新媒体时代高校马克思主义青年化传播的时度效

互联网技术飞速发展的今天,新媒体已经对青年学生的社会行为产生重大影响,成为马克思主义青年化传播的新阵地。本文基于时度效三个维度,立足传播的“时效性”“时机性”“时代性”,注重传播的“高度”“尺度”“力度”,追求传播的“效率”“效能”,形成新媒体时代高校马克思主义青年化传播的新局面。     

新媒体环境下的涵化理论检视

20世纪60年代,格伯纳等学者通过对电视传播效果进行实证研究提出“涵化理论”,揭示出大众传播在建构社会现实、影响价值观、形成受众的社会共识方面的教化作用。如今,由新型信息传播媒介所营造的新媒体时代悄然来临,部分传统传播理论遭受挑战。本文旨在对新媒体环境下的涵化理论的适应性进行探讨,并尝试结论：涵化理论的适应性确因新媒体时代的到来而受到了挑战,但却并未全然失去其原有的理论阐释力。     

“理响青年”：理论宣传的视频化创新

Z世代群体是与新时代同向同行的一代。重庆日报创新推出理论视频栏目“理响青年”,通过“内容创意+技术赋能+媒校联动”,以小切口讲述大主题,用小故事阐释大道理,让更多的青年成为“学”的主角、“讲”的主力、“听”的主体,探索面向青年群体进行理论传播视频化的新路径。     

传播学5W理论视角下新媒体传播特点研究

新媒体在当今社会生活中扮演着重要的角色,在传播学5w 即传播者、传播内容、传播渠道、受众、传播效果等方面都体现出新兴的传播特点。基于此,媒介工作者应当加深对新媒传播过程及特性的认识,以更好地利用新媒体进行信息传播。     

新媒体背景下音乐传播路径创新

新媒体时代的到来彻底改变了音乐传播的模式和路径,本文通过分析新媒体背景下我国音乐传播的现状、特点及存在的问题,认为需要以移动端为重要平台,以互联网思维为指导,在音乐传播的过程中还要注重对音乐作品的版权保护.     

新媒体背景下全景化新闻报道探析

随着传统媒体与新媒体融合脚步的不断加快,整个传媒生态正在发生着重大转变,新媒体对传媒业新闻生产方式也产生了重大影响,一种从时间维度和空间维度对新闻事件进行全方位、立体化、动态式展现的全新的新闻报道形态——全景化新闻报道应运而生。本文试结合近年来国内发生的重大新闻事件,对新媒体语境下全景化新闻报道的定义和特点进行了阐释,并在全景化新闻报道的操作层面进行了探究,以此为我国传媒业新闻报道的改革提供参考。     

新媒体时代新闻传播理论的创新思考

对新媒体时代带来的内在含义进行分析,总结新媒体时代背景下新闻传播活动的基本特征,提出新媒体时代对新闻传播领域、受众分析等方面的挑战,给予新媒体时代传播理论的创新发展路径和建议。     

新时代党的创新理论传播视觉化策略探究

创新党的理论传播方式,使党的创新理论飞入寻常百姓家,是新时代党媒的使命和任务。网络视觉化传播成为增强党的创新理论传播效果的必由之路,应不断提升视觉素养、增强视觉冲击、强化视觉表现、扩大视觉场域,创新党的理论宣传工作。     

运用新媒体手段深化党的理论阐释宣传的实现路径研究

新媒体技术发展对党的理论阐释宣传产生深刻影响,发挥新媒体优势特点,加强媒体融合的顶层设计,与时俱进地推进话语体系创新,加强阐释宣传的人才队伍建设,是做好新媒体条件下党的理论阐释宣传工作的有效途径。     

新媒体环境下青年学生的传播框架策略——以中山大学为例

新媒介使用为民众提供重要的公共参与平台,但意见表达者尤其是青年学生采取怎样的新媒体框架策略及其影响因素却少有学者做系统考察。在新媒体环境中青年学生如何组装好一系列"框架"的多米诺骨牌,进而借助互联网集聚外围力量进行表达?如何在新媒体环境中对青年学生意见表达进行框架引导?这是本研究要攻克的重点问题。     

“涵化理论”视角下新媒体营销模式的发展探究

新媒体平台的普及刺激传统营销模式的转型,由此诞生的新媒体营销成为炙手可热的营销模式。通过分析不同模式的新媒体营销案例,在“涵化理论”视角下发现新媒体营销在现有低成本、精准定位等优势的前提下依旧存在着价值导向等方面的问题,并在此基础上提出可发展建议。     

中国新媒体研究的理论进路——基于国内四种新闻传播学期刊的分析(2006-2011)

对2006年至2011年国内四种新闻传播学期刊的新媒体研究论文分析发现,随着产业发展的推进,新媒体研究呈现出数量与质量齐飞的基本态势,国内学者关注新媒体对社会建构的作用、受众对新媒体的使用与满足、新媒体应用与技术扩散产生的效果与影响等理论重点,引发了国内传播研究的新媒介转向、丰富了传播研究的理论内涵、推动了传播研究的本土化与规范化。     

中国传播学新媒体研究理论的焦虑

中国传播学研究除了受制于知识生产的内在规律,还受到了一些外部力量的影响,其中最重要的因素就是研究对象媒体本身的变化.当代中国媒体的转型已经提出了一系列问题,却未得到有效的响应.理论关怀转而聚焦于新媒体研究,但是在新媒体的认识、传播观念和理论的建构方面明显保守和落后,缺乏实质性创新.面对这种现状.理论的社会价值贫乏导致研究者终极的焦虑.     

新媒体形势下重大恶性公共事件谣言的传播学研究

灾难事故发生后,通常也就产生了谣言,在新媒体盛行的今天,谣言在网络上传播更加严重,谣言传播源头无法把握,传播范围较广,应对谣言传播更加困难。所以,新媒体形势下,以传播学视角审视谣言的传播者、传播媒介、受众,了解谣言产生机制,从各个层面治理谣言。     

框架理论视阈下政务新媒体传播效果研究

在政务新媒体的传播过程中,出现了对淘宝体话语和官方体话语的争议。本文基于框架理论视阈,探讨了政务新媒体传播内容问题,从积极意义上阐释了现阶段政务新媒体传播内容对公众与社会的影响,认为政务新媒体传播有助于政府与公众关系优化,为主流意识形态传播起到保驾护航的作用。     

新媒体发展背景下的新闻传播小议

从新媒体与传统媒体比较着手,以网络传播媒体为重点,阐述新媒体与传统媒体的区别并探讨新媒体实效传播的发展趋势,分析新媒体的优势,并研究新媒体背景下的新闻传播。