成都师范学院专家简介

唐安奎（1975-）,教育学博士,成都师范学院发展规划处处长、高等教育研究所所长,主要从事高等教育研究。     

教学是关系中的智慧发掘——读史密斯的《全球化与后现代教育学》

主持人：钟启泉 华东师范大学终身教授。现任教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长，华东师范大学国际与比较教育研究所所长，博士生导师。主要研究领域为比较教学论、课程论、国际教育学。[编者按]     

“新基础教育”的内涵与追求——叶澜教授访谈录

叶澜,“新基础教育”研究课题组负责人;教育部人文社科百所重点基地——华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长;上海市“新基础教育研究所”所长;教育学原理博士生导师。     

何爱霞

山东宁阳人,1973年1月出生。曲阜师范大学职业与成人教育学院教授、成人教育研究所所长、硕士生导师,博士。1995-1998年,于曲阜师范大学教育科学学院攻读教育学硕士学位,2007-2010年,于华东师范大学教育科学学院职业教育与成人教育研究所攻读教育学博士学位,     

有质量的全民教育:全人类共同的事业——访瑞典斯德哥尔摩大学维纳亚姆·契纳巴教授

<正>人物简介:维纳亚姆·契纳巴(Vinayagum Chinapah),毛里求斯裔瑞典人,现为瑞典斯德哥尔摩大学国际教育研究所所长。1977年毕业于布拉格查尔斯大学,获教育学硕士学位;1983年获瑞典斯德哥尔摩大学教育学博士学位。毕业后留校任教,曾任国际教育研究所副所长。1992年,赴联合国教科文组织巴黎总部任联合国教科文组织与联合国儿童基金会     

守望教化的精神家园—读《规训与教化》

作者简介：金生舷：甘肃兰州人,教育学博士,南京师范大学教科院教授、博士生导师,南京师范大学道德教育研究所所长,是国内知名的教育学者。现任亚太地区道德教育学会会长,中国教育学研究会教育哲学专业委员会理事,英国教育哲学学会会员,     

用行动探索出路——记成都市郫县实验学校校长竹小刚

苏君阳:教育学博士,副教授,北京师范大学教育管理学院副院长、教育发展战略研究所所长,教育部小学校长培训中心、教育部华北教育管理干部培训中心教师。     

来自德国家教专家的高见

德国慕尼黑国家学前教育研究所所长冯纳斯基斯教授是教育学、人类学博士，在家庭教育方面的研究已长达25年，他认为：     

本期学人

余秀兰,女,安徽泾县人,1969年生,教育学学士、硕士,法学(社会学专业)博士,南京大学教授、博士生导师,高等教育研究所所长。1991年安徽师范大学教育系本科毕业,同年直升华东师范大学教育系攻读硕士学位,1994年获得教育学硕士学位并进入南京大学高等教育研究所(现为南京大学教育研究院)从事教学与科研工作。其中,1999—2002年在南京大学社会学系学习。     

全国优秀教育工作者风采

<正>李钊,陕西安康人,教育学博士、副教授,现任湖南涉外经济学院常务副校长、民办高等教育研究所所长、湖南省民办教育协会副会长、长沙市岳麓区政协副主     

学者简介

何红玲女,1967年9月生,汉族,河南扶沟人,中共党员,教育学博士,副教授,河南大学成人教育研究所所长,成人教育学专业及教育吏专业硕士研究生导师。主要研究方向：成人教育、教育史、教育管理。2005年以来,在商丘医学高等专科学校挂职锻炼,任学校党委成员、副校长。     

走进儿童精神世界 研究儿童精神哲学——访南京师范大学刘晓东研究员

刘晓东,教育学博士,南京师范大学教育科学院研究员,学前教育研究所所长。学术方向为儿童哲学、教育哲学、学前教育学,并广泛涉猎哲学史、认识论、伦理学、美学、文学等领域。出版专著《儿童教育新论》、《儿童精神哲学》、《解放儿童》等。     

专家名录

孙宏艳,1986年毕业于中国青年政治学院少年工作系,获教育学学士学位。1993年毕业于北京广播学院新闻研究所,获新闻学第二学士学位。现任中国青少年研究中心少年儿童研究所所长、副研究员。曾主持"我国城市儿     

珍藏岁月

郑桂华,1969年生于安徽省怀宁县。毕业于华东师范大学中文系,教育学博士。原华东师大二附中语文高级教师,现为华东师大中文系副教授、硕士生导师,华东师大语文课程与教材研究所所长,上海二期课改高中语文教材副主编,初中语文教材特约撰稿人。     

学者简介

<正>赵红亚男,1964年出生,河南襄城人。2001年考入北京师范大学教育学院外国教育史专业博士研究生,2004年获教育学博士学位。现为河南大学成人教育研究所所长、副教授、硕士生导师。     

华东师范大学基础教育改革与发展研究所

华东师范大学基础教育改革与发展研究所成立于2000年3月同年12月成为教育部人文社会科学重点研究基地,是隶属于华东师范大学的实体性研究机构。下设“学校综合改革”、“教育政策理论”、“教育与学生发展”和“教师教育”四个研究室,。所依托的教育学原理和教育史学科都是我国第一批博士学位授予点、国家重点学科、华东师大教育学学科博士后流动站站点、“211工程”和“985工程”重点建设学科。研究所名誉所长叶澜教授,现任所长杨小微教授。     

葛岭学者图谱

潘启富博士、研究员 潘启富,男,1951年出生,研究员,硕士研究生导师。华中师范大学教育学原理专业毕业,获教育学硕士学位;中央民族大学公共行政管理专业毕业,获法学博士学位。现任广西教育学院教育管理系教师、公共行政管理研究所所长;社会兼职：广西雷沛鸿教育思想研究会副会长,广西作家协会会员等。研究兴趣广泛,主要集中在教育管理领域。     

葛岭学者图谱

潘启富博士、研究员潘启富,男,1951年出生,研究员,硕士研究生导师。华中师范大学教育学原理专业毕业,获教育学硕士学位;中央民族大学公共行政管理专业毕业,获法学博士学位。现任广西教育学院教育管理系教师、公共行政管理研究所所长;社会兼职:广西雷沛鸿教育思想研究会副会长,广西作家协会会员等。研究兴趣广泛,主要集中在教育管理领域。主持、参与     

姜俊和

姜俊和,男,1962年生,内蒙古开鲁县人。1986年于东北师范大学本科毕业,1989年取得东北师范大学教育学硕士学位,2009年取得东北师范大学教育学博士学位。现任沈阳大学师范学院院长、教授,沈阳市心理研究所所长,是沈阳市百千万人才工程千层次人才、沈阳市骨干教师、全国教师教育学会小学教师教育委员会常务理事、辽宁省第六届教育学会理事、辽宁省心理学会副会长、     

学者简介

<正>李盛聪1964年出生,四川成都人,四川师范大学成人教育研究所所长、教授。1988年获西北师范大学教育学硕士学位。曾任成都高等师范专科学校成人教育处处长、学术带头人。现为四川师范大学成人教育硕士点负责人,四川省成人高等教育教学指导委员会委员,四川省自学考试科研评审专家,中国成人教育协会成人高等教育理论研究会常务理事,2005年被教育部聘为全国教育学硕士点通讯评审专家。