谈谈高等学校和谐校园建设

建设和谐社会,需要全社会方方面面的努力,高等学校承担着义不容辞的责任.高等学校建设和谐校园,是建设和谐社会的重要组成部分,也具有独特的优势条件.高等学校应以建设和谐校园为基础,为建设和谐社会做出应有的贡献.高等学校建设和谐校园是一项系统工程,需要做的工作很多,需要从根本上做好的工作,简要地说,就是要建设一个执政能力强的领导班子;确立一个科学的发展战略;建设一支富有进取精神的干部队伍;建设一支具有较高的学识水平的教师队伍;形成一套行之有效的规章制度;创建一个良好的工作、育人环境.     

高等学校和谐校园建设之我见

高等学校和谐校园建设是适应和谐社会建设的必然要求,也是适应教育发展规律的结果。高等学校和谐校园建设必须把握六个和谐:做好学生思想政治工作和困难学生帮助工作、学校发展与社会需要的和谐、教育管理过程的和谐、师生关系的和谐、学生发展的和谐和育人环境的和谐。     

加强高校基层党建推进和谐校园建设

促进社会主义和谐社会建设，构建和谐校园，是高校党建的重要任务，高校要加强思想理论教育，牢固树立以人为本的思想，为和谐校园建设提供思想保证；要健全党内民主机制，完善联系群众制度，为和谐校园建设提供制度保障。     

通过和谐性制度建设构建高校和谐校园

制度本身是否和谐是能否构建高校和谐校园的首要因素，因此，构建高校和谐校园必须加强高校和谐性制度建设。本文论述了制度建设对构建高校和谐校园的意义，提出了建设和谐制度的具体措施，并对高校制度建设中应该注意的四个方面进行了阐述。     

在创建和谐校园中加强师德建设的再思考

创建和谐校园是构建和谐社会的必然要求，是教育领域新的发展方向和建设目标。构建和谐教育需强化师德建设，其内涵为以人为本，敬业奉献；关爱学生，教书育人；为人师表，行为示范；终身学习，不断进取；转变观念。转换角色。加强师德建设是转变教风、促进学风、建立高素质教师队伍、推进精神文明建设的需要，具有重要的现实意义。师德建设要全面落实“四到位”工作和扎实开展“四结合”活动。     

加强平安建设 创建和谐校园

创建和谐校园是构建和谐社会的具体体现,而加强平安建设则是创建和谐校园的首要条件。本文联系高校实际,从理论和实践的结合上,对新形势下如何加强校园平安建设,为和谐校园营造良好环境问题提出了六点看法。     

大力推进高校和谐校园建设

构建和谐校园,是高校自身科学发展的需要,也是社会主义和谐社会建设的要求.要按照构建社会主义和谐社会的总体部署和要求,认真贯彻党的教育方针,卓有成效地推进高校和谐校园建设.     

试论高等学校和谐校园建设中的内部管理改革

当前高等教育事业的发展着重点在提高质量,为保证高等教育事业的科学发展,和谐校园建设是根本,面对众多问题和矛盾,文章从高等学校内部管理角度入手,针对大学文化和管理模式的建设提出相应措施,以促进高等学校和谐校园的建设.     

校园数字化推进和谐校园建设

在和谐社会中,要充分利用校园网络和计算机技术,搭建数字化校园,从而加快推进和谐校园的建设。     

创建社会主义高等学校和谐校园的思考

高等学校是社会主义大家庭中的一个成员,建设“和谐校园”对社会和高校具有十分重要的意义。目前影响高校和谐校园的因素还很多,因此高校要在教育观、发展观上主动为建设和谐社会服务,建立有效的领导机制和工作机制,解决好影响和谐校园的不利因素,担负起构建和谐社会和建设和诣校园的使命。     

建设和谐校园的思考

促进社会和谐是我国发展的重要目标和必要条件。积极维护高校的稳定,建设和谐校园,既是高校快速、健康、可持续发展的必要条件,也是高校在“十一五”期间乃至今后长期发展的重要目标。要实现这个目标,就必须正确认识和处理好高校新形势下的内部矛盾,努力建设一支坚强有力的领导班子,大力加强和改进思想政治教育工作,加快高校改革与发展进程,充分发扬民主作风,积极维护和保障师生员工的正当利益,探索维护学校稳定、建设和谐校园的长效工作机制。     

论高等学校创建和谐校园的途径

创建和谐校园是高等学校全面树立和落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想的具体体现.高等学校创建和谐校园,需要从思想认识、管理创新、政策调整等方面着手.加强学生管理,加强师生沟通,这不但是创建和谐校园的需要,也是构建和谐社会的需要.     

充分发挥师德建设在创建高校和谐校园中的作用

高校师德建设是高校教师队伍建设的重要内容,它直接关系到教师自身人格和谐、师生关系的和谐以及高校和谐校园的建设。深刻认识高校师德建设中存在的问题,明确构建和谐校园对师德建设的新要求,要求我们必须创新师德建设的工作方法。我们要突破单极化思维方式、增强师德规范的认同、强化师德建设机制、创新高校师德建设的工作方法,努力实现师德建设与创建和谐校园之间的良性互动。     

构建和谐校园的思考与实践

构建社会主义和谐社会的提出,标志着我们党在执政治国方略和认识上的深化,是我们党对马克思主义执政理论的新贡献。建设和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是办好社会主义大学的本质要求,是高等学校发展的内在动力。准确理解和谐校园的内涵,充分认识构建和谐校园的意义,深入探索构建和谐校园的实现形式,对于加快和谐学校建设步伐具有极为重要的意义。     

创新大学生思想政治教育工作,推进和谐校园建设——四川大学锦城学院推进和谐校园建设探索

青年代表未来,青年创造未来。加强和改进大学生思想政治教育,是推动党和国家事业不断发展的必然要求,是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求,是树立科学发展观和落实求真务实政绩观的具体体现。本文对当前创新大学生思想政治教育工作的方式方法,创建和谐校园进行了有益的总结和探索。     

和谐校园建设简论

和谐校园应是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、和谐发展的文明校园,也是构筑社会主义和谐社会的重要组成部分。本文在分析校园不和谐现象的基础上,提出了加强和谐校园建设的具体做法和建议。     

加强民主建设,推进校园和谐

高校要实现科学发展、和谐发展,必须把民主建设摆在突出位置,坚持以人为本,激活高校师生和校内各级各类组织的活力和创造力;推进党内民主,提升高校党的执政能力建设和先进性建设水平;健全民主制度,推进高校依法治校和民主管理;营造民主氛围,加强校园和谐文化建设,以民主建设促进校园和谐。     

创建和谐校园背景下的辅导员队伍建设

创建和谐校园是实现办学目标的前提条件,高素质的辅导员队伍是创建和谐校园的重要力量,但辅导员队伍的现状不能适应创建和谐校园的需要,加强辅导员队伍建设要严格入口关、把好定位关、强化专业关、抓好激励关。     

谈和谐校园中和谐班级文化的建设

良好的班级文化可以对师生进行美的熏陶,师生也能为班级文化做出美的奉献,这两种和谐正是学校教育进入良性发展的重要例证."和谐"两字,在当今社会显示出越来越重要的价值,在十七大报告中也显示出重要的地位.讲和谐、促发展,从我做起,从身边的工作做起.     

大力开展和谐班级建设，推进建设和谐校园

本文论述了和谐校园建设的内涵,和谐班级建设的含义和特征,并简要地阐述了二者的关系,最终提出加强和谐班级建设来推进和谐校园建设.