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为促进教育均衡发展,广陵区教育局实行组团办学,由沙口小学作为牵头校,与另外两所学校成立了沙口组团。沙口小学在开展本校教科研活动的同时,承担了对组团成员学校教科研活动的指导、协助工作。学校《新课程背景下小学课堂提问的有效设计与评价》是江苏省教 相似文献
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江苏省扬州市沙口小学是一所与新中国同时诞生的学校,是江苏省首批实验小学。学校坐落在风光秀美、景色旖旎的扬州城内。 相似文献
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<正>优秀的教师团队是完成教学工作的基本保证,也是促进教学改革、全面提高教育教学质量的支撑点,更是学校发展与壮大的保证和源动力。江苏省扬州市沙口小学把对教师的培养当作学校第一要务来抓,珍视传统而不保守,锐意创新而不哗众取宠。教师培养谋"新"。学校在组团内成立各学科名师工作室,领衔人由江苏省特级教师和骨干教师担任,以研训一体的格局优化教师培训方式。名师工作室发挥引领和带动作用,工作重点指向学校每位教师,并吸收兄弟学校的教师加入工作室。以工作 相似文献
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<正>扬州市沙口小学位于古运河畔,与新中国同岁诞生。近年来,学校在强化管理,修炼内功,提升内涵的同时,注重孩子的德育发展,分别获得了全国"魅力杯"、江苏省"红旗大队"、扬州市"红领巾示范校"等荣誉称号。我校师生的人品在尊重、理解、宽容、大气的氛围中得以提升。沙口小学思辨"人生、知识、课程"三者之间关系,努力践行"为人师表""问智求是",为孩子幸福一生积淀,提出了"童年银行"课程文化建设框架,其中"道德银行"是实施课程建设的三大板块之一。 相似文献
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沙口是古运河汇入长江的关口。扬州市沙口中心小学因地而名,始建于1948年,是江苏省实验学校。2010年学校进一步放大辐射示范效应,联合周边的学校进行组团式发展,取得令人瞩目的成果。 相似文献
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本期《新课改·校园行》推出的江苏省扬州市沙口小学是扬州市首批省实验小学。科研兴校、创新兴校,通过校本教研促进教师的专业成长与发展,是该校办学思路之一。 相似文献
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优秀的教师团队是完成教学工作的基本保证,也是促进教学改革、全面提高教育教学质量的支撑点,更是学校发展与壮大的保证和源动力。江苏省扬州市沙口小学把对教师的培养当作学校第一要务来抓,珍视传统而不保守,锐意创新而不哗众取宠。 相似文献
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扬州市育才小学创办于1888年,她秉承民族文化,融合西方文明,就像创始人慕究理传教士栽下的构骨树,一任百年风霜,愈发葱茏苍翠!从公办学校到输出品牌、组团办学,从江苏省首批实验小学到省模范学校、省小学学科基地学校,谱写 相似文献
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<正>江苏省扬州市梅岭小学西区校以"儿童立场、国际视野、幸福教育"为办学定位,以"建一所幸福的学校"为办学目标,秉持"让每一个孩子都精彩"的育人理念,改革创新,步伐坚定。学校先后荣获江苏省义务教育现代化学校、江苏省体育传统项目学校、江苏省青少年科技教育先进学校、扬州市文明单位、扬州市校本教研四星级学校、扬州市智慧课堂示范校、扬州市数字化校园示范校等荣誉称号。 相似文献
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沙口是古运河汇入长江的关口。扬州市沙口小学因地而名,始建于1948年,学校始终坚持以质量求生存,以自主强实力,以科研促发展,以创新铸特色的管理思路,在现代教育技术方面、德育研究、科学教育等方面形成了自己的特色。学校利用信息技术实施的四级电子备课(即集体备课、个人主备、个人复备、教后再备)向全市推广,受到中央电教馆、江苏省教育代表团领导和同仁的赞赏。 相似文献
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正江苏省扬州市花园小学教育集团是由扬州市花园小学与扬子津小学共同创办的,旨在共享优质资源、改革体制机制等方面进行探索实践。目前,集团化办学取得了阶段性成果,先后获得中国消防示范校、江苏省文明单位、江苏省国防教育示范学校、扬州市教科研优秀示范学校等荣誉称号。花园小学教育集团有南、北两个校区。花园小学教育集团南校区——扬子津小学为开发区落实扬州市"西进南下"城市发展战略项目。学校占地面积2万多平方 相似文献
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宝应县实验小学创办于1903年,是首批江苏省实验小学。百年底蕴.积淀深厚;继往开来,勇于变革。学校始终坚持"教科研强校"发展理念,把教科研作为学校发展的关键要素、活力因子,创新开展教科研活动,先后获得扬州市优秀教科研样本校、扬州市小学教育课程改革先进学校、江苏省教育科研先进集体、全国教育科研先进集体等称号。 相似文献
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<正>江苏省扬州市沙口小学位于古城扬州东部,古运河畔,交通便利。学校始建于1948年,距今已有65年的历史。学校占地面积13430平方米,建筑面积9087平方米,现有班级36个,学生1800余人。学校拥有一支学习型、科研型、创新型、奉献型的高素质教师队伍,他们是学生做人和求知的引导者、特长和潜能的发现者、成长中的鼓励者和欣赏者。学校教育科研氛围浓郁,省、市、 相似文献
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江苏省扬州市邗江区杨庙中心小学位于历史文化名城扬州西郊,是一所有着80多年办学历史的农村中心小学。学校占地28985平方米,现有师生800多名。学校目前是江苏省实验小学扬州市艺术教育特色学校扬州市合格中心小学扬州市文明单位扬州市绿色学校扬州市数字化校园邗江区体育项目传统学校德育工作先进学校。 相似文献
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江苏省江都市宜陵巾心小学创办于1902年,时称“东陵两等小学堂。”经百年风云,历史沧桑,厚积人文底蕴,弘扬光荣传统,精心培育桃李。近年来,学校创建成“扬州市素质教育先进校”、“扬州市教育科学研究实验基地”、“小公民道德建设示范基地”、“扬州市珠算式心算实验学校”、“扬州市优秀家长学校”、“扬州市红领巾示范学校”、“扬州市绿色学校”、“扬州市爱国卫生先进校”。获得“江苏省优秀教师集体”和“江苏省科技先进学校”称号。2006年创建成江苏省实验小学。 相似文献
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<正>江苏省扬州市梅岭小学是一所底蕴丰厚、设施优良、环境优美、特色鲜明的现代化学校。学校坐落于钟灵毓秀、人文荟萃的古城扬州史可法路2号。学校创办于1947年,始名江都县立可法初级小学,1951年迁址更名为扬州市梅岭小学,1982年,成为江苏省实验小学,1999年,被授予江苏省模范学校的称号,2004年成为扬州市首批三星级实验学校之一。如今学校共有三个校 相似文献
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江苏省扬州市江都区昭关小学创办于1924年,座落于京杭大运河畔,学校现有专任教师61人(其中大专、本科毕业生59人,区级以上骨干教师11名),学生825名,学校先后被评为江苏省实验小学、江苏省绿色学校、扬州市素质教育先进校、扬州市数字化校园、扬州市教科研基地、扬州市科技特色学校。近5年来,学校在科学学科教学中取得了较为丰硕的成果,曾获全国科学小论文竞赛优秀组织奖, 相似文献
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正江苏省扬州市江都区实验小学创办于1906年,是江苏省首批实验小学。目前拥有3个校区,120个教学班级,近7000名师生员工。近年来,学校先后获得省级以上荣誉10多项,如"江苏省文明学校""江苏省和谐校园""江苏省基础教育改革先进单位""江苏省学校体育工作先进集体""江苏省现代教育技术示范学校""江苏省健康促进学校金奖学校"等,这些荣誉成为学校新百年航程的起点。"教学之春"作为实小教育教学方面的品牌项目,已走过风雨30年。 相似文献
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“背起书包迎着朝霞我们上学校,一天校园学习生活又将开始了。学习知识锻炼身体你我真充实,画画、跳舞我们真快乐。”是谁的歌声如此悦耳?那是扬州市沙口小学的孩子在演唱校歌。 相似文献
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扬州市沙口中心小学与新中国同岁,坐落于历史文化名城扬州东部的古运河畔。古城扬州丰厚的文化底蕴滋养了沙口实验小学。50多年薪火相传。教学相沿,使学校逐步形成了“求真、尚博”的校训和“重人本、强文化、显活力”的校风。50多年来,学校对自身的发展保持着清醒的自觉和高度的自主,珍视传统而不保守。锐意创新而不哗众取宠。 相似文献
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