共查询到20条相似文献，搜索用时 9 毫秒
1.
《厦门广播电视大学学报》2011,14(2):97-F0003
凡向本刊正式投稿者,视同知晓以下约定并向本刊承诺遵守以下约定：
1．《厦门广播电视大学学报》与《厦门教育学院学报》联合办刊,如作者无特别声明,视同作者向上述两份刊物同时投稿。 相似文献
2.
《厦门广播电视大学学报》2010,(3):F0003-F0003
凡向本刊正式投稿者,视同知晓以下约定并向本刊承诺遵守以下约定：
1．《厦门广播电视大学学报》与《厦门教育学院学报》联合办刊,如作者无特别声明,视同作者向上述两份刊物同时投稿。 相似文献
3.
《厦门广播电视大学学报》2011,(1):97-F0003
凡向本刊正式投稿者,视同知晓以下约定并向本刊承诺遵守以下约定：1．《厦门广播电视大学学报》与《厦门教育学院学报》联合办刊,如作者无特别声明,视同作者向上述两份刊物同时投稿。 相似文献
4.
《厦门广播电视大学学报》2010,13(1):F0003-F0003
凡向本刊正式投稿者,视同知晓以下约定并向本刊承诺遵守以下约定：
1．《厦门广播电视大学学报》与《厦门教育学院学报》联合办刊,如作者无特别声明,视同作者向上述两份刊物同时投稿。 相似文献
5.
《厦门广播电视大学学报》2010,13(4):F0003-F0003
凡向本刊正式投稿者,视同知晓以下约定并向本刊承诺遵守以下约定：
1．《厦门广播电视大学学报》与《厦门教育学院学报》联合办刊,如作者无特别声明,视同作者向上述两份刊物同时投稿。 相似文献
6.
《厦门广播电视大学学报》2012,15(1):97-F0003
凡向本刊正式投稿者,视同知晓以下约定并向本刊承诺遵守以下约定：1．《厦门广播电视大学学报》与《厦门教育学院学报》联合办刊,如作者无特别声明,视同作者向上述两份刊物同时投稿。 相似文献
7.
《厦门广播电视大学学报》2011,14(3):97-F0003
凡向本刊正式投稿者,视同知晓以下约定并向本刊承诺遵守以下约定：
1．《厦门广播电视大学学报》与《厦门教育学院学报》联合办刊,如作者无特别声明,视同作者向上述两份刊物同时投稿。
2．本刊使用“学术不端文献检测系统”并签署了《福建省高校学报关于联合抵制学术不端行为的声明》,作者保证稿件的合法性,即无抄袭、侵权、数据伪造等不良行为,不涉及国家机密,无一稿多投。如因不良行为造成的经济损失和社会负面影响,由作者负责。 相似文献
8.
9.
《北京广播电视大学学报》编辑部 《北京广播电视大学学报》2010,(1):3-6,16
时值《北京广播电视大学学报》改版两周年之际,为了提升学报的办刊质量,推介学校的优秀研究成果,加强编者、作者和读者的交流和沟通,首届《北京广播电视大学学报》读者沙龙, 相似文献
10.
11.
《北京广播电视大学学报》编辑部 《北京广播电视大学学报》2007,(3):64-64
《北京广播电视大学学报》(季刊),是由国家新闻出版署批准出版发行的正式出版物,国际标准刊号:ISSN1008—7648;国内统一刊号:CN11—3663/G4。本刊为大学综合性学术理论期刊,欢迎赐稿。来稿具体要求如下:1.文章内容要求文章选题应具有重要的学术价值、理论意义和现实意义,观点明确,结构合理,论据充实,论证合乎逻辑,语言妥帖精炼,文字准确规范。尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的研究远程开放教育特色的稿件和专家稿件。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2012,(5):6-I0002
《湖北函授大学学报》是湖北省教育厅主管,由湖北开放职业学院主办的综合性学术期刊,面向国内外公开发行。主要刊登社会科学领域的学术论文和研究成果, 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2012,(4):6-I0002
《湖北函授大学学报》是湖北省教育厅主管,由湖北开放职业学院主办的综合性学术期刊,面向国内外公开发行。主要刊登社会科学领域的学术论文和研究成果,欢迎本校及其他高等院校教师、企事业单位的科研工作者踊跃投稿。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》是湖北省教育厅主管,由湖北开放职业学院主办的综合性学术期刊,面向国内外公开发行。主要刊登社会科学领域的学术论文和研究成果,欢迎本校及其他高等院校教师、企事业单位的科研工作者踊跃投稿。本刊执行《中国高等学校社会科学学报编排规范》和《GB/T 7714-2005文后参 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2010,23(1):I0002-I0002
《湖北函授大学学报》是湖北省教育厅主管,由湖北开放职业学报主办的综合性学术期刊,面向国内外公开发行。主要刊登社会科学领域的学术论文和研究成果,欢迎本校及其他高等院校教师、企事业单位的科技工作者踊跃投稿。本刊执彳于《中国高等学校社会科学学报编排规范》和《GB／T7714-2005文后参考文献著录规则》,敬请作者投稿时注意如下事项： 相似文献
16.
韩璐 《吉林省教育学院学报》2022,38(4):1-5
以《吉林省教育学院学报》2020—2021年刊发的论文为研究对象,对载文、作者、栏目情况进行了分析,同时对所选论文中被引用的论文进行了关键词分析.结果发现:2020—2021年《吉林省教育学院学报》所发论文的篇幅有所增加,基金论文比有一定提高;约60％的作者是高校教师或学生,超过50％的作者来自吉林省,作者年龄多在30... 相似文献
17.
邵艳艳 《长春教育学院学报》2011,(6):16-17
作为学报编辑,认真研究和掌握作者投稿心理,对发现和培养人才、发掘更多优秀稿件、确保期刊质量具有重要的作用。作者的投稿需求主要有实用需求、功利需求、自我实现需求和获得别人认可的需求,由于受当今高校科研评价制度和体系的影响,具有实用需求和功利需求的作者居多。而影响作者投稿的主要因素包括期刊的学术定位、期刊的影响因子、编辑的工作效率以及作者与编辑的关系。通过分析全面认识和了解作者的投稿需求及影响其投稿的因素,有利于推动编辑工作的有效开展。 相似文献
18.
《厦门广播电视大学学报》2013,(4):F0002-F0002
《厦门广播电视大学学报》创办于1998年,为季刊,大16开,国内统一刊号为：CN35—1216／G4,国际标准刊号为：ISSN1671—3222。国内外公开发行。 相似文献
19.
, 《厦门广播电视大学学报》2013,16(3):F0002-F0002
《厦门广播电视大学学报》创办于1998年,为季刊,大16开,国内统一刊号为：CN35—1216／G4,国际标准刊号为：ISSN1671—3222。国内外公开发行。 相似文献
20.
《厦门广播电视大学学报》2013,(2):2-F0002
《厦门广播电视大学学报》创办于1998年,为季刊,大16开,国内统一刊号为：CN35—1216／G4,国际标准刊号为：ISSN1671—3222。国内外公开发行。 相似文献