟发展效应有负面效应和正面效应之分，具有客观性，主体性和时空性的特点，完整准确把握迟发展效应对处于“后发”地位的中国选择理性的发展战略具有现实意义。     

新形势下西部地方高校研究生资助金效应分析与研究

在研究生教育全面实行收费制的背景下,如何利用有限资助金,既能保障研究生教育公平性,又能提升研究生教育绩效,从而切实发挥研究生资助金正面效应,避免或者减少其负面效应。这是当前高校尤其是西部地方高校面临一个难题。本文拟从西部地方高校研究生资助金的现状分析入手,探寻其正面和负面效应的特点,从国家、高校、社会、个人等角度展开研究并提出相应建议策略。     

高等教育对社会就业的正负效应

教育和就业是互动的关系。高等教育对社会就业具有正负效应：一方面,高等教育促进就业的正面效应是良性的、长期的;另一方面,高等教育政策取向、高等教育发展对社会的影响以及高等教育自身特点等因素对就业产生负面效应。     

试论互联网对学生思想教育的影响和对策

人类进入信息社会,互联网已渗透到社会各个领域,网络对学生的思想教育有正面的效应,同时也带来了很多负面效应;要发挥网络的正面效应,不但要使“两课”教育进网络,而且要建立高素质的网络思想教育师资队伍,同时借鉴一些发达国家的经验,加强网络伦理规范建设,在重视校园BBS站舆论引导的同时,加强网络文化建设.把握文化主旋律,使网络思想教育与实践教育相结合,优势互补,从而提高思想教育的实效。     

试论互联网对学生思想教育的影响和对策

人类进入信息社会,互联网已渗透到社会各个领域,网络对学生的思想教育有正面的效应,同时也带来了很多负面效应;要发挥网络的正面效应,不但要使"两课"教育进网络,而且要建立高素质的网络思想教育师资队伍,同时借鉴一些发达国家的经验,加强网络伦理规范建设,在重视校园BBS站舆论引导的同时,加强网络文化建设,把握文化主旋律,使网络思想教育与实践教育相结合,优势互补,从而提高思想教育的实效.     

论音乐教育的思想政治教育功能

音乐教育与思想政治教育有着内在的必然的联系。其思想政治教育功能主要体现在:突出思想教育的重点对象、丰富思想政治教育内容、创新思想政治教育手段等方面。但音乐教育的庸俗化与“名星效应”也给思想政治教育带来一定的负面效应。可以通过观念与内容的创新、教育模式的改革、加强社会音乐教育等方式来实施其正面的教育功能。     

经济全球化与徽文化的传承发展

经济全球化对文化的冲击既产生正面效应，也产生负面效应。新时期，徽文化借旅游东风传承发展。现代化了的文化，仍然永远都是多元又统一的文化。文化的可持续发展，关键在于顺应社会经济发展的需求，在于创造满足人民群众心理需求的价值。     

论信息网络技术对人们精神道德生活的双重影响

信息网络技术对人的精神道德生活的影响是十分深刻的 ,涉及到人们的思维方式、道德观念和行为方式等方面 ,这种影响应该说既有令人兴奋的正面效应 ,也有令人忧虑的负面效应 ,网络文明的建设就是要尽可能地使正面效应得到张扬 ,使负面效应得到抑制。     

地方政府之间的竞争及其竞争力提升

地方政府之间的竞争，是指我国不同行政区域地方政府之间为了吸引资本、技术等可流动生产要素流入而在投资环境、市场制度、公共服务与物品供给、政府效率等方面展开的跨区域政府之间的竞争。它既有正面效应．也有负面效应，明智之举在于对其进行科学、合理、有效的规范，鼓励具有正面效应的竞争，遏制产生负面效应的竞争。在此基础上，地方政府应着力不断提升自己的竞争力，具体措施有依法规范地方政府之间的竞争，建立地方政府之间竞争的合理秩序等。     

社会主义市场经济与人的发展

社会主义市场经济的确立,极大地推动了我国社会主义经济建设的发展。同时,它对人的自身发展具有双重效应：即正面效应和负面效应。市场经济体制的形成,必将促进人的主体地位和自主意识的确立,使人摆脱依赖性和局限性,发挥最大的能力,对自己的行为进行法律规范和道德规范,从而朝合理化,合法的方向发展,其负面效应是货币拜物教或拜金主义不可避免地产物和利已主义的蔓延,以主各种腐败现象危害社会健康有序的发展,发挥正面效应,减少和消除负面效应是急需解决的问题。     

班主任批评学生应注意三思

批评，是一种负激励教育手段，运用得当，可获得较好的教育效果；运用不好，其负面效应可能大于正面效应。因此，班主任在批评学生时应“三思而批”。     

利益分化对当代中国社会共同理想建构的影响分析

社会利益分化所带来的影响有正反两方面,它是一把双刃剑。在建构当代中国社会共同理想的进程中,我们必须采取措施充分发挥适当的利益分化所带来的正面效应,而尽可能的减少过度的利益分化所带来的负面效应。     

制度创新与西部民族地区的现代化

本文从西部民族地区经济与社会发展的实际状况出发,认为西部民族地区的现代化发展阶段属于“起飞的先决条件”阶段。从现代化的发展类型上来说属于现代化的“晚外发型”地区,具有正负两方面的发展效应。而制度创新则是克服负面效应,加快发展速度的关键条件。     

共享单车的发展现状与策略探究

共享单车等基于移动互联网分享经济模式新业态的发展带来了诸多社会叠加效应,引起了各方的广泛关注。通过系统总结共享单车的基本发展情况,本研究重点分析了共享单车带给社会经济的正面和负面效应,并从市场供给者、消费者以及第三方监管角度提出建议。     

后勤管理改革中出现负面效应的可能及其对策

《中国教育改革和发展纲要》指出:高等“学校的后勤工作应通过改革逐步实现社会化”。在后勤工作向社会化方向不断推进和发展过程中,随着后勤管理改革的逐步深化,必然呈现出种种效应现象,如一般效应、轰动效应、正面效应、负面效应等等。     

改革开放与精神文明建设

本文试图阐明改革开放对精神文明有双重效应。正面效应是主流，它的负面效应虽然当前为害社会十分严重，但通过采取有力措施可以将它控制在最小范围。因此，不应对改革开放产生动摇，而应在坚持改革开放的同时，把精神文明建设放在更加突出的位置上。     

大学英语教改背景下试题库设置对教学的反拨作用

大学英语试题库的建设与应用是英语教育现代化的需要,也是教考分离的需要。本文从实证研究的角度,探索《大学英语I》试题的反拨作用。通过问卷调查、课堂观察和访谈等方式,我们发现本测试对大学英语的教和学诸多方面产生了不同程度的反拨效应,其正面效应大于负面效应。     

音乐院校学生参与社会选秀活动的调查与分析——以星海音乐学院为例

通过对音乐院校学生参与社会选秀活动的调查表明:学生参与社会选秀活动产生了促进大学生社会化等正面效应也带来了一定的负面效应,应当引起音乐院校学生工作者的重视.     

农村人口流动对农村可持续发展的双向效应——以农业为主地区的河南省周口市为例

农村人口流动会对农村社会可持续发展产生双向效应,即其既可以促进农村可持续发展,又可能导致农村不可持续发展.因此,可以通过增强正面效应、减弱负面效应来实现农村社会的可持续发展.     

对西部大开发人口迁移素质效应的思考

人口迁移是环境、文化、经济、社会、政治等多种因素共同作用的人类行为。[1] 人口迁移产生了政治效应、经济效应和社会效应。[2 ] 在这些效应中包含人口素质的变化 ,即本文提出的“人口素质效应”概念 ,并在此基础上 ,分析西部大开发所带来的人口迁移及其素质效应的必然性 ,总结了人口素质的正面效应与负面效应 ,提出应充分认识西部大开发带来的前所未有的人口素质效应 ,以便趋利避害