凝心聚力推进教科事业改革创新

2014年江苏省教育科技工会工作的思路是：全面学习领会党的十八届三中全会精神，凝心聚力推动教科事业的改革发展；全面提升教职工队伍素质，彰显工人阶级主力军作用；全面提升维护教职工合法权益水平，深化和谐校园和谐院所建设；全面提升服务教职工能力，强化作风建设。围绕以上“四个全面”，重点抓好十项工作。     

“教职工关心的,就是我们应该关注的”——记云南省楚雄州禄丰县教育工会主席罗学云

“教职工关心的,就是我们应该关注的。教职工工作做好了,就是对学校教育教学工作最大的支持。”这是老罗担任教育工会主席后说得最多的一句话。     

让每个教职工都感受到自己很重要

按照上级教育主管部门的要求,教职工年终评优优秀等次的人数不能超过教职工总数的15%,大多数教职工与优秀无缘。这种现实情况,一方面,容易导致教职工之间的无序竞争,一些教职工为了获得优秀等次而不择手段,造成教职工之间的不团结;另一方面,也打击了部分教职工的工作积极性,致使部分教职工不思进取,影响学校工作的顺利推进。笔者认为,年终评优要真正起到促进教职工成长和教育事业健康和谐发展的作用,就需要遵循教育规律,设计出较为全面、合理、科学的评价标准,多方面、多角度公正、客观地评价教职工。     

教育工会:敢问路在何方

教育工会是党联系广大教职工群众的桥梁和纽带,是党组织践行”三个代表”,维护广大教职工群众根本利益,代表广大教职工群众行使当家作主权利的组织。在全面建设小康社会的新形势下,基层农村教育工会要进一步以”三个代表”重要思想统揽工作局面,教职工队伍建设要有新成效,依法履行维权工作要有新举措,自身建设要有新局面,组织和动员全体教职工积极投身教育改革,各项工作要有新进展,从而促进学校发展。     

论校园文化建设与学校思想政治工作

校园文化是指一个学校的物质财富和精神财富,以及与之相关的行为规范、价值观念和方式方法等.学校思想政治工作,就是学校有目的地、有计划地影响学生和教职工的思想认识和行为的活动过程,是通过说服、教育等方法促使学生和教职工的思想发生转化,促进其全面发展的工作.二者既相区别,又相联系.为了促进校园文化建设和学校思想政治工作的开展,要把二者有机结合起来.     

高校学生思想政治教育工作要坚持以人为本

以人为本的理念应贯穿高校思想政治教育工作的始终，高校学生思想政治教育工作要坚持以人为本．就是要树立以学生为主体，以学生全面发展为本的理念。高校学生思想政治教育工作要坚持以人为本．就是要贴近学生实际，了解学生，尊重学生的个性特征，同时学生思想政治教育工作的各项措施都要体现以学生全面发展为本，充分调动学生的主动性、创造性，促进学生全面健康成长。     

激发教职工工作热情和创新活力的有效途径

工会组织是党政联系广大教职员工的桥梁和纽带,广大教职员工是办学的主体,没有广大教职工的支持和参与,不发挥教职工的主人翁作用,学校的建设和发展就是一句空话.学校工会有无活力,对调动广大教职工的积极性,对学校的教育教学工作有十分重要的影响. 学校管理研究与实践表明,建设一支高素质的教职工队伍是学校工作的核心,是学校发展的动力之源,而教职工的工作热情和积极性是衡量教育管理的试金石.     

新一轮中小学编制核定启动

<正>本刊讯新年伊始,我省全面启动新一轮中小学教职工编制核定工作,旨在通过分类核定不同地域类型和学段结构的教职工编制以及调整中小学布局结构、推进中小学配套改革等一系列措施,实现推动教育均衡发展、建设一支高素质教师队伍的目标。1月22日,省政府召开电视电话会议,部署中小学教职工编制核定工作。副省长谢广祥出席会议并讲话。     

上海市文来中学

上海市来中学成立于1994年。十多年来，学校在上级教育部门的关心、指导下，全校教职工同心同德、开拓创新，努力实践着仇忠海董事长倡导的“学校教育要为学生的一生发展奠基”的办学理念和“全面发展，人见长”的办学特色．取得了出色的工作成绩，     

校长定位：要做教育家，而不是社会活动家

面对今天这样一个处处充满诱惑的社会环境，学校教育面临着越采越严峻的挑战。千丝万缕的社会关系使某些校园“净土不净”，学校工作也不再单纯。校长的工作更是千头万绪．方方面面都要理顺顾及．既要全面贯彻党的教育方针．提高教育教学质量，又要照顾教职工的利益，权衡各项工作的轻重得失。     

省教育厅 省财政厅 省政府教育督导室关于建立中小学教职工工资发放核查员制度的通知

省人民政府《关于确保农村义务教育正常运转的通知》(鄂政发[2003]26号)颁布以来,各地认真贯彻落实通知精神,努力加大教育投入,保障农村中小学教职工工资发放和学校正常运转,为促进农村教育全面发展做了大量工作,取得了明显效果。但各地工作很不平衡,目前,仍有一些地方存在拖欠教职工工资现象,有的地方上报情况与实际情况差异较大。为贯彻落实全国农村教育工作会议精神,进一步加强对教职工工资发放工作的监督、检查,确保中小学教职工工资按时足额发放,省教育厅、省财政厅和省政府教育督导室决定,从2004年6月起,在全省建立中小学教职工工资发放核查制度,并聘任相应核查员。现将有关事项通知如下:     

学校践行科学发展观之我见

以人为本是科学发展观的核心。学校践行科学发展观．就是要坚持以学生发展为本、以教师发展为本。而学生的全面发展需要通过教师的发展来实现．因此学校要实施人本管理,尊重人、关心人、激励人、凝聚人．使全体教职工能够为实现学校发展的共同愿景而努力奋斗。     

重在“人”字上下功夫——浅谈校长如何做好新时期教职工的思想政治工作

加强教职工思想政治工作，是促进教职工队伍建设，树立教师良好形象，进一步调动教职工积极性的需要，特别在深化改革．扩大开放，教育逐步趋向于市场经济的新形势下，加强教职工的思想政治工作，显得尤为重要。     

“教职工的利益牵动我的心”——记青海省海东地区教育工会主席张华存

他是一位长期从事教育工作的老同志，自1973年参加工作以来，从小学、初中教师到担任县教育局人事股长，从县师范学校副校长、校长到地区教育局副局长、工会主席。1993年兼任地区教育系统工会主席以来，他经常深入基层，调查研究，与教职工交朋友，为教职工排忧解难。他常说的一句话就是：“教育工会是教职工的娘家，教职工的利益牵动我的心”。     

推进新课改，基层教育工会大有可为

基层教育工会作为中小学等基层教育单位的教职工自愿结合的群众组织,是党联系广大教职工群众的桥梁和纽带,是教育教学顺利开展的支柱。但由于自身工作的特点,在很多人的心目中,基层教育工会似乎等同于福利工会,任务就是逢年过节给教职工发放一些福利,组织一些群众喜闻乐见、广泛参与的文体娱乐活动,看望患病的年老教职工等。如果说到学校的中心工作——教学,很多教师都会感到茫然,觉得基层教育工会与学校的教育教学工作并无密切的关系。     

努力提高教职工队伍素质 做好“三育人”工作

做好“三育人”工作，是使学生受到全面教育、获得全面发展的保证，是高等学校培养合格的社会主义事业的建设者和接班人的保证，必须努力提高教职工队伍素质，多方位、多渠道抓好这一系统工程。     

贯彻公平原则是促进学校发展的有效途径

贯彻公平原则对促进学校的发展，调动教职员工的教学和工作积极性具有非常重要的作用。学校管理应从明晰学校领导的工作行为规范、完善规章制度、实行人才盘点、教育教职工树立正确的心态、实行校务公开等方面入手．使教职工产生公平感，促进学校发展。     

依靠教职工深化高校人事制度改革

党的十七届五中全会将优先发展教育,全面贯彻落实《教育发展规划纲要》作为建设人力资源强国的重要方面,明确提出教育事业的工作重点和目标任务。完成这一重要目标任务,必须全心全意依靠广大教职工,充分发挥各级教育工会组织的作用。     

做好新形势下高校女教职工工作的几点思考

随着高校改革发展的不断深入,高校女教职工工作也面临着许多新的挑战,高校工会组织要充分认识做好新时期女教职工工作的重要意义,不断增强做好新形势下女教职工工作的紧迫感和责任感,把握女教职工工作的大局和方向,紧紧围绕高校改革发展和稳定的大局,围绕教育教学中心,创新工作理念,努力为女教职工办实事做好事,组织动员女教职工为高校深化改革、促进发展、维护稳定发挥更大作用.     

小学教育岗位工作量计量初探

一、问题的提出国家根据各级各类学校的教育教学任务,分别制定了相应的人员编制标准。如县市重点小学教职工的配备标准为,每个教学班２．３人,其中教师１．８人,职员０．５人。教师和学生的比例为１∶２５,教职工和学生的比例为１∶１９．５。每学年要根据工作需要,参照每位教职工的学科特长、工作能力、工作态度以及体质状况等,进行全面的工作调整。这种年度分工往往较多地注重了工作需要及个体的综合能力,而对工作量的均衡和合理则缺乏相应标准。学年终对工作的考核同样也很少顾及到量的差异,而只着重于个体的工作效果,以致于使…