平行四边形中的新题型

近年来,围绕平行四边形的有关知识,出现了许多考查能力的新型中考题,主要有以下几类:一、补充条件例1如图1所示,BD是荀ABCD的对角线,点E、F在BD上,要使四边形AECF是平行四边形,还需要增加的一个条件是.(填上你认为正确的一个即可,不必考虑所有可能的情况)(2004年宁波市中考试题     

平行四边形中的新题型

近年来,围绕平行四边形的有关知识,出现了许多考查能力的新型中考题,主要有以下几类: 一、补充条件型例1 如图1 所示, BD是(?)ABCD 的对角线,点E、F在BD上,要使四边形AECF是平行四边形,还需     

平行四边形新题型例析

学习平行四边形除要求熟练掌握其判定和性质外,还要求学会灵活运用判定和性质解决一些新题型,举例说明如下: 一、补充条件型这类题的特点是要得到某个结论.还缺少条件,需要补充完整,往往需补充的条件可在多种可能情况下     

平行四边形与特殊平行四边形

<正>考点解读平行四边形和特殊平行四边形都是中考的重要内容,常结合折叠、旋转以及最值问题考查,对学生的几何综合能力要求较高.金题展示考点一、通过平行四边形的性质解决图形面积问题     

平行四边形与特殊平行四边形专题训练

选择题 1.如图1,在平行四边形ABCD 中,下列各式不一定正确的是( 乙2+乙3=180。 乙2+乙4二1800 BD 乙l+乙2=1800 乙3+乙4=1800 AC 乙里一~ B 图1 2.如图2 ,在口月BCD中,E月必主B,‘月忧伪D,EF与‘H 图3 交于点O,则该 图中平行四边形的个数为(). A .7 B.8 C.9 3.如图3,在平行四边形ABCD中,乙B=1100 C口至E,连接百厂,则乙E+乙F的度数为(). A .1 100 B.300 C.500 D .11 ,延长AD至F,延长 D .700 4.对角线互相垂直平分且相等的四边形一定是( A.正方形B.菱形C.矩形D. 5.下列说法中,正确的是(). A.等腰梯形既是中心对称图形又是轴…     

特殊平行四边形的特殊解题技巧

矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形,它们具有平行四边形的所有性质．因此,在解决与矩形、菱形、正方形有关的问题时,可以仿照平行四边形的做法,通过添加辅助线,把问题转化为三角形的问题来研究．     

平行四边形及特殊的平行四边形的判定

大家觉得平行四边形及特殊的平行四边形的判定这部分内容难吗?今天,我给大家请来了辛老师,且看他如何说．平行四边形的判定方法:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形．     

中考自然科学中的特殊题型

中考自然科学中的特殊题型，大致可以分为三种：     

中考自然科学中的特殊题型

中考自然科学中的特殊题型,大致可以分为三种: 一、虚设数据型虚设数据型是指题目给出的某些数据在解题过程中无需用到,纯属虚设。提供虚设数据,对考生的思维有一定的干扰性和迷惑性。例1一只电茶壶标有“220V,100W”字     

与平行四边形相关的题型探析

<正>平行四边形是与三角形联系得非常紧密的一种图形,从以前的学习中就已经知道平行四边形的面积计算公式就是由三角形的面积公式推导出来的,可见这两种图形之间的联系是从本质上发展出来的.在平常所遇到的有关平行四边形的问题中,解决问题也常常需要用到三角形的相关知识,特别是三角形全等,这部分内容是在七年级就已经学习过了的.下面我们就以一些例题的形式来分类谈谈有关平行四边形的问题.     

9.2 特殊的平行四边形

考测点导航 1.理解和掌握矩形、菱形、正方形的概念; 2.能灵活运用矩形、菱形、正方形的性质定理和判定定理进行论证和计算。     

特殊平行四边形的判定

通常，我们把矩形、菱形、正方形称为特殊的平行四边形，它们是初中几何的重点内容之一，由于这部分内容中的定义、性质、判定方法、图形类型较多，初学容易混淆，常会“张冠李戴”，下面与同学们共同探讨一下特殊平行四边形的判定方法。     

特殊的平行四边形测试题

基础巩固先来看一看我们的基础知识掌握得怎么样,下面这些题目不难,但一定要细心哦．     

特殊解法应对特殊题型

【错误倾向】容易误选A,认为修饰物就用现在分词。修饰人就用过去分词。 【分析】答案为D。英语中有一些表示情绪或心理的动词（如excite,interest,disappoint,satisfy,inspire等）,其现在分词和过去分词可作定语,修饰名词。现在分词修饰名词时意为“令人……”。而过去分词多修饰人意为“某人怎么样”,但是当修饰一个人的表情或声音时,依然要用过去分词。     

与平行四边形相关的能力题型探析

随着新课改的逐步深入,中考试卷中出现了一些与平行四边形相关的构思新颖、考查能力的创新题型,这些题型为培养创新思维能力创设了一个有利的环境,成为每年中考试题的亮点之一.为帮助同学们进行思维梳理与归纳,本文就平行四边形的性质及判定的创新应用     

特殊平行四边形问题的解法

矩形、菱形、正方形这三种特殊平行四边形的边与边之间、角与角之间、对角线之间都有着一些特殊的关系 ,如平行、垂直、相等、互补和平分等 .这些性质在证明线段相等、角相等、线段平行与垂直、线段成比例、面积相等等问题 ,或利用这些知识求线段的长、线段的和差倍半、角度、图形的周长及面积有着广泛的应用 .图 1例 1　如图 1 , ＡＢＣＤ的对角线ＡＣ的垂直平分线ＥＦ与边ＡＤ、ＢＣ分别交于Ｅ、Ｆ .求证 :四边形ＡＦＣＥ是菱形 .( 2 0 0 1 ,北京市东城区　 2 0 0 0 ,陕西省汉中市中考题 )分析 :证四边形为特殊的平行四边形有两种方法 :一…     

特殊平行四边形开放型中考题探析

数学开放题的主要特征是,或条件不完备或结论不确定或解题方法不唯一.它有利于培养学生的发散性思维和创造性思维.兹以特殊平行四边形中考题为例,分类说明.1.条件开放型———逆向思维此类问题给出了结论,但条件不足,需要解题者自己分析、探索,使该结论适应所具备的条件.解决条