面向学生用户的高校图书馆智慧服务设计

随着科学技术不断取得新发展,传统图书馆也在向智慧图书馆转型,图书馆智慧服务成为高校图书馆建设的重点。文章简述了智慧图书馆、图书馆智慧服务的概念,分析了高校图书馆智慧服务建设的特征,并在此基础上构建了面向学生用户的高校图书馆智慧服务架构,包括智慧服务功能、智慧服务要素与体系、智慧服务技术架构等,以期为学生用户提供更加便捷高效的智慧服务。     

智慧图书馆及其服务模式的构建

文章介绍了智慧图书馆的概念,提出智慧图书馆是继复合图书馆、数字图书馆之后,图书馆发展的一个更高级阶段。智慧图书馆是在物联网环境下,以云计算技术为基础,以智慧化设备为手段,实现书书相联、书人相联、人人相联,为用户提供智慧化服务。最后,文章构建了智慧图书馆的服务模式。     

智慧图书馆的构建与服务途径实现

文章主要论述智慧图书馆的构建和服务途径,提出智慧图书馆是继复合图书馆、数字图书馆之后图书馆发展的一个更高级阶段。智慧图书馆依靠物联网,采用云计算技术和智慧化的设备,实现书与书、书与人、人与人的互联互通,为广大用户提供智慧化的服务。     

智慧社会发展背景下高校智慧图书馆用户信息保护问题研究

智慧社会建设促进了高校智慧图书馆服务发展的泛在化,也给智慧图书馆用户信息保护带来了新的挑战。文章分析了智慧社会发展对高校智慧图书馆服务带来的影响,对用户信息保护的新变化进行了论述,结合我国个人信息保护相关法律法规发展,对智慧图书馆用户信息保护发展现状进行了分析,并从理论和实践两方面对智慧图书馆用户信息保护实现路径进行了探讨。     

融合5G的高校图书馆智慧学习服务体系构建

文章以5G为基础,对智慧学习服务的涵义、特征、功能与作用等进行分析,探讨了融合5G的高校图书馆智慧学习服务体系的构建,并从图书馆技术、资源、空间与用户四个方面提出融合5G的高校图书馆智慧学习服务体系构建思路,为高校图书馆适应5G发展,提升服务质量、培养高素质人才,实现教育改革提供新视角与新理念。     

AI环境下高校图书馆智慧服务模式构建

旨在为人工智能环境下高校图书馆智慧服务水平提升及服务模式创新提供参考.通过对目前人工智能技术在高校图书馆智慧服务中的应用现状进行梳理,归纳国内高校图书馆智慧服务特点,在此基础上构建高校图书馆智慧服务模式.从资源、空间、用户三个核心要素服务模块构建人工智能环境下高校图书馆智慧服务模式,通过人工智能技术整合信息资源、感知用...     

数据驱动下高校图书馆智慧化发展研究

在数据驱动下,通过高校图书馆智慧化发展,扩展高校图书馆服务功能、服务方式以及服务内容。分析了高校图书馆智慧化发展的必要性,利用数据驱动实现理论奠定和场景创设,在此基础上实现高校图书馆智慧化发展。     

图书馆智慧门户功能模型构建初探

图书馆智慧门户的建设是用户获取智慧图书馆资源和服务,感受智慧图书馆带来的变革和便利的交互门户和主要途径。文章通过剖析图书馆智慧门户内涵,从智慧知识服务、智慧导航、个性云空间、虚拟知识共享空间等方面构建了图书馆智慧门户功能模型,有助于将图书馆智慧门户各应用功能在数据层进行全局性部署,建立大数据环境,为智慧门户提供大数据支撑。     

智慧图书馆理论与实践研究

智慧图书馆是高校图书馆实现"转知为慧"、可持续发展的必然趋势。智慧图书馆精髓之处在于以读者为本、绿色、便捷。在数字智能信息技术支持下,形成了未来以智慧为中心的智慧图书馆架构模式,并实现高校图书馆读者与书的各种相联知识服务关系,在智慧图书馆中的三大推动力(专业化、深入化、互通互联的全面化)下,使高校图书馆的知识由隐性化开发转化为显性化应用,实现了读者对知识的导航、整合、驾驭、运用、创新的智慧能力。     

需求驱动下高校图书馆智慧信息服务平台设计研究

论文从需求驱动知识流动这一视角出发,构建了高校图书馆内用户与机器、用户与馆员,用户与资源的三种知识流动的组合结构模型,同时在分析智慧信息服务价值特征的基础上设计了高校图书馆智慧信息服务平台的总体结构,旨在为高校图书馆智慧变革提供借鉴。     

新时期高校建设智慧图书馆的策略分析

智慧图书馆是基于图书馆进行的智慧升级、数据升级和服务升级,重新构建图书馆和用户之间的关系,有效实现精准化的图书服务。随着我国互联网技术、人机交换技术等核心技术的发展,图书馆正朝着多功能、多元化、智能化方向发展,智慧图书馆应运而生,成为图书馆资源使用率提升的发展重要路径。全文分析新时期高校建设智慧图书馆的价值,重点论述新时期高校建设智慧图书馆的具体策略。     

智慧图书馆知识服务平台研究

数智时代,用户需求由传统的文献服务向精准化知识服务转变,知识服务成为智慧图书馆的核心功能之一。探索智慧图书馆知识服务平台,有利于推动新时代公共文化服务的高质量发展。借鉴国内外的相关研究成果,以识别用户个性化需求为出发点,提出智慧图书馆用户需求识别模型,构建用户知识服务平台,并探索该平台的发展策略,以期提升智慧图书馆的知识服务水平,并为后续研究提供一定的参考与启发。     

学生体验视角下高校智慧图书馆建设的分析框架和改进建议

高校智慧图书馆“建用脱节”“供需不匹配”等问题日益显现。学生作为智慧图书馆的主要服务对象,如何构建符合学生体验的高校智慧图书馆亟待探究。基于用户体验理论,文章首先构建了学生体验视角下高校智慧图书馆四层次模型（直观体验、功能体验、交互体验、情感体验）,并从智慧空间、智慧设施、智慧资源、智慧服务方面出发,搭建基于学生体验的高校智慧图书馆分析框架;其次,在梳理高校智慧图书馆建设现状的基础上,从智慧空间、智能设备、智能资源、智慧服务角度剖析了高校智慧图书馆建设存在的问题;最后,为了建设更加贴合学生体验的高校智慧图书馆,高校图书馆应紧密围绕高校育人目标,推动图书馆的智慧化转型。信息化行业应秉承以生为本的理念,强化空间与资源的智能化建设。学生应提升数字素养,积极反馈智慧图书馆的使用体验。     

"智慧校园"平台下的高校图书馆智慧化发展研究——以常州信息职业技术学院图书馆为例

借助智慧校园的建设平台,提升高校图书馆的智慧化发展,拓展服务功能、服务内容和服务方式.文章介绍了常州信息职业技术学院图书馆数字化、网络化、智能化的建设,并提出了建设高校智慧图书馆的展望与挑战.     

智慧校园环境下图书馆动态用户画像构建方法

在传统图书馆用户画像基础上,提出智慧校园环境下有基本信息、馆舍利用、图书借阅、数字资源、兴趣爱好、交流互动等六个方面的图书馆用户画像类别,采用数据实时交换、日志采集处理技术生成用户画像,采用大数据技术建立用户画像应用平台。文章从用户画像构建的研究进展、用户行为建模、动态用户画像和画像权重、动态用户画像的实现等角度探究智慧校园环境下图书馆动态用户画像构建方法,为实现高校图书馆个性化精准服务提供支撑。     

基于乔哈里视窗的智慧图书馆服务模型探析

随着智慧图书馆的发展被纳入国家发展规划,进一步明确智慧图书馆的概念及其服务模式有利于推动全国智慧图书馆体系的建设。从以人为中心的角度出发,结合社会认识论和乔哈里视窗模型可以发现,智慧图书馆用户需求包含“已知—已知”需求、“已知—未知”需求、“未知—已知”需求和“未知—未知”需求。以人为中心的智慧图书馆可以提供智慧服务,并促进用户智慧跃升。其实现智慧服务的突破口就在于“未知—已知”和“未知—未知”服务的开发,以及从“未知”到“已知”状态的转化。未来智慧服务应该更专注于解决用户“不知道自己不知道的”和“不知道自己知道的”问题。     

高校图书馆服务智慧化的用户体验预期与构建策略研究

当前国内高校智慧图书馆建设总体处于起步阶段,用户体验预期对图书馆服务智慧化体系的构建与发展具有重要参考价值。本文基于Kano模型的理论设计网络问卷并进行用户调查,从资源服务、信息服务、空间服务、其他服务4个一级维度,9个二级维度,共计45个服务项目出发,采用Kano模型分析法、Better-Worse满意度指数分析法,按照用户对图书馆服务智慧化的体验预期敏感程度,对各服务项目进行属性划分。研究成果将为高校图书馆服务智慧化建设提供参考。     

新一代智慧图书馆信息系统研究

随着新技术的发展和用户需求的不断增加,图书馆如何在新时代利用其宝贵的信息资源为用户提供智慧化服务,为图书馆管理者提供决策支持,是图书馆信息系统发展的重要研究课题。本文在分析智慧图书馆信息系统组成要素及研究现状的基础上,针对图书馆用户和决策需求特点,提出构建新一代智慧图书馆信息系统的五层架构,以期为广大用户提供多功能、个性化服务。图2。参考文献11。     

基于“大数据+小数据”的智慧图书馆用户精准画像模型构建

在当前智慧图书馆理论研究与实践探索的基础上,文章从智慧服务、精准服务和个性化服务出发,利用“大数据+小数据”模式构建用户画像模型。通过精准的用户画像为智慧图书馆提供智慧服务,实现“以人为本”的个性化服务,实现智慧图书馆海量学习资源与用户确实需求之间的精准匹配。     

基于互联网+的智慧图书馆模式及智慧服务

“互联网+”的到来创造了全新的社会生产生活模式,强大的互联网技术被应用到人们生活的方方面面,高校图书馆同样不例外。在互联网+的技术支撑下,高校图书馆可以拥有无穷无尽的资源、提供更加便捷的服务,同时增加高校图书馆的人文智慧,极大增强图书馆的服务能力。而基于互联网+技术构建智慧图书馆,主要思路为软硬件设施建设、馆生互动建设和管理制度建设。本文分析了互联网+背景下的智慧图书馆模式构建方法,旨在为高校的智慧图书馆建设提供一定的参考。