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教师节,一个专属于教师的神圣节日,在不同的国家有着不同的庆祝方式。第一个教师节是由葡萄牙于1899年设立的,距今已有115年的历史。联合国教科文组织于1994年在日内瓦召开的第44届国际教育大会将每年的10月5日定为"世界教师日",旨在向全世界的教师表达国际社会的崇敬之情,迄今共有100多个国家在这一天庆祝教师节。葡萄牙、德国、捷克、法国、英国、美国等西方国家的教师节各具特色,但究其根本,都是对教师及教育工作的感谢与尊重。我国教师节的起源可追溯至1931年,1985年第六届全国人大常委会第九次会议正式将教师节定在每年的9月10日。近年来,我国出现了是否将教师节日期改为孔子诞辰的论争,目前尚未定论,但无论怎样,丰富教师节文化内涵、组织有特色的庆祝活动、重建尊师重道传统美德都是我国教师节发展应该遵循的趋势。 相似文献
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正今年教师节来临之际,中国教师发展基金会发出了切实关心教师、弘扬师德、家长不送礼、教师不收礼的倡议,希望今年的教师节能够在端正党风、政风,推动社会风气好转的大气候下回归风清气正之本色。我国教师节的设立是在改革开放后,"教师担负着培养四化建设人才的重任,应当享有崇高的社会地位""为提高教师的社会地位,造成尊师重教的社会风尚,建议确定全国教师节日期及活动内容案",后经全国人大常委会讨论并通过。 相似文献
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闲云 《胜利油田师范专科学校学报》2001,(2)
国际教师节 尊师重教,已是国际社会的风气。1966年10月5日,联合国教科文组织和国际劳工组织联合通过了《关于教师地位的建议》。“国际教师节”的日期就是每年的10月5日——《建议》通过的纪念日。这是联合国教科文组织于1994年宣布的,这年10月5 相似文献
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教师节的设立,体现了党和国家对教育事业的重视,对教师情感的关怀,对尊师重教风气的倡导。教师节是教师教育生活中的一个纪念日,同时更应该成为一种文化。 我渴望的教师节是一个舒心、顺心的节日,首先不要在教师节来临前夕,还三令五申地说什么“廉洁从教”,师德教育重在平时,把教师节当做老师训诫日,这个节还过得有什么意思?教师节是属于教师的节日,让教师过得愉快,才是最有意义和价值的。对教师最好的祝福来自于对教师劳动的回报,教师节,老师收到的最珍贵的礼物莫过 相似文献
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教师节文化是一种节庆文化、尊师文化和师德文化。教师节文化对师德建设具有一种潜移默化的而又巨大的影响力,它以文化手段传递人们的精神追求和价值取向、沟通教师的思想情感、规范教师的行为,使他们在潜移默化中受到熏陶感染,自觉认同教师节文化中以尊师重教和崇尚师德为核心的价值观,体味到人民教师的职业光荣感和社会历史责任感。教师节文化对师德建设具有价值导向功能、激励功能和约束功能。打造教师节文化,必须突出教师节主题、深挖教师节内涵、创新教师节活动,把教师节文化建设渗透在日常的校园文化建设中,以更好地促进师德建设。 相似文献
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我也是一名教师,看了《教育》旬刊2012年25期的教师节专题,深有感触。这个教师节专题是以"我的第一个教师节"为主题的,许多教师回忆了自己度过的第一个教师节。我注意到这些教师来自不同的岗位,更重要的是,这些教师和我一样,仍然战斗在教育工作的最前线。其实,从 相似文献
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为庆祝第一个教师节的来临,本刊召开座谈会,邀请我市工交、财贸、市政等单位的职工教师代表畅谈建立教师节的重大意义、感想和体会。1全国人大六届九次会议决定九月十日为教师节使与会教师深受鼓舞。他们认为这是教育界的一件大喜事,是党和国家高度重视教育工作者的体现。教师节的建立将促进全社会尊师重教风气的形成,对进一步提高教师的社会地位,逐步使教师工作真正成为社 相似文献
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《中国现代教育装备》2004,(9):10-11
教师节的由来 公历9月10日,是我国的教师节. 我国历史上曾建立过教师节.1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会,发表要求"改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养"的宣言,并议定6月6日为教师节,也称双六节.不久,国民党政府先是同意6月6日为教师节,后又将教师节改为8月27日(孔子生日). 相似文献
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龙宝新 《宁波大学学报(教育科学版)》2012,(4):26-30
教师节日的设立体现着社会对教师行业的尊重与拥戴。教师节日文化既具有社会教育功能,又具有个体教育功能,它是教师行业与教师个体成长的共同摇篮。教师节日文化建设是强化其教师教育功能的策略,它的四个关键环节是:节日日期的选定、节日主题的引领、节俗的建立和文化意蕴的充实。 相似文献
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教师节将近,然而,作为拼搏在一线的教师,近几年过教师节,颇觉不是滋味:感喟这个昔日尊师重教的教师节已然变味,染上了庸俗化、物质化的色彩,为舆论声讨教师节为"送礼节"而羞辱,为家长眼里教师节成了"教师劫"而煎熬.虽然论断有以偏概全、言过其实之嫌,但这种现象的确是客观存在的. 相似文献
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