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姜克 《国土资源高等职业教育研究》1992,(3)
目前,干部岗位培训工作正在逐步展开,我认为在进行干部岗位培训时应注意几个问题。第一,要持证上岗。要把干部岗位培训与人事制度改革结合起来,建立干部上岗合格证书制。对准备上岗的干部在选拔的基础上进行培训,在培训的过程中进行选拔,真正使符合规范的专业人才走上干部工作岗位。第二,干部岗位培训时间有限,为保证培训效 相似文献
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马承豪 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(Z1)
素质,本是心理学的概念,是指人的心理状态的生理条件。引伸到管理学中,“素质”泛指管理者的品质、知识、才能、体格等诸要素在限定时间的状态。它是管理者先天的资赋与后天的锻炼有机结合的产物。高校实验室管理干部的素质,是指合格高校实验室管理干部应具有的条件。在这里,主要指品德、智慧、才能的综合,包括品德、知识、能力等。良好的素质是每位实验室管理干部自我完善的需要,是实施岗位职责的重要保证,是提高工作艺术水平、工作有效性的基础。那么,作为一名现代高校实验室管理干部,应具有怎样的素质呢?根据我国建设有中国特色社会主义新时期高校实验室管理工作的职能和特点,我认为,高校实验室管理干部应具有良好的政治思想素质、广博的知识素质、较强的能力素质和优良的工作素质,才能较出色地完成我们的岗位职责。 相似文献
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学生?干部?管理?服务?这是当下高校学生干部共同面对的身份竞合与职责困惑。笔者认为,和谐视野下的学生干部,应是管理者和服务者的合体,同时肩负着特别的学生管理任务和独特的服务同学的使命。当下学生干部只有准确地对自身进行定位,才能成为一名优秀的学生与合格的学生干部。 相似文献
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国家对干部的“四化”要求,也完全适用于包括学校教师在内的广大教育干部。一九八○年初,中央召集的干部会议上,邓小平同志就曾提出:“……我们也需要大量的合格的学校管理人员,这也是专业人员。比如学校党委的领导同志,应不应该是专业人员呢?应该是。他可以不是教学人员,但至少应该是懂得教育的有管理学校专长的专业人员,会管理某一类学校。”(《邓小平文选》227页)这就是说,教育干部只有掌握教育科学,懂得教育规律,才能作好工作,在为实现“教育”这个国民经济战略重点之 相似文献
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很多学校都习惯于在每个学年初,也就是9月份进行少先队干部改选,这样做比过去由老师来任命队十部的确更民主、更进步。但是,在实践中我们发现仍然存在不足的地方:一方面9月份刚开学,无论是老师还是学生都有一个适应的过程;另一方面大队部有很多计划、工作要完成,如:要筹备庆祝教师节、国庆节、中秋节等活动,准备聘请校内外辅导员,给一年级新队员上队课,发展新队员等。总之,这期间正是少先队工作最忙的时候。可是,原六年级的队干部已毕业离校,新的队干部又没有确定,少先队工作容易产生脱节现象,如果再碰上新辅导员上岗或者新的课题(任务)提出,就更容易造成少先队工作的被动局面。 相似文献
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学生干部作为高校学生管理工作中的一支生力军,其作用是辅导员或其他老师没有办法代替的。因而,我们只有充分发挥学生干部的主体作用,才能改变学生管理难的现有局面,才能搞好高校学生管理工作。 相似文献
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实行职务培训,主要是指任职(上岗)、转职和晋职的培训,即根据不同的职务(岗位)制定职务标准,根据职务标准,确定培训的内容和要求,从而确定培训期(学制),经过培训、考核合格,才能任用、定职或晋级。职务培训的内容,不论干部和工人,基 相似文献
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干部档案是干部基本情况及德、能、勤、绩、廉的综合记录,是组织人事部门科学合理选拔、使用人才的重要依据.毛泽东同志曾经指出:“必须善于识别干部,不但要看干部的一时一事,而且要看干部的全部历史和全部工作,这是识别干部的主要方法”.所以,在组织人事工作中,对干部、人才的识别了解除了进行严格的考核、考察外,还应查阅干部的档案材料,这样才能更客观、更全面地了解干部的综合情况,更准确地做到知人善任.可见,干部档案在干部管理、选拔、使用中起着极其重要的作用. 相似文献
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学校作为教育基地,承担着培养人才的任务,对我们教师、干部提出了很高的要求。其中,对干部的要求又是最高的。因为,教师的积极性、创造性要靠干部去调动和保护。干部首先要尊师重教,在各方面作出表率,才能将教师凝聚起来,将他们的潜能最大限度地发挥出来,各方面的工作就能搞好了。 相似文献
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高校学生干部轮换制初探 总被引:4,自引:0,他引:4
目前我们高校实行的学生干部制度 ,大体是遵循社会职能机关的管理模式 ,仍然是计划经济的产物 ,既远远的落后于形势 ,也不适应社会主义现代化建设的需要 ,更不符合 2 1世纪高等教育发展的要求。对此 ,我们一直在考虑 ,怎么样才能更好地、充分地发挥学生干部角色的育人功能 ,让更多的同学有锻炼的机会 ,进而推进素质教育进程 ,大面积地提高育人质量呢 ?去年起 ,我们进行了学生干部轮换制试点 ,试图回答这个问题。一、传统的学生干部制度及管理模式的误区1 在角色的理解上 ,侧重干部的头衔 ,忽视学习的内涵。校园生活中 ,大家对学生干部这四… 相似文献
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杨在庭 《国土资源高等职业教育研究》1987,(4)
部系统审计机构成立以后,人员大部分来自计财部门,长期未接触过审计业务,有的干部甚至不知道审计工作是干什么的。面对这种情况,我们除了做好审计业务宣传工作外,着重抓了干部的培训工作。我们认为,只有抓好审计业务干部的培训,才能使地矿部门的审计工作正常开展起来,以适应形势 相似文献
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刘荣鹏 《黔南民族师范学院学报》1995,(1)
干部档案管理工作是为贯彻党的干部路线、方针和政策服务,是做好干部工作的基本条件之一。这项工作做不好,直接影响到干部工作的效率和质量。目前我校共有干部档案三百五十余卷,建立了比较完善的规章制度,也配备了兼职的档案管理人员,干部素质有很大的提高,档案管理设施有所改善,取得一定成效,但从前一段时间干部档案清理的情况看,还存在很多的问题,亟待进一步的解决。 相似文献
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张德生 《四川教育学院学报》1999,(12)
班队干部是老师的小助手,他们深入广大学生中间,对班内学生的思想动态了如指掌,老师不清楚的,他们都知道。因此,对于良好班集体的形成与发展,班队干部有着举足轻重的作用,管理好班队干部非常关键。笔者在班队工作中采用培、用、评三部曲,收到了良好的效果。一、培。对仔细观察、经过民主选举产生的班队干部,首先要加强培育,使其具备上岗条件,培育内容主要包括做班队工作的思想准备和学习班队管理的基本方法,使他们认识到做好班队工作是为集体服务,是培养自己高尚情操的重要途径,是老师和同学们的信任,产生强烈的使命感。培育… 相似文献