新时代人才强国战略下中国高校创新人才评价体系研究

国家之间的竞争归根结底是人才与教育的竞争,创新人才是加快建设教育强国、科技强国、人才强国的关键要素。基于创新人才成长规律和高校人才培育现状,从创新学术、商业管理、大国工匠和商业创业四个维度合理编制具有中国特色的高校创新人才指数。结果显示：（1）中国高校的创新人才培养能力存在较大差异,与学校综合发展水平具有较高一致性。（2）中国高校的创新人才培养呈现出东高西低的阶梯态势。（3）区域经济发展水平与高校创新人才培养能力之间存在强关联性,区域经济是提升高校创新人才培养的支撑条件,而高校创新人才也会积极“反哺”区域发展,形成正向循环。为加快推进教育、科技、人才“三位一体”的系统部署,高校应从人才自主培养、校企联合培育、教育资源整合三个方面着手,不断提升高校创新人才培养能力。     

江苏三大区域科技创新人才政策比较研究

高效的人才战略体系是科技创新政策体系的重要组成部分,积极、完善的科技创新人才政策有利于建立好的用人机制,对于加强科技人才的引进、流动、培养具有重要的作用.研究分析了江苏省科技创新人才政策体系,通过对江苏省13个市科技创新人才政策的比较得出目前人才政策存在的问题并分析了原因,最后提出进一步完善科技政策制定的若干建议.     

科技创新人才信息元素体系的构建及相关应用

从我国科技创新人才成长规律及环境入手,分析并设计科技创新人才信息元素体系结构,构建科技创新人才指标和研究能力的评价模型,介绍基于该体系结构的相关应用,旨为科技创新人才队伍建设的调查研究、高层次科技创新人才信息的分析及科技人才信息库建设等提供科学依据,为实现科技人才管理的信息化和完善人才社会评价机制提供支撑。     

18城市2004年科技竞争力比较研究

本文参照国家有关科技竞争力评价指标,通过主成分提取,对国内18个副省级及中心城市进行了2004年科技竞争力评价研究.通过对城市综合竞争力进行排序,结合各城市相关指标的先进性剖析,为提高城市科技竞争力提供决策参考.     

建设国际科技创新中心要从全球吸引创新人才

<正>科技创新能力是国家力量的核心引擎,而科技人力资源是构建科技创新竞争力的关键要素。2021年9月召开的中央人才工作会议上,习近平总书记指出,“综合国力竞争说到底是人才竞争”。党的二十大上,习近平总书记再次强调,“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”,并明确提出我国要“加快建设世界重要人才中心和创新高地,促进人才区域合理布局和协调发展,着力形成人才国际竞争的比较优势”。这一重要论述凸显了我国对人才工作的高度重视,为新时期科技人才建设提供了根本遵循和方向指导。     

基于模糊综合评价的科技创新人才政策环境评价研究——来自河南省的数据

科技创新人才是科技创新的核心资源,是科技进步的关键要素,区域内科技创新人才的成长环境决定着这类人才的培养、发展、壮大.阐述科技创新人才和政策环境之间的互动关系,基于模糊综合评价理论对河南省科技创新人才与政策环境之间的关系进行实证研究,建立科技创新人才成长的政策环境评价体系,确认各项指标,对具体数据进行分析,构建评价矩阵,得到河南省科技创新人才成长的政策环境评价结果.     

基于灰色关联度分析的广西科技创新人才发展评价研究

广西在实施创新驱动发展战略过程中,如何将科技人力资源转化为服务经济社会发展的力量是人才开发的重点。其中,人才评价是人才开发管理的关键环节,是人才发展的"指挥棒",影响科技创新人才发展的质量和水平。文章对广西四类不同的行业单位进行问卷调查研究,采用灰色关联度评价理论建立科技创新人才发展评价模型,将影响科技创新人才个人发展的内外因素进行了综合评价分析,根据评价结果给出对策建议。     

提升上海人才国际竞争力的对策研究

科学诠释人才国际竞争力的内涵,建立城市人才国际竞争力的评价指标体系,通过指标数据的国际比较揭示上海人才国际竞争力提升所面临的挑战,在充分借鉴发达国家和地区人力资源开发的成功经验的基础上,以制度创新为抓手,研究提出提升上海人才国际竞争力的实施路径和对策举措.     

江西省科技创新评价指标体系构建及实证研究

本文基于科技创新环境、科技活动投入、科技活动产出、高新技术产业化和科技促进经济社会发展等五个维度构建江西省科技创新评价指标体系,确立评价标准,通过2019年和2020年两年数据对江西省及11个设区市科技创新评价进行测算和实证分析,结果显示江西省综合科技创新水平显著提升、省会城市科技创新水平优势明显及各设区市科技创新水平结构优化。     

十八城市2005年科技竞争力比较研究

本文参照国家有关科技竞争力评价指标,通过主成分提取,对国内18个副省级及中心城市进行2005年科技竞争力评价研究.通过对城市综合竞争力进行排序,结合各城市相关指标的先进性剖析,匀提升城市科技竞争力提供决策参考.     

引进高层次创业创新人才评价指标体系研究

社会日益发展的今天,无论国家还是地方,对高层次人才有了更多的需求。不同人才对社会的贡献是不同的,高层次创业创新人才是促进国家和地区经济发展的重要推动力量,引进这类人才将为社会经济发展注入新活力。文章界定了人才和高层次创业创新人才的含义,在理论和实际相结合的基础上,按照相关原则构建了评价高层次创业人才和高层次创新人才两套指标体系,并对其中的重要指标进行了解释。     

科技创新环境评价指标体系的探讨

科技创新活动的质量由科技创新环境决定,对于科技发展具有非常重要的指导意义。本文通过对科技创新环境内涵及其影响因素的论述,提出构建科技创新环境评价指标体系对于提高科技创新水平的重要意义。     

区域科技创新评价体系的建构

以发展经济学理论为指导,以导向性原则为基础,以永续发展为目的,通过对指标客观筛选和专家主观专业判断相结合的方法,建构了一套区域科技创新评价指标体系,并详细阐述了区域科技创新指数的测算方法.旨在通过该套指标体系为科学评价区域科技创新能力及水平提供参考.     

人才生态环境综合评价体系研究

人才竞争本质上是人才生态环境的竞争,努力营造一个优良的人才生态环境对保证城市健康而可持续发展至关重要.文章以人才学、管理学、经济学等学科为基础,统筹有关人才开发、吸引、留住、使用、激励等方面的优秀成果,构建了一套系统的、可操作的、可量化的人才生态环境综合评价体系,旨在从整体上反映城市人才生态环境全貌,并为其优化提供依据.     

发挥科技创新人才集成优势的对策研究

随着科学技术在社会化的加速发展,科学研究涉及的空间尺度,投资强度和复杂程度的加强,使科技创新人才的群体合作上升为科学研究的关键性条件,而发挥科技创新人才的集成优势应放到战略地位加以规划和组织。它包括：重视科学学派的建设,显现人才的乘数效应,构筑世界一流科技中心,强化创新机构的名牌效应,培育创新文化,营造创新人才的“生态环境”。     

协同创新模式下科技创新人才发展研究*

科技创新人才溢出效用最大化的发挥需协同创新模式的有力支撑和正确引导,本文基于协同创新科技创新人才发展机制现状研究,从协同创新模式框架的构建和人才发展的客观需求角度,分析人才发展机制的四大平台培育机制、使用机制、激励机制与评价机制,构架以协同创新理念为核心的人才发展资源的规划机制体系,对驱动创新战略的实现和发展有重要意义。     

地方高校科技创新人才的开发与激励机制

从地方高校科技创新人才开发的必要性和紧迫性出发,针对人才开发中存在的弊端,提出加强科技创新人才开发的对策和激励机制,并对科技创新人才管理者的自身素质要求进行了探讨。