“一带一路”倡议下高校知识产权教育改革进路

"一带一路"倡议是对古丝绸之路的传承和提升。创新离不开知识产权保护,随着知识产权与经济发展的深度融合,知识产权已成为激励创新、支撑经济发展新常态的一个关键因素。面对新形势新要求,高校知识产权教育要紧紧围绕国家"一带一路"倡议,树立国际化办学理念,结合自身办学特色,找准适合"一带一路"倡议发展的契合点和着力点。     

从数字经济视角看数字丝绸之路建设的内涵、结构和发展路径

数字丝绸之路是数字经济发展和"一带一路"战略倡议的结合,是数字经济全球化的必然产物,它将有利于促进我国数字经济的发展和全球影响力提升.发展数字丝绸之路亟待顶层设计,需要在理论和实务上进行多方面探索.     

习近平总书记讲解“一带一路”建设进度和成果为何超出预期

<正>"一带一路"建设源于中国而属于世界,既为中国发展提供动力,又为世界发展创造机遇。2016年8月17日,习近平在出席推进"一带一路"建设工作座谈会时指出:"‘一带一路’建设从无到有、由点及面,进度和成果超出预期。"习近平为何能够得出这样的结论?请随"学习中国"小编一起学习。一、国际共识逐步形成随着中国"一带一路"倡议的持续推进,越来越多的沿线国家开始了解并积极响应中国的"一带一路"倡议,共商、共建、共享的和平发展、共同发展理念不胫而走,沿线100多个国家和国际组织积极响     

“一带一路”视域下海南高职教育发展前景

近几年,国家对于高等职业教育发展投入力度逐年加大,且自2015年"一带一路"倡议的提出,都给高等职业教育的发展提供了契机。海南作为"一带一路"倡议中的关键节点,对于我国在东南亚等地区推进"一带一路"倡议具有重要意义,海南高职院校如何在"一带一路"倡议背景下发展也是亟需解决的问题。本文通过系统整理出"一带一路"倡议实施给海南高职教育带来的新机遇和新要求并结合海南实际情况,提出海南高职教育主动作为和布局的一系列方法。     

“一带一路”背景下绵阳三国蜀汉文化的传播策略

本文在国家"一带一路"倡议背景下,针对绵阳三国蜀汉文化得以传播的重要意义进行了研究。三国蜀汉文化是我国灿烂文化长河中不可或缺的一页,其有效传播有利于增进"一带一路"沿线国家人民对我国以及我国文化的了解,提高绵阳的国际知名度,从而促进绵阳的经济发展。本文对绵阳三国文化传播现状做了研究,针对绵阳三国蜀汉文化的传播提出了具体策略。     

"一带一路"倡议下中巴经济走廊建设的缘起、挑战与路径

"一带一路"倡议下,推进中巴经济走廊建设是应对世界局势变化的必然选择,在构建区域战略合作体系、深化中巴两国政治互信、推动中巴两国经济发展、加强中巴两国文化交流等方面具有重要价值,同时中巴经济走廊建设也面临着巴基斯坦发展实力较弱及政局不稳、中国地缘政治风险影响、走廊沿线安全问题突出等现实挑战.中巴两国还需以互信互利为基本...     

“一带一路”背景下思政要素融入商务英语课程体系研究

"一带一路"倡议的提出对我国商务英语人才的培养体系,提出了严格的要求,不仅要求商务英语人才拥有扎实的专业基础与理论知识,还需要拥有坚定的政治信仰,唯有如此,英语人才才能在"一带一路"倡议的贯彻落实下,更好地推动我国经济、政治、文化的发展。因此在商务英语课程中融入思政要素,拥有鲜明的价值。对此本文结合"一带一路"背景下思政要素融入商务英语的必要性,探究课程体系建设的问题,提出相应的应对策略。     

“一带一路”倡议下高职院校国际化会计人才培养策略

"一带一路"倡议的实施为我国会计人才的输出提供了机遇,并对高职院校会计人才的培养提出了新的要求。本文对"一带一路"倡议下国际化会计人才培养的架构展开了介绍,并提出了"一带一路"倡议下高职院校国际化会计人才的培养策略。     

“一带一路”视域下高职教育国际化路径研究

随着"一带一路"倡议的不断发展,在开展高职教育的过程中,应当着眼于适应"一带一路"倡议,大力推动国际化教育体系建设,努力提升整体教育水平。本文对此进行了研究和探讨,在简要分析"一带一路"背景下高职教育国际化重要性的基础上,重点分析了存在的制约因素,最后就如何推动"一带一路"背景下高职教育国际化提供优化路径,旨在为促进高职教育改革、创新、发展提供参考与借鉴。     

王阳明哲学视阈下的“一带一路”合作倡议

王阳明哲学在"一带一路"建设中可以提供强大的精神动力。"一带一路"合作倡议是"天下一家"思想在马克思主义指导下的升华,使阳明的"天下一家"思想变得更具时代性与现实性。"一带一路"合作倡议的精神与宗旨则是"求同存异"方针的进一步发展,这与阳明"心即理"、"知行合一"的观点相贯通。此外,阳明"致良知"的功夫论又为"一带一路"建设所遭遇的问题和挑战提供了道德修养角度的解决方案。     

“一带一路”倡议与中国特色社会主义建设

"一带一路"倡议的提出和实施,必将极大地推动中国的特色社会主义建设,为社会主义的物质文明、精神文明建设提供新动力。"一带一路"的提出是更好利用两个市场、两种资源建设中国特色社会主义物质文明的必然要求。同时,"一带一路"倡议的实施有助于塑造中国的话语权、制度吸引力从而推动中国特色社会主义的精神文明建设。     

“一带一路”倡议视域下我国高职教育国际化发展路径初探——以郑州铁路职业技术学院为例

国家"一带一路"倡议的提出和一系列关于现代职业教育发展政策的推进,为我国高职教育国际化发展与高职院校"走出去"办学提供了前所未有的机遇。本文以郑州铁路职业技术学院为例,阐述该校在"一带一路"倡议视域下国际化发展思路、发展路径及实践经验。     

“一带一路”倡议下连云港跨境电商服务创新研究

近年来,跨境电商新业态如雨后春笋般发展得如火如荼,大有席卷全国之势。"一带一路"倡议进一步推动了跨境电商发展,为其带来前所未有的新机遇。因此,连云港跨境电商应加强与"一带一路"沿线国家和地区的合作,并完善跨境电商发展模式,通过跨境电商服务创新,推动连云港外贸经济发展。     

“一带一路”影响下的文化企业“走出去”

自党的十八大三中全会正式提出建设"一带一路"的倡议后,首先,我国文化企业"走出去"的外部市场环境发生重大转变,其次,包括文化产业政策环境和国内文化产业区域市场在内的国内市场环境也随之变化巨大。本文在此产业变迁背景下提出我国文化企业"走出去"顺势而为的发展设想:第一,文化企业充分认识"一带一路"倡议的文化战略意义,在"走出去"中承担起更多的文化推广责任;第二,利用"一带一路"建设的机遇创新文化产品内容开发,为文化企业"走出去"积累生产资源;第三,借势"一带一路"倡议升级文化企业"走出去"商业运作模式。     

“一带一路”背景下地方师范院校发展问题及对策研究

"一带一路"是我国倡导的积极推进欧亚大陆融合发展的伟大倡议构想。随着"一带一路"倡议的深化发展,区域经济发展对服务"一带一路"建设的人才需求日益增长。当前地方师范院校面临着小语种语言人才匮乏、教育基础性资源不足和"中西部陷阱"等困境。只有通过优化专业设置,强化师资队伍建设,调整高校布局,创新人才培养模式,才能充分发挥地方师范院校自身的优势,把握发展机遇,从根本上推进国家战略的实施。     

"一带一路"倡议下职业教育国际化人才培养研究

近年来,"一带一路"倡议广受国家各个领域所重视,尤其是职业教育迈向国际化发展进程中,这一倡议为其教育体系及人才培育模式的创新与改革带来了机遇与挑战。本文通过阐述"一带一路"倡议下职业教育国际化人才培育机遇及其面临的难题,探索这一背景下国际人才培育的原则及对策,以期为职业教育国际人才培育提供参考。     

“一带一路”视域下丹噶尔古城旅游资源开发SWOT分析

"一带一路"倡议因其全局性而备受国内外瞩目。运用SWOT分析方法,对丹噶尔古城游资源开发的过程中内部因素的优势和劣势,外部因素的机遇和挑战进行归纳,并结合"一带一路"倡议提出丹噶尔古城旅游资源开发的策略,以期对古城旅游资源开发以及可持续发展提供参考。     

来华留学生教育培养模式探究

随着中国社会经济发展速度的不断提升,中国在国际上占据的地位也愈加重要,来华留学生的数量不断增加,而且随着中国"一带一路"倡议的实施,中国与"一带一路"沿线国家之间在各方面的交流都不断深入,大量相关国家的学生来中国进行留学。本文分析了来华留学生教育培养现状,探索了影响来华留学生教育培养的因素以及在此过程中存在的问题,最后探究了提升来华留学生教育培养水平的策略,希望有助于提升我国留学生教育培养水平。     

“一带一路”倡议下跨境电商人才培养模式研究——以校企协同为视角

在"一带一路"倡议推进下,作为国际贸易转型升级的新模式,跨境电商在呈现井喷式发展同时,面临着人才供给的短板,这严重制约了其发展的质量和规模。高校作为人才培养的重要基地,企业作为跨境电商浪潮中的主力军,双方在人才培养模式、实践教学师资队伍、顶岗实习、项目运营等方面进行协同合作,将共同培养出更多服务于"一带一路"倡议的跨境电商应用型人才。     

“一带一路”倡议引领职业院校国际化办学策略研究

"一带一路"倡议的广泛深入组织推进,较为深刻地影响和改变了我国高等职业院校办学工作的组织实施模式,诱导高等职业院校的办学工作逐渐进入了国际化发展阶段,给我国高等职业院校在校学生教学培养工作的整体质量水平造成了深刻影响。本文围绕"一带一路"倡议引领职业院校国际化办学策略论题,择取三个具体方面展开了简要论述。