浅谈高校图书馆外文阅览室的人性化服务

笔者针对当前高校外文阅览室的服务现状,从几个方面论述探讨了高校外文阅览室人性化服务策略,以期对提高高校外文阅览室的服务质量有所帮助.     

提高图书馆外文阅览室利用率的几点思考

目前,高校图书馆外文阅览室普遍存在着利用率不高的问题。文章分析产生这种现象的原因,以及有针对性的从藏书建设、读者服务、馆员素质和读者培训四个方面提出解决这一问题的措施。     

浅谈外贸学院专设外文阅览室的必要性

随着科技的迅猛发展，人才的竞争日益激烈。作为培养人才的高职院校，面临着新时代的选择与挑战，而作为院校三大支柱之一的图书馆，更应抓住机遇，完善职能，形成特色，以推动学院教育教学的发展。以往高职院校图书馆最大的弊端就是没有根据自身的特点办出自己的特色，而是在僵化的体制下形成“大而全”、“小而全”的模式。     

浅谈如何增加高校图书馆外文阅览室的读者到馆量

高校外文阅览室普遍存在着读者到馆量少这一现象。图书馆领导及工作人员应当从主观和客观两方面认识这一现象产生的原因，从而找到解决问题的方法和途径。     

利用电子阅览室帮助学生学好英语

图书馆电子阅览室可以利用因特网上丰富的信息资源,帮助学生提高英语学习能力,通过英语等级考试。     

更好地发挥阅览室的教辅作用

图书馆及阅览室,是补充教师教学要求的资料库。充分掌握教师的阅读兴趣及特殊要求,是搞好阅览室工作的重要保障。本文以此为突破口,结合我院北校区的实际情况,探讨图书馆如何高效利用阅览室,做好教辅工作。     

办好英语阅览室，发挥其多功能作用

一、建好英语阅览室,为其多功能作用的发挥创造良好的物质条件 为培养学生英语阅读能力、听说能力,提高学生英语应用水平和应考能力,北镇中学图书馆在学校领导的支持下,在英语教研组的帮助下,于1998年下半年在全市率先办起了英语阅览室。它从创立之初,就具有起点高、标准高、设备先     

近年来高校图书馆外文阅览室工作新变化

在对中国学术期刊网站上近10余年来发表的有关高校图书馆外文阅览室工作的论文进行全面搜索与分析的基础上,阐述了高校图书馆外文阅览室工作的新变化,对进一步改进外文阅览室工作提出具体措施.     

英语阅览室的发展思路

1、配齐设备,充分利用英语阅览室的光盘、磁带学校应加大投入,配齐设备,这是实现英语阅览室自身价值的基础,首要的是应为英语阅览室购买几台戴耳塞的多卡录音机或复读机,使阅览室的磁带能物尽其用。其次,阅览室内可用塑钢和隔音玻璃隔离出几个相对独立的小空间,在每个小空间内可安装电脑,并把电脑配上耳麦。在此条件下,学生可在小空间内,通过复读机大声跟读,还可给电脑装上合适的光盘后,学生通过耳麦大声跟读,电脑会对其语素、语调等做出评判,利用这种方法,可大大增强学生英语学习的兴趣,改变“哑巴英语”的学习方法,迅速提高学生的英语表达能力。     

高校图书馆外文阅览室读者利用情况探析

目前普通高校图书馆外文阅览室外文书刊读者利用率普遍不高,其原因是多方面的,应从加强文献资源馆藏建设,提高服务质量等方面入手加以解决。     

试论电子阅览室与传统阅览室的区别

通过比较分析，论述了高校电子阅览室和传统阅览室的区别，并对电子阅览室的服务和管理提出了建设性的意见。     

大学英语选修课与外文素质教育的培养

本文从目前大学英语教学现状出发,试析大学英语选修课与非英语专业大学生外文素质教育培养的几点看法,并探讨了大学英语选修课的具体内容及开设大学英语选修课存在的问题.     

我校外语系学生英语学习成败归因探讨

该文通过对高职高专的学生问卷调查,了解他们在英语学习过程中对英语学习成败归因的倾向,以便利用归因的理论,对学生进行归因指导和训练,不断激发他们自身的学习兴趣,产生持久的学习动力,从而为英语教学和英语学习提供参考和借鉴。     

多媒体阅览室的建设与管理

随着信息技术,特别是多媒体技术和电脑网络技术的迅猛发展,传统图书馆的服务功能已经不能满足广大读者快捷、准确、方便地获取各类信息的需求,因而,研究多媒体阅览室建设与管理的技术与理论,对于各类图书馆都具有十分重要的现实意义。 一、多媒体电子阅览室的特征 多媒体(Multimedia),是指多     

高职外语系学生英语焦虑调查报告

本研究在外语课堂焦虑量表（FLCAS）基础上编制了英语焦虑问卷,对高职外语系学生的英语焦虑情况进行了调查。结果表明：高职外语系学生的英语焦虑和高考总分、高考英语分以及他们对英语的喜爱程度呈负相关;主要表现在对测试、对语言、对上课和对犯错的焦虑四个方面,其中对英语这门语言的焦虑度最高,而对上英语课的焦虑最低。     

全国高职高专英语写作大赛试题分析及辅导策略

全国高职高专英语写作大赛公共英语组选拔赛试题包括命题作文(应用文)、图表作文;全国决赛还包括第三种题型——主题作文。本文对比赛试题进行了细致的分析,并总结辅导策略,这不仅对大赛指导有很高的指导意义,也对高职高专英语写作教学有一定的借鉴意义。     

高职高专英语学习策略的调查与分析

文章对高职高专学校的学生使用英语学习策略情况进行了一次调查,对本校英语成绩较好的班级与普通班级使用学习策略的情况进行了比较分析。旨在了解高职高专学生运用学习策略的情况和分析存在的问题,探讨在其教学中运用学习策略的重要性。     

高职高专英语学习策略的调查与分析

文章对高职高专学校的学生使用英语学习策略情况进行了一次调查,对本校英语成绩较好的班级与普通班级使用学习策略的情况进行了比较分析.旨在了解高职高专学生运用学习策略的情况和分析存在的问题,探讨在其教学中运用学习策略的重要性.     

高中生英语教辅资料使用调查

英语作为语言类学科有其特殊性,仅靠教材、教参提供的信息和知识量是不够的。好的教辅资料能使学生对教材的理解加深、提高学习能力、丰富课外知识、提高语言运用能力。本文通过问卷调查,旨在了解高中学生拥有英语教辅资料的基本情况、对英语教辅资料的认识以及使用英语教辅资料的情况。