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1.
《中国教师》2014,(Z2):111-112
<正>动词不定式是高考的热门考点之一,通过研究近几年的高考试题发现,动词不定式每年都考,它的用法比较灵活多样,学生容易混淆,在多年的教学中,笔者主要从以下几方面进行动词不定式的教学。一、不定式的形式不定式为to+动词原形构成,它可与助动词构成下列各形式。  相似文献   

2.
动词不定式是由"to+动词原形"构成的。在实际运用中,小品词to在某些场合会被省略,下面简要归纳一下这些特殊情况。 1.在某些表示感官的动词(组)如fell,listen to,hear,look at,see,watch,notice等的复合宾语中,  相似文献   

3.
动词不定式是由"to+动词原形"构成的。在实际运用中,小品词to在某些场合会被省略,下面简要归纳一下这些特殊情况。1.在某些表示感官的动词(组)如fell,listen to,hear,look at,see,watch,notice等的复合宾语中,动词不定式不带  相似文献   

4.
此文就英语动词不定式不带“to”或可以省略“to”的情况作了较完整、简明地阐述。  相似文献   

5.
一、在助动词或情态动词后面接动词不定式时 ,动词不定式不带“to”。He will help you with your English.I think you should be polite to her.但在 ought、have和 be后“to”不能省略。例如She is able to work out the maths problem.二、表示感觉动词 see、watch、notice、look at、hear、feel、listen to等和使役动词 m ake、let、have等后面接动词不定式做宾补时 ,动词不定式不带“to”。I often heard her sing in her room.Sit here to watch them play football.须注意 :1.let是被动语态结构时 ,后面接的动词不定式可带或不带…  相似文献   

6.
首先请看下面两道题(划线部分为答案): (2)Do as the teacher tells us to. 3.出现在hav二to,。、ed衍,begoing诚。ughtto 、U IThe bey wanted‘0 ridehisbik“in小estreet,卿his nl(〕ther tokl him 等俞动询启乒厂’谁之‘- 墓 A.notto C.not to it B .not todo D.donotto 2.R汕er山an—呱,卿叫叫梦私乒,!彝卵s - 石一‘‘‘,一一汪bicvcle,.-一叮一 (1)一竺h,卿州‘吵卿叫一_ 麒兹淤{{蕊葆添 A.ride; ride C.ride;to五de B .riding;ride D .to ride;垃d切g 或haVe。- 一(劝一珑滋卫。加ngerwhathousedto七e. 「第砸考如re…  相似文献   

7.
动词不定式是由“to 动词原形”构成的。在实际运用中,小品词to在某些场合会被省略,下面简要归纳一下这些特殊情况。1.在某些表示感官的动词(组)如felllistentohearlookatseewatchnotice等的复合宾语中,动词不定式不带to。例如:Weoftenhearhersingthissong.我们经常听到她唱这首歌。Isawhimplaybasketball.我见过他打篮球。2.在使役动词makelethave等的复合宾语中,动词不定式不带to。例如:Nowletmehearyouplay.现在让我听你演奏。Theymadehimworkallday.他们让他整天工作。注意:上述两类句子若是变为被动语态,则原来作宾语补足语的不定式…  相似文献   

8.
动词不定式是由“to+动词原形”构成的,但是在下列场合,不定式符号to经常省略,希望同学们学习时注意。一、在感官动词see、hear、watch、notice、feel等或使役动词have、let、make等后面作宾沿补足语的动词不定式要省略to。如: We often hear him sing the English song  相似文献   

9.
动词不定式的一般形式为“to+动词原形”,但在使用中我们常需将其中的to省去。那么,动词不定式何时需要省略to呢?1.与助动词do,does,did和情态动词can,may,must,will(oughtto除外)等构成合成谓语时。例如:Howdoyouusuallycometoschool?你通常怎样来上学?Youmustleavenow.你必须马上离开。2.用在“Will/Wouldyouplease...?”句型中。例如:WillyoupleasegivethebooktoTom?请你把这本书给汤姆好吗?Wouldyoupleasegowithus?请和我们一起去好吗?3.与固定词组hadbetter,hadbest,wouldrather,wouldrather(sooner)...than,cannot(help)but等构成…  相似文献   

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<正>动词不定式的基本形式是"to+动词原形"。但有些词后面的"to"有时会省略。归纳起来,常有下列几种情况:  相似文献   

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在《英语初级教程》的教学实践中,我们发现学员对于动词不定式的概念和用法较为模糊,尤其是它前面的“to”,有时要加,有时又不用加.使初学者感到陌生和迷惘.因此在教学中应该结合大量的例句来进行说明和启发.动词不定式(The Infinitive)和动名词、分词一样,是一种非限定动词.它一般有虚词“to”作为标记,如:I expect them to come early.但在某一些动词之后不用“to”,如I let him come in.有些学员在学习过程中一直搞不清楚的一个问题是:并不是所有的动词不定式都在前面加虚词“to”的,在许多情  相似文献   

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动词不定式是一非常活跃的短语,有时往往省略其不定式符号to,这使得学习者非常疑惑。在情态动词后,在see,make,help等后作宾语补足语时,在主语部分有实义动词do的情况下作表语时,在介词except,but后同样前面若有实义动词do的否定句或疑问句中,在can (could) not but+V.等固定结构后面,在有Why引出的表示建议或劝告的疑问句中等均需要省略to。  相似文献   

14.
下面就在各种不同场合使用不带to的动词不定式做一归纳,以供在教学中参考。1.在情态动词will(would),shall(should),can(could),may(might),must,need,dare之后,要用不带to的动词不定式。例如:Imustgonow.CanIhelpyou?Thelightisstillon.Hemustbeworkingnow.HowdareyousayI'munfair?IneedgetsomeinformationaboutIraq.Hecan'thavegonetoBeijingbecauseIsawhimthismorning.但在ought之后要用带to的不定式。Yououghttohandyourcompositioninafterclass.2.使役动词let,make,have之后做宾语补足语的不定式不带to。例如:Imadethemgivemethe…  相似文献   

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动词不定式符号to在以下情况中常常省略。 1.在感官动词see、hear、watch、notice或使役动词have、make、let后面作宾语补足语的动词不定式要省略to。  相似文献   

16.
下面就在各种不同场合使用不带to的动词不定式做一归纳,以供在教学中参考。  相似文献   

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大家好!我是动词不定式,初次相识,我想作个自我介绍,好让你们更快更好地了解我,从而使我早日成为你们的好朋友。  相似文献   

18.
to可以作介词,也可以作为动词不定式符号。试比较下面句子: (I've been looking forward to coming to Beijing for along time.(to作介词) 好久以来我一直盼望到北京来。 I want to go home.(to 作动词不定式符号) 我想回家。) 如何区分介词to和动词不定式符号to呢? 一、从词语上,object to(反对),look forward to(盼望),be(get) rsed to(习惯于),in addition to(除…外),according to(根据…)等中的to一般为介词,其后一般用动名词作宾语。例如: We obiected toleaving in such a hurry. 我们反对这样匆忙地离开。 I'm used to doing the shopping. 我己习惯于购物了。 二、如果to后面,能跟名(代》词是介词,否则是动词不定式符号。例如:  相似文献   

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动词不定式指通常由to加上动词原形(“to+动词原形”)所构成的一种非限定性动词形式,但在有些情况下to可以省略.动词不定式有进行体和完成体(如to be writing,to have written),也有被动态(如to be written),在句中可起到作名词、形容词或副词的作用.动词不定式在语法功能上可作主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语等,动词不定式在句中除了不能做谓语外,其它句子成分都能充当.动词不定式在初中英语中应用非常广泛,它以各种形式出现在各类题目当中.那么,怎样能更好地掌握动词不定式呢?  相似文献   

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动词不定式指通常由to加上动词原形(既“to+动词原形”)所构成的一种非限定性动词形式,但在有些情况下to可以省略.动词不定式有进行体和完成体(如上to be writing,to have written),也有被动态(如tobe written),在句中可起到作名词、形容词或副词的作用,动词不定式在语法功能上可作主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语等,动词不定式在句中除了不能做谓语外,其它句子成分都能充当.动词不定式在初中英语中应用非常广泛,它以各种形式出现在各类题目当中.那么,怎样能更好地掌握动词不定式呢?  相似文献   

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