一首含蓄深沉的怀古诗——《乌衣巷》赏析

乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕。飞入寻常百姓家。《乌衣巷》是唐代诗人刘禹锡《金陵五题》中的一首著名绝句。“乌衣巷”在金陵(今江苏南京)秦淮河的南面,朱雀桥附近。三国时,这里是吴国守卫石头城(金陵)的军队的驻地,因为士兵都穿乌衣(黑衣),故名乌衣巷。“王、谢”是东晋王朝把持朝政的两大士族,代表人物是晋元帝时宰相王导、指挥“淝水之战”的谢安,当时这两大士族都住在乌衣巷。作者写此诗时,东晋已灭亡四五百年了,当年王、谢两大士族居住时繁华显赫、车水马龙的乌衣巷,现在已经完全衰败冷落,盖起了老百姓     

夕阳下的挽歌——读刘禹锡的七绝《乌衣巷》

读这一首诗,很自然地会感觉到一种悲凉的情绪。事实确实如此,这是首吟咏盛衰荣枯的诗作,表达了作者由史迹而引发出来的感叹。乌衣巷位于南京秦淮河南面,是东晋朝廷贵戚王、谢家族的居住地;南京旧称金陵,是东晋的国都。朱雀桥距离乌衣巷不远,为出朱雀门而跨越秦淮河的一座桥,故名。中国古代文人咏史,大都是要发一番思古之幽     

回望如梦的六朝

“一国兴来一国亡 ,六朝兴废太匆忙。南人爱说长江水 ,此水从来不见长。”清人郑燮 (板桥 )的这首《六朝》诗 ,以浅白的语句 ,写出了历史对于六朝的冷酷 ,其间还蕴涵着南人的一种无奈的情结 :气承长江之势、地拥虎踞龙盘的六朝 ,为什么兴废如此匆忙 ?值得深思的是 ,板桥先生显得有些抽象的这种感叹 ,我们在距离六朝时代不远的唐人的金陵怀古诗中 ,可以获得非常丰富的具象。如刘禹锡的《乌衣巷》 :“朱雀桥边野草花 ,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕 ,飞入寻常百姓家。”朱雀桥 ,曾经的六朝繁华之地 ,野草开花 ,点染出桥畔的荒芜 ;乌衣巷 ,昔…     

反衬手法在诗歌鉴赏教学中的运用

乌衣巷唐.刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。这首诗歌给我们最深刻的印象是什么呢?诗歌描写了乌衣巷周围景物——杂草丛生,野花点点,夕阳斜照,旧时燕飞入普通百姓家——乌衣巷已不是昔日的乌衣巷了,今日的乌衣巷一片荒凉,昔时豪门世族已不复存在。昨日之风光,     

于纤尘中见大千——例谈“含蓄”

何谓含蓄?首先让我们来欣赏一首诗:朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。诗中的乌衣巷原是东晋显贵王导、谢安等豪门大族居住之地,然随着时间的推移,世事的变迁,如今已面目全非了:杂草丛生,野花零乱,夕阳将没。这是一片何等破败荒凉的景象啊!燕子冬去春来,觅其老巢。     

淮水 兰亭 乌衣巷——六朝琅琊王氏

刘禹锡的这首怀古诗《乌衣巷》,大家一定都耳熟能详。据说白居易曾为这首诗“掉头苦吟,叹赏良久”。这首诗妙就妙在它集中描写了“今日”乌衣巷的破败,同时又巧妙地暗示了乌衣巷昔日的繁华。这乌衣巷是六朝豪族,尤其是王谢两家盛衰荣辱的见证,甚至可以被看作是两晋南朝史海钩沉的历史见证。     

归燕不识豪门

乌衣巷就在南京的秦淮河边. 进乌衣巷,先看到一口井,看井口绳索留下的痕迹是有些年头了.据文字的介绍,才知道除了这口井,乌衣巷里建筑已全部是近些年的修复,不仅王谢的府邸早已湮没,连刘禹锡时候的百姓家也不是了,让人空吟他给留下的这首诗--"朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家."     

诗词比较鉴赏

1.阅读下面两首诗,完成(1)-(2)题。农家望晴[雍裕之]尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回?白发老农如鹤立,麦场高处望云开。江上渔者[范仲淹]江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。(1)这两首诗的共同主题是什么?(答案不超过20个字)答:_______(2)范诗多处运用对比取得强烈的艺术效果,请作具体说明。答:_______2.阅读下面两首词,完成(1)-(2)题。     

走进江南的小巷

记得唐代刘禹锡有一首著名的《乌衣巷》:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”乌衣巷在今天的南京,据说是晋朝王导、谢安两豪门的居所,想来应是极其繁华吧!     

以景衬情的“衬”

朱雀桥边野草花.乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。这是唐朝诗人刘禹锡感叹历史兴衰的著名诗作《乌衣巷》,大家比较熟悉。诗人描写了这样一幅画面:过去十分繁华的朱雀桥如今野草丛生,野草丛中开着几朵零星的花;曾经居住过显赫人物的乌衣巷,在夕     

《江上渔者》教学实录及评析

师：今天学习一首写渔人驾着小船在江面捕鱼的古诗，题目是《江上渔者》 ,这是宋代文学家范仲淹的诗作。“江上渔者”是什么意思 ? 　　生：在江面上捕鱼的人。 　　师：在江面上捕鱼的人怎样呢 ?请小朋友打开书，听老师读诗，听清楚每个字的读音。 　　(学生听读 ) 师：请小朋友自由读这首诗，读准每个字音。 (学生朗读 ) 　　师： (指鲈鱼图 )这就是鲈鱼，很多人喜爱它的鲜美味道。“但”是什么意思 ?请结合前后诗句选择正确的解释： 　　A.只，仅 B.但是，可是 　　生：“但”的意思是“只，仅”。 　　师：怎么朗读这两行诗 ?请看屏幕…     

古诗鉴赏专项训练

1.阅读下面这首诗,回答诗后问题。渭川田家王维斜光照墟落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚杖候荆扉。雉①麦苗秀,蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至,相见语依依。即此羡闲逸,怅然吟式微②。[注]雉(gòu):野鸡鸣叫。②式微:《式微》是《诗经》中的一篇,诗中反复咏叹:“式微,式微,胡不归?”(1)从体裁上说,这是一首诗。作者王维是(时代)诗人,字,有文集《》。(2)这首诗首联中的“归”字是关键字,全诗围绕“归”共写了哪几幅图画,这几幅图画在诗中的作用是什么?表现了诗人怎样的人生追求?答:_________________________________2.阅读下面这首词,回答(1)-(2)两道…     

古诗词阅读训练

古诗词阅读(1)两诗均写了江上秋景,但有所江上王安石江北秋阴一半开,晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。江上董颖万顷沧江万顷秋,镜天飞雪一双鸥。摩挲数尺沙边柳,待汝成阴系钓舟。阅读训练SBK YSW不同。请具体说明。(2)两首诗分别表现了作者怎样的思想情感?试简     

读古诗 学写字

请小朋友读一读古诗《江上渔者》:小朋友 发现 了吗 ?诗里 藏 着两 组 反义 词 呢,它 们 是( )和( ),()和( )。在这首诗里,“往、但、鱼 、美、君、看、里”这 7 个 字都是“横画多”的字。怎样写好横画多 的字呢?写好横 画,首 先要 做到 每一 笔横画 之间 的距 离差 不多 都相等,这可以 让我 们写 出的 字具 有“匀称 美”。另 外还要 注意 一些什么呢? 看 上面 ,写 下面 。写 竖 的 时 候 ,看 着前 1. 两横 之间的 空白 来写 ,让竖 的下 半截 和上半 截…     

一首美丽的小诗

好久没有读到这样美丽而深情的小诗了!当我一眼看到《新年,一个少女》,如同见到一只报春的燕子,十分欣喜。这是一首好诗,一首值得称道的诗。     

王昌龄《采莲曲》赏析——兼与张从林老师商榷

《语知识》2004年第5期刊登了张从林老师的《漫话荷花诗》，中在谈到诗人托物言志往往“借荷花赞美女性的美丽形象”时举了王昌龄的《采莲曲》一诗：“荷叶(此处误写作荷花)罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”中对前两句分析道：“这首诗用碧绿的荷叶比喻少女的罗裙轻盈飘逸，用绽开的荷花比喻少女的脸庞娇嫩美丽。”     

有趣的诗

明朝的吴绛雪写过这样一首诗: 莺啼岸柳弄春晴夜月明, 香莲碧水动风凉夏日长 秋红楚雁宿沙洲浅水流, 红炉透炭炙寒风御隆冬、如将上面十言四句文J}]“连珠顸真”的技巧加以回写,则可变为四首七绝,描写四季景物,栩栩动人,读来令人兴趣盎然.j第一句(写春季景物)就可以这样读: 莺啼岸柳弄春晴, 柳弄春晴夜月明。 . 明月夜晴春弄柳。 ’ 晴眷弄柳岸啼莺。 用同样的方法,其他三句你会读吗?有趣的诗@胡传启     

《古诗两首》教学(A)

一、揭题导读,渗透学法(一)轻松背诗。1.出题背诗。师:从一年级到现在,我们已经学过许多首古诗词了。我们来个背古诗比赛,好不好?(1)出示诗题《赠汪伦》,学生背诵。(2)这首诗中的主人公是谁?他在干什么?2.提高难度。师:如果你能根据老师出示的画面,就能想起来这是哪首诗,那就更厉害了,现在我们就尝试一下。(1)出示《回乡偶书》《夜书所见》的插图。(2)先个别背,再集体诵读。(3)这两首古诗中的主人公是谁?他们在干什么?(二)寻找规律。1.教师出示每首诗的关键句,引导学生说说这些诗有什么共同点。2.师:透过这些诗句,你看到了怎样的情景?     

东边日出西边雨

竹枝词(唐)刘禹锡杨柳青青江上平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。63科学链接这首诗里描写的是一种特殊的天气现象。一边出太阳,一边在下雨,难怪要说是“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”了。这是一种常见的天气现象。特别是在炎热的夏天,这种“东边日出西边雨”的现象最容易发生。火辣辣的夏天,常常有雷阵雨,就是产生这种现象的温床。雷阵雨和一般的降雨不同,只是一团雨积云产生的。这种雨积云的面积本来就不大,云下降雨的面积当然也不会太大。只是在云下的地方才有哗啦啦的大雨,云影外面的广阔地方,没有雨积云遮盖,照样…     

妙趣横生的谐音艺术

谐音,是字、词的音同或音近的一种语言现象。千百年来,在人们的生活实践中,她逐步演变成一种独特的艺术表现手法。谐音艺术常用在文学作品中,隐示着人物的命运遭际。《红楼梦》贾府四位小姐：元春、迎春、探春和惜春都是悲剧人物,作者在命名时就隐示了对她们命运的叹惋：“元迎探惜——原应叹惜。”类似的例子在《红楼梦》里比比皆是。刘禹锡的《竹枝词》“杨柳青春江水平,闻郎岸上踏歌声,东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”这首诗趣盎然的情歌把怀春少女难以直言的芳心委婉地表露出来：“东边日出”为“晴”,“西边落雨”为“无睹…