教育部关于进一步规范普通高中建设兴办节约型学校的通知

近年来，各级政府高度重视普通高中发展，采取各种措施，新建、改建和扩建了一大批普通高中学校，学校面貌焕然一新，办学规模迅速扩大，普及程度大幅提高，教育质量和办学效益稳步提升，为更多的青少年学生提供了接受普通高中教育的机会，促进了国民素质的整体提高。     

教育部发出通知要求各地进一步规范普通高中建设 普通高中要防止豪华建校之风

普通高中教育要坚持政府办学为主，不得自行贷款新建、改建和扩建学校     

勤俭节约办教育建设节约型校园

为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,教育部下发通知,在教育系统大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,勤俭节约办教育,建设节约型校园。     

竹溪县开展建设节约型社会主题教育活动

近日，竹溪县各学校向全体师生员工发出倡议，倡导各学校师生大力建设节约型校园，建设人人节约资源、能源的好校风，从节水、节电、节粮、节纸等看似举手之劳的小事做起，倡导人人养成节约的好习惯。     

优化高中校长管理方法初探

随着教育的不断改革与发展,对高中阶段校长管理工作的要求越来越高,应结合现阶段高中教学实际情况,探析新课改下高中校长如何开展教学管理工作。校长要树立正确的教育观念,同时要建设高水平师资团队,也要注重校风建设。     

论校风建设

学校是传播人类精神文明和培养造就人才的专门机构和场所,校风起着重要作用。校风建设内容是全面的．保证培养人的正确人生价值观和道德素质。学校教育以健康育人为宗旨,学校校风的内容由学校领导和领导部门的工作作风、教师的教风和学生的学风组成。     

办让人民满意的教育——访酒泉市教育局局长郝德生

2003年10月，甘肃省高中建设现场工作会分别在张掖、酒泉二市召开。这次会议上，酒泉市在建设高中、发展高中阶段教育工作中所取得的成绩，得到了省、市(地州)、县(市区)各级教育行政部门领导的充分肯定。此后，记者就酒泉市大力发展高中阶段教育，在当前进一步加强农村教育工作等有关     

为什么我们的工作没有了庄严

教育,一度是崇高的字眼;学校,直到不久前还被认为是社会的净土。最神圣的地方一旦有了肮脏,就怎么抹也抹不掉了。和同行在一起交谈,我们最大的遗憾不是收入低,也不是工作     

去年小学生比上一年锐减381．04万人

教育部日前在官方网站公布（2005年全国教育事业发展统计公报》，数据显示：2005年全国小学在校生人数10864，07万人，比对上一年减少381．04万人。     

论校风

校风是一种无形的力量和一种有效的教育因素；校风具有感染、同化作用、推动、促进作用和调节、约束作用；校风在学校教育和社会主义精神明建设中具有重要意义。     

热烈祝贺凤台一中荣膺省级示范高中

凤台一中系安徽省示范高中,多年来学校以科学的管理,良好的校风、教风和学风,高质量的教育教学,在本地区享有较高的声誉,成为教育战线上的一颗璀璨的明珠。     

教育部发布2013年全国教育事业发展统计公报

本刊讯 教育部日前在其官方网站发布《2013年全国教育事业发展统计公报》。公报显示,2013年,全国共有特殊教育学校1933所,比上年增加80所;特殊教育学校共有专任教师4．57万人。全国共招收特殊教育学生6．60万人,比上年增加278人;在校生36．81万人,比上年减少1．06万人。其中,     

河南省严防豪华建校之风蔓延 普通高中不得自行贷款建新校

河南省教育厅近日发出通知，要求各教育行政部门规范普通高中建设行为，防止豪华建校之风蔓延，普通高中学校不得自行贷款新建、改建和扩建学校。     

加强学校固定资产管理 促进节约型学校建设

近年来,建设节约型社会和节约型学校己受到党中央及各级部门的重视。2005年6月,国务院下发《关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知》（国发[2005]21号）：2006年1月,教育部下发《关于做好建设节约型学校的通知》（教发[2006]3号）;为贯彻落实国务院和教育部通知精神和要求,2006年4月,北京市教育委员会下发《关于建设节约型学校的实施意见》（京教勤[2006]8号）;     

职教集团让学校越办越红火

组建职教集团,作为一种实现职业教育又好又快发展的有效模式,在山东省烟台市全面推开。截至目前,烟台市已挂牌成立的市级职教集团有11个,全市43所职业院校、160多家企业参与职教集团——     

为什么民办龙头小学越办越好?

枞阳县老庄公社龙山大队龙头民办小学创办于一九五一年春季,开始只是一所十八个学生的单班小学。十四年来,这所学校的规模不断扩大,学生人数逐年上升,现在已经发展成为一所五个班、二百十     

勤俭节约办教育

近日,教育部发出《关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》（以下简称《通知》）。《通知》明确要求,各级各类学校要因校制宜,大力推动节约型校园建设,要在教学实验、科学研究、行政办公、基建后勤等各方面建立严格、科学、合理的管理制度,在节约用水、节约用电、节约粮食、节约办公用品、节约经费等各个环节制定具体实施办法。     

扩大高中办学规模发展高中教育事业需注意的几个问题

第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议都提出了要因地制宜 ,根据需要进一步发展高中教育事业问题。从近几年基础教育的发展形势来看 ,沿海地区 ,上海、北京、南京、广州等一些大中城市的高中教育事业发展确实相当快 ,新办了不少高中 ,或者把原来的一些初级中学升格为高中 ;还有一种比较普遍的形式是大力扩大一些办学条件比较好的重点中学的办学规模 ,利用名牌效应和重点中学比较丰富的办学资源来发展高中教育事业。适应社会发展需求 ,在一些经济条件比较好的地区和城市加快发展高中教育事业方向无疑是正确的。然而 ,在我国这样一个…